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高考時事政治練習題匯總-資料下載頁

2025-04-14 05:20本頁面
  

【正文】 答經(jīng)濟基礎決定上層建筑也可得2分)    1黨的十三大報告提出:“我們的分配政策,既要有利于善于經(jīng)營的企業(yè)和誠實勞動的個人先富起來,合理拉開收入差距,又要防止貧富懸殊,堅持共同富裕的方向,在促進效率提高的前提下體現(xiàn)社會公平?!秉h的十四大報告又進一步強調:“在分配制度上,以按勞分配為主體,其他分配方式為補充,兼顧效率與公平?!秉h的十四屆三中全會又明確指出:“建立以按勞分配為主體,鼓勵一部分地區(qū)一部分人先富起來,走共同富裕的道路”?!霸试S屬于個人的資本等生產(chǎn)要素參與收益分配?!痹谥袊慕?jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟改革進入了以科學發(fā)展觀為指導和以建立社會主義和諧社會為目標的新的階段里,“”提法的局限性日益明顯,需要及時加以調整。這反映了我們對社會主義市場經(jīng)濟內在規(guī)律的把握更加自覺,反映了對中國特色社會主義分配原則與分配關系的認識在不斷深化?!   〗Y合材料,請運用“在實踐中追求和發(fā)展真理”的有關知識,分析我國對效率和公平關系的認識過程?!   ⒖即鸢福孩?。②認識具有反復性。從黨的十三大到黨的十四屆三中全會對效率和公平關系認識的這些變化說明認識受到各種條件的限制,人們對一個事物的正確認識要經(jīng)過多次反復才能完成。③認識具有無限性。我國對效率和公平關系的認識是隨著我國經(jīng)濟社會的發(fā)展變化而不斷深化的。④認識具有上升性。我國對效率和公平關系的認識,是一個不斷前進上升的過程,與時代發(fā)展相適應?!   ?某職工用漫畫《他敢剪嗎?》,描述所在企業(yè)存在的某種現(xiàn)象?!   ∽ⅲ航鼛啄陙?,該企業(yè)的產(chǎn)值年均增長11%左右,企業(yè)利潤年均增長20%。與此同時,職工工資增長緩慢,年均僅增長5%?!   ?1)運用《經(jīng)濟生活》知識,你認為“他”敢剪嗎?(6分)    參考答案:效率與公平是對立統(tǒng)一的,但不能把兩者對立起來,兩者具有一致性。效率是實現(xiàn)公平的物質前提,公平是提高效率的保證。因此,他不敢剪。(6分)    (2)聯(lián)系(1)的結論,結合材料(注解),從《經(jīng)濟生活》角度,請你為該企業(yè)的今后發(fā)展獻計獻策。    參考答案:①要正確處理效率與公平關系,企業(yè)發(fā)展既要提高效率,又要促進公平。(2分)②要保證勞動報配在初次分配中占合理比重,建立企業(yè)職工工資正常增長機制,和支付保障機制,理順企業(yè)和職工的關系(3分)要維護職工合法權益。(1分)    1材料一:“蟻族”,并不是一種昆蟲族群,而是“80后”一個鮮為人知的龐大群體——“大學畢業(yè)生低收入聚居群體”,指的是畢業(yè)后無法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉(xiāng)結合部的大學生。該群體具有高智、群聚、弱勢、如果不關注易引發(fā)社會問題等特征。來自大城市的吸引、日趨嚴峻的高校就業(yè)形勢、實際工作能力與社會需求之間的巨大差距,是“蟻族”形成的三大原因?!    跋佔濉爆F(xiàn)象已經(jīng)引起了各級政府的廣泛關注。溫家寶總理在政府工作報告中指出,要重點做好高校畢業(yè)生的就業(yè)安置工作,加強政策支持和就業(yè)指導?!   ?1)有人認為,解決“蟻族”問題(大學生就業(yè)問題)就在于政府提供政策支持和就業(yè)指導。請用《經(jīng)濟生活》的有關知識評析這一觀點。(8分)    參考答案:①解決大學生就業(yè),需要政府宏觀調控,提供政策支持和就業(yè)指導,為大學生就業(yè)創(chuàng)造良好的環(huán)境。(3分)②解決大學生就業(yè)問題,還需要大學生樹立正確的就業(yè)意識,轉變就業(yè)觀念,提高自身素質。(3分)    此外,解決好大學生就業(yè)問題,也離不開企業(yè)的良性發(fā)展,為大學生提供更多的就業(yè)崗位。(2分)    材料二:螞蟻有永不言棄的精神:如果我們試圖擋住一只螞蟻的去路,它會立刻尋找另一條路。要么翻過或鉆過障礙物,要么繞道而行。螞蟻有強烈的期待情懷:在嚴冬中,螞蟻們時刻提醒自己嚴寒就要過去了,溫暖舒適的日子很快就會到來。螞蟻還有勤勤懇懇、腳踏實地的工作態(tài)度?!   ?2)螞蟻的精神品質對“蟻族”實現(xiàn)人生價值有什么哲學啟示?(9分)    參考答案:①螞蟻勤勤懇懇、腳踏實地的工作態(tài)度啟示“蟻族”,只有在勞動中才能創(chuàng)造價值。(3分)②螞蟻永不言棄的精神啟示“蟻族”,實現(xiàn)人生價值要充分發(fā)揮主觀能動性,需要頑強拼搏,自強不息的精神,在砥礪自我中走向成功。(3分)③螞蟻強烈的期待情懷啟示“蟻族”,實現(xiàn)人生價值需要有堅定的理想信念,需要正確價值觀的引領。(3分)    1材料一:表一:近七年我國大學生畢業(yè)人數(shù)(單位:萬人)    2005年2006年2007年2008年2009年2010年2011年(預計)    340 408 495 559 611 631 650    注:目前我國每年新增就業(yè)機會大約在900萬個左右,每年新增就業(yè)人員約1000萬,2009年還有150萬大學畢業(yè)生等待就業(yè)?!   ”矶耗呈?010人才供需對比    學歷碩士及以上本科畢業(yè)生大專畢業(yè)生    用人單位需要情況19%48%33%    勞動力的供給情況17%57%26%    表三:對3000名大學畢業(yè)生的就業(yè)意向調查情況    首選地沿海發(fā)達地區(qū)中部地區(qū)西部和北部地區(qū)    %%2%    首選    職業(yè)白領行業(yè)藍領行業(yè)新興行業(yè)    71%27%2%    材料二:北京市海淀區(qū)唐家?guī)X村的簡陋民房中,聚居著一群上班無崗或收入較低的大學生,他們被稱為“蟻族”。他們大都堅守著自己的理想,但也不得不面臨就業(yè)難的現(xiàn)實,有人因此戲稱“理想很豐滿,現(xiàn)實很骨感”。“蟻族”寧愿擠在經(jīng)濟發(fā)達的大城市,也不愿到中小城鎮(zhèn)或者農村就業(yè),這背后的原因究竟是什么呢?全國政協(xié)委員嚴琦認為,“蟻族”多數(shù)覺得在大城市的機遇多、發(fā)展空間大,在中小城鎮(zhèn)或農村可能荒廢人生。    材料三:國務院總理溫家寶在2010天津夏季達沃斯論壇上表示,我國要把促進就業(yè)作為發(fā)展的優(yōu)先目標,實施有效就業(yè)政策積極開發(fā)就業(yè)崗位,鼓勵自主創(chuàng)業(yè),促進充分就業(yè)    (1)材料一中的表格分別反映了我國就業(yè)狀況的哪些特點?(6分)    參考答案:①從表一,總體就業(yè)形勢嚴峻,供給大于需求②從表二,勞動力供需結構失衡,本科生過多,專科生供給不足③從表三,大學生就業(yè)觀念亟待更新?!   ?2)請結合上述材料與表格,為促進我國大學生就業(yè)提出合理的建議(6分)    參考答案:①政府:擴大就業(yè),積極的就業(yè)政策,改善就業(yè)環(huán)境。②政府:加大對勞動者就業(yè)觀念的更新與培訓。③政府:大力發(fā)展生產(chǎn)力,破解城鄉(xiāng)二元差距,促進區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展。④個人:樹立正確的就業(yè)觀念。⑤理想轉化現(xiàn)實,艱苦奮斗,基層就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)    1大學生就業(yè)、農民養(yǎng)老保險等問題,是目前社會的熱點問題。讀材料回答有關問題:    材料一20042009年我國高校畢業(yè)生人數(shù)變化情況如下(單位:萬人)    2004年2005年2006年2007年2008年2009年    208 338 413 495 559 611    材料二針對嚴峻的就業(yè)形勢,國務院專門下發(fā)了加強大學生就業(yè)工作的有關通知,提出以下措施:鼓勵和引導大學生到城鄉(xiāng)基層、到中西部地區(qū)去。鼓勵中小企業(yè)、非公有制企業(yè)更多地吸納大學生。鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)建一批就業(yè)的見習基地?!   〗Y合上述材料,用《經(jīng)濟生活》相關知識簡要分析國家高度重視解決大學生就業(yè)問題的原因。(8分)    參考答案:①科學發(fā)展觀的核心是以人為本,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。解決大學生就業(yè)問題是貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求。(2分)②就業(yè)是民生之本,對整個社會生產(chǎn)的發(fā)展具有重要意義。勞動者享有平等就業(yè)的權利。必須把解決大學生就業(yè)問題放在經(jīng)濟社會發(fā)展的突出位置。(2分)③社會主義市場經(jīng)濟以共同富裕為根本目標。解決大學生就業(yè)問題是社會主義的本質要求。(2分)④促進經(jīng)濟增長、增加就業(yè)等是國家宏觀調控的主要目標。我國當前就業(yè)形勢嚴峻,解決好大學生就業(yè)問題事關全面建設小康社會大局與社會穩(wěn)定和諧,國家必須高度重視。(2分)    材料一2010年可能是就業(yè)形勢最復雜的一年,2010年的高校畢業(yè)生人數(shù)630萬,就業(yè)率最高只能達到80%,再加上新增的勞動力和企業(yè)改制造成的失業(yè)下崗工人,就業(yè)壓力巨大。就業(yè)是民生之本,下半年應把高校畢業(yè)生就業(yè)放在首位,實施好崗位拓展、創(chuàng)業(yè)引領、就業(yè)服務與援助計劃?!   〔牧隙蜆I(yè)是勞動者的基本權利。實現(xiàn)社會公平,構建和諧社會需要維護勞動者的合法權益。實現(xiàn)和維護勞動者權益,是社會主義制度的本質要求,是保障勞動者主人翁地位的前提。    用經(jīng)濟生活有關知識回答下列問題    (1)結合材料一說明為什么要重視高校畢業(yè)大學生的就業(yè)問題?(12分)    參考答案:①共同富裕是社會主義本質的內在要求。重視和擴大就業(yè)有利于實現(xiàn)共同富裕。②勞動者享有平等就業(yè)的權利。擴大就業(yè)是維護勞動者合法權利的體現(xiàn)。③增加就業(yè)是國家宏觀調控的重要目標之一。重視就業(yè)問題是國家加強宏觀調控,有利于促進經(jīng)濟發(fā)展、維護社會穩(wěn)定。④就業(yè)是民生之本,對整個社會生產(chǎn)具有重要意義。擴大就業(yè),是堅持以人為本、科學發(fā)展的要求。⑤我國的人口總量和勞動力總量都比較大,就業(yè)形勢嚴峻。勞動者素質與社會經(jīng)濟發(fā)展的需要不完全適應。勞動力市場不完善,就業(yè)信息不暢通。⑥就業(yè)使得勞動力與生產(chǎn)資料相結合,生產(chǎn)出社會所需要的物質財富和精神財富。勞動者通過就業(yè)取得報酬,從而獲得生活來源,使社會勞動力能夠不斷再生產(chǎn)。同時,勞動者的就業(yè),有利于其實現(xiàn)自身的社會價值,豐富精神生活,提高精神境界,從而促進人的全面發(fā)展。有利于促進社會公平、實現(xiàn)社會穩(wěn)定、構建和諧社會。有利于增加居民收入,改善人民生活,調動人們積極性。有利于擴大內需,促進經(jīng)濟發(fā)展?!   ?2)結合材料二說明國家和勞動者如何維護勞動者的合法權益。(10分)    參考答案:國家:①實施積極的就業(yè)政策,多渠道擴大就業(yè)。②加強勞動保護,改善勞動條件,完善社會保障體系。③建立健全相關的法律法規(guī)政策,規(guī)范勞動合同制度,依法維護勞動者合法權益行為。勞動者:④明確享有的權利并履行勞動者義務要增強權利意識和法律意識。⑤依法簽訂勞動合同。⑥當自身權益受到侵害時,可以通過投訴、協(xié)商、申請調解、申請仲裁、向法院起訴等途徑加以維護,而不能采用非法手段施加報復。(6分)(來源:新東方)
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