【正文】 爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻?？梢哉f， 焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已?！　∫幻伯a(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的 感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想 群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群 眾辦實事、辦好事。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，就要像焦裕祿同志 那樣，牢記黨的宗旨，立足本職崗位，扎扎實實工作，為群 眾搞好服務(wù)。　　焦裕祿精神，就是要大興服務(wù)群眾之風(fēng)、艱苦奮斗之風(fēng)、 求真務(wù)實之風(fēng)、知難而進之風(fēng)，就是要與時俱進地保持和發(fā) 展黨的先進性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑 總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦 裕祿精神發(fā)揚光大。焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了， 但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是 未來，將永遠(yuǎn)都是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永 遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。“焦裕祿精神”是明燈，我們貫 徹黨的群眾路線要以焦裕祿精神為鏡，堅持為民務(wù)實清廉， 堅決反對“四風(fēng)”，發(fā)揚焦裕祿的精神。 2014學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會　　“百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。暮雪朝霜，毋改英雄意氣”“為官一任，造福一方，遂了平生意”……一首《念奴嬌》詞，寫盡黨的好干部焦裕祿的為民情懷與英雄本色，也道出了無數(shù)人心中優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的良好形象與精神風(fēng)貌?！　〗乖５摼竦膬?nèi)涵。焦裕祿精神實質(zhì)是十分豐富的。習(xí)近平同志把其闡述為“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻”。徐光春同志把焦裕祿精神的基本內(nèi)涵概括為“忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻”。學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神，必須把握忠誠愛民的本質(zhì)，領(lǐng)會科學(xué)創(chuàng)造的精髓，抓住實干奉獻的關(guān)鍵，真正內(nèi)化為堅強黨性，外踐于良好作風(fēng)，運用于科學(xué)發(fā)展，落腳于改善民生?！　∫灰獔猿至Ⅻh為公、執(zhí)政為民。要牢固樹立群眾觀念，堅持問政于民、問計于民、問需于民，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要堅持深入基層，深入群眾，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，把人民群眾的安危冷暖放在心上，及時了解群眾訴求，妥善化解 利益矛盾，把為群眾排憂解難的工作落到實處，把焦裕祿精神落到實處?！　《獔猿挚思盒奚?、提升思想境界。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就要在事業(yè)上堅定理想信念，不猶豫、不含糊、不動搖。在工作上樂于干事，在條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜、矛盾集中的地方經(jīng)受鍛煉、成長成才。在發(fā)展上樹立正確的政績觀，把全部精力用在推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、用在保障和改善民生上、用在促進社會和諧穩(wěn)定上。　　三要堅持清正廉潔、嚴(yán)明紀(jì)律。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，思想上、政治上和行動上與黨中央保持一致。嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律，堅持民主集中制。自覺維護黨的經(jīng)濟工作紀(jì)律，不搞以權(quán)謀私，不搞權(quán)錢交易。嚴(yán)格遵守黨的群眾紀(jì)律，決不侵犯群眾利益?！　〗乖５撏倦m然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，以黨風(fēng)帶師風(fēng)，以黨風(fēng)塑師魂。 2014學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會：做為民務(wù)實清廉表率　　春暖花開時節(jié)，中原大地充滿生機。習(xí)近平17日來到他在第二批群眾路線教育實踐活動中的聯(lián)系點——河南蘭考縣。蘭考是“縣委書記的榜樣”焦裕祿工作過的地方。一下車，他就直接來到焦裕祿同志紀(jì)念館。2009年4月，習(xí)近平曾來蘭考參觀焦裕祿事跡展，并種下一棵泡桐?！　×?xí)總書記來到焦裕祿紀(jì)念館，聽取工作人員對焦裕祿生前事跡的講解，仔細(xì)查看那些遺留下來的資料和物件。并對前來參觀學(xué)習(xí)的黨員干部說道“我們來是同一個目的，我也是來學(xué)習(xí)的?！笨倳浿t遜的話語無疑是向全體黨員干部發(fā)出了向焦裕祿同志學(xué)習(xí)的號召，可我們到底應(yīng)向焦裕祿學(xué)習(xí)什么呢?　　學(xué)習(xí)焦裕祿的信念堅定。焦裕祿把黨的宗旨信仰舉過了自己的頭頂，為治理蘭考“三害”，他以高度的革命精神，以身作則、帶病實干，激發(fā)起全縣黨員干部和人民群眾抗災(zāi)自救的斗志，掀起了除“三害”斗爭的一個又一個高潮。“不改變蘭考的面貌，我決不離開這里”，言語之間無不折射出焦裕祿堅定的與自然作抗?fàn)幍木?，病床枕頭下壓著《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》，恰恰說明他抓住了堅定理想信念這一黨員干部安身立命的根本。正如**同志所指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。而如今一些被查處的干部不信馬列奉鬼神，不問蒼生求大帝，把風(fēng)水當(dāng)作精神的支注，試想，沒有了理想信念的干部怎會不腐化墮落?　　學(xué)習(xí)焦裕祿的為民服務(wù)。焦裕祿始終把為民服務(wù)烙在自己心里，他到蘭考不是為了做官，而是去為人民謀利益。當(dāng)他看到群眾因缺吃少穿冒著大雪準(zhǔn)備外出逃荒時深感羞恥和痛心，當(dāng)面對組織上準(zhǔn)備救濟時他要求應(yīng)該首先想到群眾。他帶頭到困難村去，與基層干部同甘苦、共患難，為基層干部作出榜樣，做到心不離群眾，身不離災(zāi)區(qū)。熱情幫助人民群眾解決具體困難，始終和廣大人民群眾保持最密切的聯(lián)系，贏得了廣大人民群眾的信任和尊敬。在記憶中，胡耀邦有幅對聯(lián)“心在人民，原無論大事小事。利歸天下，何必爭多得少得?！闭墙乖５撌礁刹康恼鎸崒懻铡．?dāng)前，全黨正開展反“四風(fēng)”，走基層等群眾路線教育實踐活動，正需要黨員干部以焦裕祿為榜樣，樹立群眾觀點，強化問題導(dǎo)向，解決實際問題，讓教育實踐活動善始善終，善做善成?！　W(xué)習(xí)焦裕祿的勤政務(wù)實。焦裕祿謀民生、求發(fā)展，堅持求真務(wù)實、真抓實干，他背著干糧，拿起雨傘，和大家一起追沙、查水，用舌頭辨別堿的種類和含堿量，用行動率領(lǐng)全縣干部群眾掀起改變蘭考面貌的攻堅戰(zhàn)，創(chuàng)造出了無愧于人民、無愧于時代、無愧于歷史的業(yè)績。當(dāng)前，我們正處于推進全面深化改革的關(guān)鍵時期，一道道的難題，一個個的硬骨頭還等著廣大的黨員干部身先士卒去抓落實。要象焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民治“三害”一樣，爭當(dāng)改革的先行者，積極探索，敢于創(chuàng)新，摸著石頭過河，走出一條適合中國特色的改革路子。正所謂“空談?wù)`國，實干興邦”，在勤政履職重實干上見成效?！　W(xué)習(xí)焦裕祿的敢于擔(dān)當(dāng)。焦裕祿面對蘭考因缺糧浮腫病蔓延沒有退卻，卻是知難而進，悄悄從外地買糧食，在專案組面前他能挺身而出“讓百姓吃上飯，這政治錯誤又能錯到哪里去!”作為縣委書記的他，穩(wěn)穩(wěn)地把責(zé)任扛在肩上，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之?！彼矣谡晢栴}不回避、承擔(dān)責(zé)任不推諉、直面矛盾不上交。而如今，有的干部見著矛盾繞道走，得罪人的事不敢，棘手的問題不碰，事不關(guān)己，得過且過，嚴(yán)重傷害了干部隊伍形象。試問，為官無擔(dān)當(dāng)，又如何心系群眾，怎樣造福一方?　　學(xué)習(xí)焦裕祿的清正廉潔。焦裕祿同志是黨的好干部、好黨員。艱苦奮斗、清正廉潔、無私奉獻是其崇高精神風(fēng)范。自己兒子看了“白戲”他讓把票錢送給戲院，有同志想裝潢辦公室他批評“富麗堂皇的事不但不能做，就是想想也很危險”。他心里沒有官僚特權(quán)，有的是對權(quán)力的敬畏。他心里沒有奢靡享樂，有的是吃苦奉獻。他的心里裝著全縣的干部群眾，唯獨沒有他自己。他以廉當(dāng)福、視貪為禍，把畢生奉獻給了黨和人民，成為干部群眾心中永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑。　　焦裕祿“牢記宗旨、心系群眾，勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè)，實事求是、調(diào)查研究，不怕困難、不懼風(fēng)險，廉潔奉公、勤政為民”的精神，正是我們要學(xué)習(xí)的“焦裕祿精神”。因此，不僅要以焦裕祿精神為鏡子、正衣冠，找到自身存在的差距、不足和原因，還要自覺地洗洗澡、治治病，真正做到在學(xué)習(xí)中有反思、有觸動、有提高。以在教育實踐活動中，緊抓反“四風(fēng)”主題，切實改進作風(fēng)，進一步夯實黨的群眾根基，推動全面深化改革取得實效。