[理學(xué)]自然地理實(shí)習(xí)報(bào)告-王永福-資料下載頁
2025-04-14 03:40本頁面
【正文】 溝谷地貌屬于流水地貌的一種，即坡面細(xì)流最終匯集為流路相對固定，侵蝕能力顯著增強(qiáng)的溝谷水流，并形成溝谷地貌。劍池為溝谷地貌的典型代表，由于劍池附近的巖石巖性較軟、植被稀少且降水量大，所以劍池處的巖石剖面呈V形。九、水文實(shí)習(xí)部分人工湖（莫干湖）——水庫（對河口水庫）觀測點(diǎn)：莫干山山麓 莫干湖位于德清縣西部莫干山南麓的莫干山腳下，是太湖流域的主要水庫。莫干湖，也稱對河口水庫，系大型人口湖泊，屬于大二型水庫，一九五八年開始建，一九六零年正式建成。莫干湖，湖區(qū)水域面積5346畝，壩高58米，壩頂長293米，。對河口水庫的壩址在武康以西8千米的對河口村，因此，該水庫對保護(hù)下游作了很大的貢獻(xiàn)，利于下游農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。莫干湖屬于人工湖泊，既是自然綜合體，有是經(jīng)濟(jì)綜合體，該水庫可調(diào)節(jié)河川徑流、防洪、灌溉、供電等。莫干湖是以防洪為主（防洪以滯洪、蓄洪為主要目標(biāo)），集灌溉、發(fā)電、飲用水源、養(yǎng)魚等綜合運(yùn)用的大型水庫。庫區(qū)山水相映，碧水藍(lán)天，風(fēng)景秀麗，又有“浙江北湖”之稱。莫干湖四周群山環(huán)抱，岸線曲折多姿，修竹蒼翠，樹木蔥郁，碧波蕩漾，自然景觀秀麗瑰奇。湖畔有花果山，每到春夏季節(jié)，百化爭艷、彩蝶飛舞，煞是好看；還有天鵝、野鴨、杜鵑、畫眉、竹雞、八哥、貓頭鷹、啄木鳥、黃鶯、相思鳥、山雀、白頭翁等在山林湖面戲耍、取食；林中還有穿山甲、黃鼠狼、野兔、松鼠、黃麂、野豬等動(dòng)沒其間，一派原野氣氛。置身其境，樂趣無窮。湖邊有莫干湖山莊（二星級飯店），集旅游、休閑度假、會(huì)議、康體等一體，可為游客提供各種周到服務(wù)，站在莫干湖山莊樓頂可俯視整個(gè)莫干湖秀麗風(fēng)光，是游客游覽、度假、休閑的絕佳去處。莫干湖大壩上游是線狀水流，中游（大壩攔截所成的湖面）是面狀水流，下游又呈線狀水流。瀑布和跌水形成瀑布的原因很多，主要原因是：組成河床底部的巖石軟硬程度不一致，被河水沖擊侵蝕得厲害，形成陡坎，堅(jiān)硬的巖石則相對懸垂起來，河水流到這里，便飛瀉而下，形成了瀑布。也可以說，河水在河道中奔流，遇到 河床的陡坎時(shí)，便跌下來，形成了瀑布。除此之外，還有因山崩、斷層、熔巖堵 塞、冰川等作用，形成瀑布的。十、綜合分析為什么莫干山會(huì)是一個(gè)清涼的世界？ 莫干山位于北亞熱帶南緣，因受地理位置（海拔高度、山脈走向、坡向）、植被等影響，打破了氣候地帶性分布規(guī)律，形成明顯立體氣候，山下至山頂光、熱、水呈現(xiàn)垂直變化，盛夏時(shí)節(jié)上下高溫酷暑，山上涼爽如秋。①莫干山素有“清涼世界”的美譽(yù)，其自然環(huán)境主要有季風(fēng)盛、降水多、植被好等特點(diǎn)。②莫干山山體西北高東南低，由向東南伸展的中支山脈，與向東北延伸的北支山脈構(gòu)成的喇叭形山谷，山口朝東南，面向廣闊的杭嘉湖平原，形成了東南風(fēng)強(qiáng)西北風(fēng)相對較弱的冬暖夏涼的山地環(huán)境。③莫干山修竹似海，綠樹遮天，森林覆蓋率高達(dá)92％以上。因此莫干山造就了一個(gè)清涼的世界。十一、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)附錄：實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)過程記錄（按日期）2011年7月5日 天氣晴 這是到達(dá)莫干山的第一天，剛到莫干山正值晌午，艷陽高照，酷熱無比，但看到美麗的山間風(fēng)景突然感到一絲涼意，先到對河口水庫（莫干湖）進(jìn)行觀測水文，氣候要素測量，然后到后塢繼續(xù)觀測流水地貌，最后到達(dá)著名的皇后飯店（毛澤東下榻處）。 2011年7月6日 多云 這是莫干山實(shí)習(xí)第二天，我們從皇后飯店出發(fā)，途徑白云山莊，一天門，怪石角，目攬奇石怪樹，延山路穿過竹林，到達(dá)大斷層石門卡，途中每到一點(diǎn)就拿出儀器測氣候要素和巖石產(chǎn)狀，這一天太累了，把幾個(gè)月的汗出完了。2011年7月7日 晴 今天去劍池，途徑蔭山街，竹園，試劍石最后到達(dá)劍池觀瀑亭，一路嚴(yán)崎嶇的山路，溪澗直下，看到了莫干山各種各樣千奇百怪的竹子，聽著潺潺的流水聲，感受大自然的神奇，最后到達(dá)劍池欣賞著美麗的瀑布，觀測各種數(shù)據(jù)。通過這次的社會(huì)實(shí)踐我了解到，實(shí)踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西，感受到了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作，切實(shí)感受到了自然地理的迷人之處，也感受到了搞學(xué)術(shù)和搞實(shí)踐的不同之處。這次實(shí)習(xí)即是一次艱苦的實(shí)踐，也試一次美好的旅行
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