黨一百周年主題黨日活動(dòng)心得體會(huì)-資料下載頁
2025-04-14 02:37本頁面
【正文】 基層黨員講一次黨課，以夯實(shí)基層黨組織的組織力、凝聚力、向心力?；鶎狱h組織作為人民群眾的領(lǐng)導(dǎo)核心，是服務(wù)群眾、凝聚人心的強(qiáng)大支撐和堅(jiān)強(qiáng)保障。基層黨員是人民群眾的“先鋒隊(duì)”，潛移默化中影響著百姓的作風(fēng)言行；基層黨員是百姓的“主心骨”，生活工作于群眾之中，最了解群眾的所憂所盼。領(lǐng)導(dǎo)干部為基層黨員上黨課、與黨員交流研討，將黨和國家的大政方針、習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，以鮮活生動(dòng)的方式傳達(dá)給基層黨員，鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，最大范圍、最大程度地提高黨員的黨性修養(yǎng)和理論素養(yǎng)，從而形成基層黨員引導(dǎo)百姓擁黨愛黨、始終與黨中央保持一致的良好風(fēng)尚；同時(shí)從與基層黨員的交談中，詳細(xì)掌握反映民心民意的“第一手資料”，將黨性融入民意，使“人民至上”的理念融入黨的血脈之中?！ ≡鰪?qiáng)“靈活性”，增添“趣味”。一堂好課離不開老師的豐富學(xué)識(shí)，但靈活有趣的授課方式是知識(shí)傳授的重要橋梁。傳統(tǒng)的“填鴨式”授課，黨員“齊聚一堂”，來時(shí)“浩浩蕩蕩”，去時(shí)“空空蕩蕩”，好課走了樣、變了味。面對(duì)基層黨員，“高大上”的語言絕不如“接地氣”來得直接鮮活。這就要求各級(jí)組織部門精心組織、科學(xué)策劃，通過訪談式、情景式、討論式等講授模式，將黨的光輝歷史、國家的的路線方針政策潛移默化地融入百姓思想、黨員工作，才能切實(shí)增強(qiáng)黨課的吸引力和感染力，保障學(xué)習(xí)效果。充分利用黨員活動(dòng)室、黨性教育基地、生產(chǎn)車間、田間地頭等場所進(jìn)行，把“室內(nèi)學(xué)”與“田間學(xué)”相結(jié)合，以真實(shí)的情景再現(xiàn)，講述基層黨組織和黨員在全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)、抗擊新冠肺炎疫情、復(fù)工復(fù)產(chǎn)等方面的生動(dòng)實(shí)踐和先進(jìn)事跡，用群眾聽得懂的語言講述群眾能理解的理論，才能真正觸及黨員靈魂，引起思想共鳴。
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