【正文】 體出口溫度℃14～1734石墨冷卻器氣體出口操作工1次/小時A5活化石墨冷卻器出口溫度℃7～10活化石墨冷卻器出口操作工1次/小時D6混合氣含HCl%49～51Ⅱ級除霧器出口管操作工1次/2小時C7預熱器出口氣體溫度℃＞75預熱器出口管操作工1次/小時B8轉化器最高溫度℃連續(xù)兩點≤180℃轉化器熱電偶操作工1次/小時D9組合塔氣相進口溫度℃≤20組合塔氣相進口管操作工1次/小時A10組合塔氣相出口溫度℃12～45組合塔氣相出口管操作工1次/小時C11組合塔下酸濃度%31177。2組合塔下酸管操作工1次/4小時B12進組合塔31%酸℃10～18組合塔前31%酸管操作工1次/小時C13進組合塔19%稀酸℃≤2022%稀酸進組合塔管線管操作工1次/小時C14水洗塔下酸濃度%≤8水洗塔下酸管操作工1次/小時A15堿洗塔ANaOH%5～10堿洗塔A出口管分析工1次/4小時CNa2CO3＜8分析工1次/4小時16堿洗塔BNaOH%8～15堿洗塔B出口管分析工1次/4小時CNa2CO3＜8分析工1次/4小時A重要記錄指標 B一般記錄指標 C觀察記錄指標 D觀察不記錄指標Pvc生產(chǎn)方法有電石法和乙烯法，安徽天辰化工股份有限公司采取電石法。電石法制pvc的第一步，就是要先通過電石與水反應生成乙炔，由于乙炔發(fā)生及凈化需要在幾乎無氧情況下進行，而且乙炔作為pvc生產(chǎn)的主要原料，因此，可見乙炔生產(chǎn)的重要性。電石生產(chǎn)乙炔有濕式法和干式法，該工段采用濕式法。根據(jù)其乙炔發(fā)生器型式又可分為立式和臥式兩種，立式發(fā)生器的優(yōu)點是可削得純度較高的乙炔，操作溫度低，比較安全。其缺點是水消耗量大，設備尺寸也大，乙炔溶于水中而造成的損失也相當大，而且生產(chǎn)的石灰乳很多，處理較困難，本工段采用立式乙炔發(fā)生設備。電石加入過量的水中，發(fā)生如下反應：電石加入水中變可發(fā)生化學反應生成乙炔和氫氧化鈣主反應：副反應： 雜質氣體由NaClO洗除去：由于工業(yè)電石含有不少的雜質，在發(fā)生器水相中也同時進行一些副反應，生成相應的磷化氫，硫化氫等雜質氣體，由于水解反應生成大量的氫氧化鈣副產(chǎn)物，使系統(tǒng)成堿性，水解反應不完全。另外由于硫化氫在水中溶解度大于磷化氫，使粗乙炔氣中含有較多的磷化氫(可達數(shù)百ppm)及較少的硫化氫(可達數(shù)十至數(shù)百ppm)，磷化物尚能以PH3形式存在，它在空氣中容易自燃，因此整個過程需要在惰性氣氛中進行。在85℃反應溫度下，由于水的大量蒸發(fā)氣化，使粗乙炔氣體夾帶大量的水蒸氣。一般，水蒸氣:乙炔≈1:1。 乙炔發(fā)生工藝粉碎至25~50mm的小顆粒電石，經(jīng)電動葫蘆提升電石料斗，加入到經(jīng)氮氣置換合格的第一漏貯斗，再加入到經(jīng)氮氣置換合格的第二貯斗再由電磁振蕩加料根據(jù)發(fā)生器的控制需求加入發(fā)生器內。電石遇發(fā)生器內的水分反應生成的粗乙炔氣體由發(fā)生器頂部溢出，經(jīng)噴淋預冷器及正水封進入噴淋冷卻塔及氣柜中。反應所放出的熱量是由過量的冷卻塔廢水和清凈塔廢水及渣漿上清液或者工業(yè)補充水連續(xù)加入發(fā)生器并通過溢流管溢流而帶走，上述加水量以維持發(fā)生溫度在8090度左右。為了使發(fā)生器液相中的電石顆粒表面因水解反應產(chǎn)生的弄渣江層不斷更新破壞，使電石顆粒表面不斷地能夠與水充分接觸，發(fā)生器中設置了多層擋板和耙齒，通過耙齒的攪拌使得電石顆粒的表面得到不斷地更新并緩慢地向下一層隔板推動，使得水解速度更快更安全；水解反應的副產(chǎn)物——電石渣漿從溢流管不斷流出，而較窄的渣漿及鐵雜質由發(fā)生器內攪拌的耙齒送至底部間歇排放。氣柜內貯存的乙炔氣體將借壓差經(jīng)過逆水封，進入發(fā)生器內，以保持設備處于正壓狀態(tài)。當發(fā)生器氣相出口管道或冷卻內電石渣堵塞而壓力劇增時，乙炔氣體經(jīng)管道沖破安全水封自動排空。 乙炔凈化工藝 發(fā)生器產(chǎn)生的粗乙炔氣，由發(fā)生器頂部引出，經(jīng)水洗塔噴淋洗滌，再經(jīng)正水封進入冷卻塔。在冷卻塔內，乙炔氣體從底部進頂部出，冷卻水或費次鈉從頂部進入底部出去，氣液兩相在塔內填料表面逆流接觸，交換熱量并進一步進行洗滌。從冷卻塔來的乙炔氣，在保證乙炔氣柜至一定高度是，進入水循環(huán)泵加壓后，在進入兩臺串聯(lián)的清凈塔，%~12%的次氯酸鈉溶液逆流直接接觸反應，出去粗乙炔氣中S、P等有害雜志。清凈二塔塔頂排出氣體進入中和塔與塔頂噴入的10%~15%液堿中和反應，中和處理后的乙炔氣體經(jīng)冷卻器除去氣相中的過飽和水分，%以上，不含S,P的合格精制乙炔氣體送氯乙烯合成工序。主要設備：乙炔發(fā)生器，振蕩器，洗泥器，正水封，安全水封，逆水封，廢水塔，清水塔，氣水分離器，中和塔，冷卻塔，下面將重點介紹乙炔發(fā)生器和清凈塔。 乙炔發(fā)生器濕式立式發(fā)生器，設備有六層樓高，包括三個加料倉和發(fā)生器本體，發(fā)生器本體里面有作為攪拌裝置的料耙。電石從上部加入，反應廢料從下部排入渣池。 清凈塔清凈塔主要形式是填料塔，－，氣體在塔內總停留時間在4060s范圍以保證化學吸收完全，由于乙炔清凈屬于化學吸收過程，清凈效率除了與吸收劑濃度、PH以及吸收溫度相關外，尚與氣液的接觸時間也及上述的停留時間息息相關。表 2241乙炔工段主要工藝技術參數(shù)電石粒度mm≤50發(fā)生器溫度℃80～90發(fā)生器壓力KPa3～13發(fā)生器液面(液位計)%40～70%正水封液面(液位計)%5～25%逆水封液面(液位計)%50～70%安全水封液面(液位計)%100%氣柜高度%15～85%氣水分離器液位(液位計)%30～70%清凈各塔液位(液位計)%30～70%乙炔總管壓力KPa≤60乙炔總管溫度℃≤40次氯酸鈉有效氯%～%pH值7～8中和塔堿NaOH濃度5～15%Na2CO3濃度≤10%乙炔質量純度≥%S、P含量無3實習感想與建議 在中鹽安徽紅四方股份有限公司近半個多月的認知實習，通過對氯堿生產(chǎn)和糊狀聚氯乙烯樹脂生產(chǎn)的實地勘測與認知，基本上對氯堿生產(chǎn)工藝和聚氯乙烯樹脂的生產(chǎn)工藝有了比較全面深刻的認識和理解，對于現(xiàn)代化學工業(yè)大生產(chǎn)的基本特征有了初步的了解，進一步提升了對課本理論知識深刻理解，逐步掌握了如何對化工生產(chǎn)工藝流程進行理解、認識和評價的能力。從這次實習中我學到了很多，將為今后從事化學工業(yè)生產(chǎn)激發(fā)了濃厚的興趣和積累了寶貴的經(jīng)驗。入廠第一天，感覺到眼前的一切食物都很新奇，對于化學工業(yè)生產(chǎn)的神秘面紗即將揭開充滿了期望，不出所料，第二天在氯氫處理工段就有了切身的感受！走進中鹽紅四方，展現(xiàn)在眼前的是龐大的工業(yè)設備和錯綜復雜的管路管道，到了氯氫處理工段，面前高大的吸收塔，驚嘆化工原理課上老師講授的知識頓時浮現(xiàn)在了眼前，看著一個個檢測顯示控制儀表，化工儀表及自動化課堂上老師展現(xiàn)的內容歷歷在目。實地勘察氯氫處理工段的過程中，又找到了化工安全工程和化工機械設備基礎課上所介紹的設備和知識，通過詢問工人師傅，搞清楚了整個工段的流程和工藝技術參數(shù)，聽到工人師傅滔滔不絕的講解，我從內心里羨慕工人師傅生產(chǎn)經(jīng)驗的豐富，同時也感受到了生產(chǎn)實踐對于學習的重要，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，使我再一次回味了這句古詩的深刻含義，在實習期間，通過和工人師傅的聊天，了解了化工生產(chǎn)的特點和從事化工行業(yè)的必備素質，知道了化工廠生產(chǎn)工作制度，對不久的將來從事化工行業(yè)做好心理準備。記下來的幾天，對鹽水工段電解工段、電解工段、片堿工段和糊狀聚氯乙烯樹脂的生產(chǎn)進行了認知實習，雖然時間有點短，但是學習的渴望和熱情催使著每一位同學抓緊每一分鐘去學習，通過學習，加深了對教材知識的理解與掌握，開拓視野，增長了見識，對于接下來的學習既是一種基礎，又是一種無盡的激勵，激勵每一位同學努力學習理論知識，加強實踐技能培訓，為即將走出校園的工作或者接下的深造做好準備。認知實習，一個大學生活的非常寶貴的財富！經(jīng)過此次化工認知實習，我對化學工程與工藝專業(yè)的認識更加深刻，化工原理對于一個學化工人的重要性讓我切身感受到。同時，化工設備機械基礎、化工儀表及自動化、化學反應工程、化工安全工程等課程對于一個化工人來說需要掌握的必要性也讓我深深感觸到，對于理論知識，其重要性在于指導實際生產(chǎn)和操作，為解決實際問題提供必要的指導；對于實踐，進一步驗證理論的正確性和重要性，通過實習，理論知識得到了一定的驗證，學科知識的應用進一步拓展，對相關知識有了深刻的理解，生產(chǎn)經(jīng)驗有了一定的積累，眼界有了一定的拓寬?；I(yè)是如此豐富多彩的專業(yè)，作為一名化工專業(yè)學生感到很自豪。同時此次實習也激勵著我，從此認真掌握知識，實事求是，科學合理的完成每一次實踐項目，為此后在化工行業(yè)有所作為打好基礎！在撰寫此次實習報告的過程中，通過對文獻的查閱本身就是一種對知識的積累。在使用word編輯的過程中，對于office辦公軟件的使用更加熟練，以后無論是走向工作崗位或者是繼續(xù)攻讀碩士學位都有很大的幫助。這次認知實習為我們即將面臨的就業(yè)做了很好的鋪墊，讓我們進一步了解了我們專業(yè)，使我們對以后的就業(yè)方向有了更清楚的認識。認知實習的十幾天既快樂又短暫，同時它也是非常重要的，非常感謝化工學院能組織這次意義重大的實習活動，同時也感謝各位老師的指導和小組同學的默契配合，這學期因為實習而變得多姿多彩，雖然有些許忙碌，但是汗水帶來了碩果。希望化工學院的認知實習組織的越來越好，辦出特色！氯堿工業(yè)和聚氯乙烯工業(yè)是現(xiàn)代化學工業(yè)的基礎工業(yè)，氯堿工業(yè)初級產(chǎn)品氯氣、氫氣、片堿、燒堿，聚氯乙烯工業(yè)的糊狀聚氯乙烯在國民經(jīng)濟中占有重要地位，氯堿工業(yè)作為基礎化工產(chǎn)業(yè)，其中重要性由此可見，但基礎化工產(chǎn)業(yè)都效益較差，正如現(xiàn)在的安徽錦邦化工股份有限公司，但是由于氯堿工業(yè)的重要性，它的存在關系國計民生。從整個實習的所見所聞，根據(jù)所學知識，并結合自己了解的氯堿行業(yè)和聚氯乙烯行業(yè)的生產(chǎn)技術，對安徽錦邦化工股份有限公司和安徽天辰化工股份有限公司生產(chǎn)工藝、工業(yè)管理及控制等方面存在的問題予以指出，并提出自己的見解?。?）鹽水工段的工藝比較落后，不但生產(chǎn)效率低，而且耗能，希望廠房在今后的工藝改進中采取相對先進的工藝；（2）電解工段有兩種電解工藝，即隔膜電解和離子膜電解，隨著工藝技術的發(fā)展，離子膜電解已經(jīng)成為當今世界化學工業(yè)的主流生產(chǎn)工藝，但是也希望廠房隨時關注該技術的改進與升級，對電解工藝進行一定改進，跟上化工行業(yè)發(fā)展的步伐；（3）氯氫處理工段的能量利用可以進一步優(yōu)化，以達到節(jié)能減排的目的，從而提高生產(chǎn)效益；（4）片堿工段空氣中粉塵含量很多，嚴重影響在此工作的工人身體健康，希望廠房在今后的工藝改進中，要適當?shù)目紤]工人的工作環(huán)境，畢竟，人才才是工廠永遠的財富，關注工人的工作環(huán)境，就是關注企業(yè)未來成長；（5）乙炔工段作為生產(chǎn)中環(huán)境比較特殊的地區(qū)，工廠一定要時刻提高警惕，也許小小的疏忽會釀成無法挽回的損失；（6）聚乙烯工段對于預熱充分利用可以適當考慮，還有，對于本工段不時拍出令人作嘔的廢氣表示擔憂，希望廠房能夠適當考慮對于環(huán)境的保護；（7）對于聚合工段，生產(chǎn)過程自動化程度高，但是也不能放松警惕，往往，小小的疏忽可能會斷送整個企業(yè)的前程；（8）對于糊狀聚氯乙烯干燥工段，我的第一印象就是粉塵污染過于嚴重，我們實習時除了到工段了解流程和勘查設備，其余時間均躲在控制室，畏懼那空氣中飄著的粉塵，還有一線工作及操作人員的工作環(huán)境和工作裝備不盡如人意，我們在實習時，親眼看到聚氯乙烯樹脂包裝和搬運工人的操作條件很艱苦，而且像樣的防護措施也沒有，我真心的希望廠房能好好考慮一線公認的健康；（9）另外，此次實習基本上沒有動手的地方，希望下次實習工廠能跟學校溝通好，能讓我們有更多動手動腦的地方，促進雙贏局面。中鹽安徽紅四方股份有限公司畢竟是安徽省的歷史比較悠久的化工企業(yè)，由于時代的不斷進步，化工技術的不斷更新，現(xiàn)在廠里的很多工藝技術已經(jīng)幾乎要被淘汰，從企業(yè)了解到，中鹽安徽紅四方股份有限公司正在建設合肥循環(huán)經(jīng)濟示范園化工園區(qū)，總投資114億元以上，聽到企業(yè)即將脫胎換骨，我感到很高興，為企業(yè)的繼續(xù)發(fā)展感到很有信心！4附錄38