[思想?yún)R報]實習支教心得-資料下載頁
2025-04-14 03:49本頁面
【正文】 解，銜接，練習，小結(jié)，這一環(huán)環(huán)如行云流水般傾瀉而出。課下，指導老師指出了我上課中的不足，但大部分是對我上課的肯定，聽到指導老師的肯定，我對以后的課更加有信心了。作為一名好的教師真的很不容易，要想把所學所用發(fā)揮出來，需要我們在今后的路上付出更大的努力。學生在課上學的怎么樣，完全從作業(yè)里看出，因此改作業(yè)也是一門學問。我們要從作業(yè)中看到學生哪些知識點沒掌握好，哪些是易錯點，以后在課上進行講解，強調(diào)。偶爾也會從作業(yè)中發(fā)現(xiàn)學生不好的習慣，比如抄作業(yè)，這是讓老師很頭痛的問題，必須對學生進行正確的教育，改正這不良習慣。時間過得非?？?，當我真正了解學生特點，開始和談們建立感情時，卻結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別是認真負責，也嘗到了當老師的不易，感受到了學生的聰明可愛，在這次實習中，我從班主任高老師身上學到了很多，同時也體會到愛心在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學生付出真愛，才能取得學生的尊重和信任。但在實習中我并不能做到“愛”跟“嚴”結(jié)合，可能我的愛有點過度，以至于有點遷就他們。我想對學生的愛一定有一個度，該嚴的時候嚴，只有這樣學生才能理解你的愛。支教，為我們以后的工作創(chuàng)造了契機，讓我們在這一環(huán)境中逐漸成長，成熟起來，并重新認識了自我。鍛煉我們?nèi)ニ伎?，去體味，去面對。支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。支教的日子如同沙漏，已在不經(jīng)意間劃落，卻又似一個精靈，將在我以后的記憶中時時閃現(xiàn)這些難忘的日子。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1