黨員干部整改措施對黨員干部職工日常管理不夠嚴格原因分析及整改措施方案-資料下載頁
2025-04-14 04:27本頁面
【正文】 務員隊伍的前提，是出臺公務員的社會保障措施。嚴格執(zhí)行法規(guī)制度。執(zhí)行法規(guī)制度要嚴格，對檢查、考核、巡視等工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題，凡違反法規(guī)制度的，都要嚴格按有關規(guī)定予以處理。對不嚴格依照法規(guī)制度管理干部和執(zhí)法執(zhí)紀不嚴的責任人，應嚴肅追究責任。 此外，管理手段、措施要不斷創(chuàng)新。過去有些行之有效的手段和措施現(xiàn)在仍然有效，要抓好落實。有些手段和措施，現(xiàn)在失效了，就要創(chuàng)新，找出新的有效手段和措施。(二)采取有效的教育和引導措施有針對性地開展教育工作。一是組織廣大干部結合典型案例學習黨紀黨規(guī)、國家法規(guī)和有關制度的常用條文。去年我市紀委會同市檢察院組織全市27萬黨員干部開展這項工作，取得了較好的效果。二是樹立來自干部身邊的正面和反面典型，這樣的典型對干部的影響大、教育效果好。三是營造良好的文化氛圍。文革中錯誤對待干部群眾的做法，使人們同情受批評、受處分者。這種文化延續(xù)至今，對確應批評和處分的干部，人們往往也予以同情。應采取有力措施，逐步改變這種文化氛圍。四是教育的范圍應予擴大。不僅教育干部本人，使其不想、不敢、不愿做不作為和亂作為的事情。而且教育其家屬，使其督促干部不做不作為和亂作為的事情。還要教育群眾，使其知道監(jiān)督是自己的權利、知道應監(jiān)督什么和如何監(jiān)督。尋找并用好能夠引導干部積極向上的載體。在實踐中，可用的有效載體有許多。根據(jù)我在審計署兩個局和長春市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)的試驗，學習型組織是引導廣大干部積極向上、減少不作為和亂作為問題的有效載體。學習型組織理論，是當今世界最前沿的兩大管理理論之一。在繼承和發(fā)揚過去行之有效的管理辦法的基礎上，結合本地區(qū)、本部門、本單位實際運用這個理論，能夠不斷改進業(yè)務工作和隊伍建設。運用這一理論的關鍵，是組織干部針對工作中遇到的問題開展學習、研究并思考對策，然后同志之間開展討論、共同研究解決問題的對策。在共同分析問題、討論解決問題對策的過程中，既解決了問題、推動了工作，又使廣大干部互相啟發(fā)、互相促進，在互動中培養(yǎng)科學的思維方式、思想方法、工作方法，增強政治業(yè)務素質(zhì)。也就是實現(xiàn)工作學習化、學習工作化，使個人和組織一起成長、業(yè)務工作與隊伍建設共同進步。應特別注意的是，在這個過程中，每一個干部都能夠從組織有所收獲，即個人得到素質(zhì)的提高、得到成就感、得到一個舒心融洽的工作環(huán)境，從而增強組織對每一個成員的凝聚力。在這樣的環(huán)境中，正氣上升，組織成員都積極向上，也就大大減少了不作為、亂作為的行為。這是一種有效的柔性管理。世界100強中40%的企業(yè)、美國100強中80%的企業(yè)和新加坡政府、日本大阪府以及國內(nèi)的一些單位，都在結合各自實際運用這一理論開展管理工作，并取得了明顯成效。建議有關部門研究廣泛運用這一理論的可行性，使更多的地區(qū)、部門和單位在繼承和發(fā)揚我黨幾十年行之有效經(jīng)驗的基礎上，創(chuàng)造性地運用這一理論開展干部管理等工作。
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