實用版人性的弱點讀后感范文三篇-資料下載頁
2025-04-14 02:33本頁面
【正文】 歡愉，悲觀的心態(tài)則讓人永遠(yuǎn)都活在疾苦和絕望當(dāng)中。在現(xiàn)實中，咱們每個人或多或少都會遇到困難，陷于逆境。??第三、學(xué)會歡愉生活是獲得成功的動力??卡耐基說過：“能做他們喜歡做的事情的人，是最幸運(yùn)的人，這種人之所以幸運(yùn)，就是因為他們的身體的力量比別人更充沛，情緒也更歡愉，而憂慮和疲勞卻比別人少?！边@個觀點我非常認(rèn)同，我一直都堅決相信：做自己喜歡的事情，再苦再累也是歡愉的。??通過這本書的閱讀和理解，可以使我們在以后的人生道路上不斷進(jìn)取，走向成功之路。作為一名小學(xué)教師，傳授我們的知識和學(xué)習(xí)經(jīng)驗是我們的本職工作，和學(xué)生進(jìn)行良好的溝通和交流是我們教學(xué)的必須手段，在教學(xué)中我們要學(xué)會正確的鼓勵和適當(dāng)?shù)呐u教育，文中的一段“我們要勸阻一件事，永遠(yuǎn)躲開正面的批評這是必須要記住的。如果有這個必要的話，我們不妨旁敲側(cè)擊地去暗示對方。對人正面的批評，那會毀損了他的自重，剝奪了他的自尊。如果你旁敲側(cè)擊，對方知道你用心良善，他不但接受，而且還會感激你”對我的感觸頗深，人無完人，每個人身上有這樣那樣的缺點在所難免，當(dāng)學(xué)生犯錯時哪怕我們非常生氣，也一定要控制好自己的情緒，在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)以委婉的方式提出批評，如果一味的直接批評教育，學(xué)生對你有了抵觸情緒，對學(xué)習(xí)的積極性也會大打折扣。我們不如改用委婉一些的話語，使學(xué)生比較容易地接受你。正如書中所說的那樣：“就好象牙科醫(yī)生用麻醉劑一樣，病人仍然要受鉆石之苦，但麻醉劑卻能消除這種痛苦?！碑?dāng)然，對表現(xiàn)好的學(xué)生的鼓勵我們也不要吝嗇，有時我們對他的一句表揚(yáng)，可能在學(xué)生的心里也會生根發(fā)芽，給他學(xué)習(xí)的熱情和動力。作為老師，在教學(xué)過程中如何對學(xué)生進(jìn)行正確的表揚(yáng)和批評教育，通過對這本書的學(xué)習(xí)我又有了一個更深刻的認(rèn)識。
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