【正文】 轉移，可以出重聽回答題（目的題）11. 教授對學生的指令或警告的句子必考，（目的／雙項選擇）12. 教授對學生回答的滿意程度必問，可出重聽回答；及學生對教授的合作程度13. 尾巴題，引導詞：（同時可用于口語第１，２題答題結尾）216。 In shot, in conclusion, in a word, in a nutshell. To sum up, to wrap up, generally speaking216。 We may conclude that4. 聽力中其他：在聽力中注意對段落框架的把握，不用每句都聽懂。：1. 主題句中的生詞（聽好解釋）2. 屏幕上的筆記本/小黑板出現(xiàn)的單詞3. 重復了兩次或更多的單詞4. 其他的可忽略不計 筆記 記筆記：1. 課程名稱（用縮略/中文）2. 國家名稱（用縮略/中文）3. 方位詞（表達習慣）4. 數(shù)字5. 顏色形狀等6. 時間的年份（數(shù)字）7. 方向（箭頭）8. 態(tài)度及傾向性（重要）9. 職業(yè)10. 重要人物的英文名（背景提示）：2. 開頭部分：說話人/聽眾身份/主題信息（主題句后）1. 對話目的（開頭）2. 本次主題（開頭），下次主題（結尾），本次作業(yè)（中后段），務必記好筆記3. 段中提到的重要時間、地點（必問）4. 提到的重要人名，注意身份及觀點5. adj,adv最高級（多形容重要特點）6. 總論點下的分類，跟分支的主要特點7. 說明多個原因/結果（提示詞）8. 解釋程序步驟，注意先后順序（提示詞）9. 表達態(tài)度/傾向性，描述認可度：216。 長對話（非專業(yè)）: 側重于記問題在哪兒，如何解決，具體建議，合作態(tài)度，最后怎么辦（按時間順序）216。 長段落 （專業(yè)）：側重于記概念含義，主要分支，各分支主要特點，重要的時間，地點，數(shù)字，說話人的態(tài)度，觀點的認可度等內容 關于記筆記，我們還應該知道什么：1. 記筆記的三重境界：什么都記224。有選擇的記224。邊聽偶爾記（記中聽224。邊聽邊記224。聽中計）注意：A. IBT聽力考察的重點是對文章主題全篇框架，說話人態(tài)度／目的等的理解B. ６道題中純細節(jié)題只有１－２題C. 特別細小的時間／數(shù)字多數(shù)不會考D. 具體例子中含的數(shù)字多數(shù)不會考2. *原始筆記與聽力原文作比較的重要性3. 沒有最好的記筆記方式或符號，只有最適合自己的（專用符號）4. 記筆記時可以漢字、縮寫、圖形、符號綜合使用5. 書寫速度決定一些（中、英文）6. 比記得多少更重要的是所記東西的可讀性（不同段落的原始筆記做比較）7. 口譯/同傳中的速記符號，多數(shù)不適用于新托福的記筆記8. 敢于試驗新的記筆記的方法、模式：1. repeats some of the speaker’s words but has a different message2. 音似詞3. 不準確4. 未曾提及 聽力部分語音問題分析1. 單詞重音不準a) 簡單單詞：interesting atmosphere panyb) 長單詞/學科名的重音：archaeologist, oceanographyc) 詞性的變化帶來重音變化：temporary, temporarily2. 連讀與失爆（前輔后元）sold out, get over it, forget all about it, cupboard, up side down3. 連續(xù)/失爆兩者同時出現(xiàn)：252。 I’m afraid I run out of film. 連續(xù)連讀+（輔音+輔音）252。 I can hardly turn around in it. 連續(xù)連讀+句尾輔音弱化252。 I simply couldn’t put it down. 失爆+連讀+失爆252。 I toss and turn in bed. 連讀+失爆+連讀4. 句子的停頓有問題（意思完了/句法成分完/短語完停頓）252。 I can’t /for the life of me/ figure out/ how this puter works.252。 Theaters/ will be able to receive copies/ of new movies/ by linking puters/ on a daily basis.5. 節(jié)奏練習5. 申請概述及其他： 關于申請 衡量美國學校的四大硬指標：１． 專業(yè)排名/綜合排名（推薦）２． 入學的平均托福（新托福：平均分數(shù)一般比最低分數(shù)高３～５分）、gre分數(shù)３． 畢業(yè)生的平均就業(yè)機會及起薪４． 海外留學生比例及構成名氣越大的學校獎學金門類越多 費用估計：美國：排名、是否MBA英國：排名、地點（是否倫敦） Application package: Required 1. official transcript 2. TOEFL/GRE score report3. 3 letters of referencea. 第一封專業(yè)課教授學習研究能力（純學術）b. 第二封校領導/系主任寫社團活動、社交管理能力c. 第三封校外知名人士寫性格特定注：A: 找最合適的人寫最合適的一封　　B：老外比國人好4. 1 personal statementa． 過去最值得驕傲的成就b． 想申請的專業(yè)及優(yōu)勢c． 畢業(yè)后的人生規(guī)劃Optional: 5. 1~2 required essay 學校要求6. Paper: 英文提干，注意發(fā)文章的級別7. Awards8. Special skills　文體特征 截止日(deadline)說明: 當年９月入學： 瘋牛級學校：前一年１２月１日　　大牛級學校：前一年１２月２５日　　小牛級學校：當年１月１５日　　乳牛級學校：當年４月１５日即學校越好，截止日越早。越早寄出越好： 1. 本科生亦可申請博士碩博連讀2. 沒有GRE也可以去美國，全自費即可3. 沒有TOEFL成績哪里也去不了4. T/G同時準備風險極大，考試相隔至少3~4個月5. 不要等到T/G成績全出來了再開始申請6. 全套材料寄出時間越早越好7. 任何國家都有獎學金提供，信息很重要8. 冷門專業(yè)好走，身本專業(yè)最有優(yōu)勢9. 所申請轉業(yè)偏研究好走，越偏應用越難走10. 面談和電話interview是極好的機會11. 不等到最后一刻決不輕言放棄12. 美國看中國的學校除北大清華外沒有區(qū)別　其他：Unit Grade: final grade 50%。 quiz/term paper/presentation 30%。 attendance（出勤）/involvement(上課發(fā)言) 20%:1. 考前：前晚休息好，不要吃刺激的食物和油脂過多的食物，吃一些含糖高，熱量高的食物，別喝太多水2. 帶足干糧（速溶咖啡，巧克力，牛肉干）3. 進考場前先集中訓話，后出示準考證：一類證件（護照，身份證）和二類證件（學生證，工作證等），再拍照，把照片輸進電腦（為防止考生坐錯位置），然后依次進考場4. 個人開考時間不一，先到先考，晚點進好處相對大些5. 個別考場隔音不好，預先了解6. 個人進度不一，會有干擾，聽力音量調大，口語盡量大聲說7. 休息完趕緊回來，調整好狀態(tài)8. 每部分快速進入狀態(tài)很重要，尤其是閱讀／聽力的第一遍9. 草稿紙不夠可以再要，聽力時不要盯著進度條，到末尾時注意聽；做題開始時，開始倒計時，剩余時間提示在聽聽力過程中不動。10. 作文之后會問你是否提交本次成績，千萬不要點錯。