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幼兒家長會(huì)教師結(jié)束語[幼兒園家長會(huì)教師發(fā)言稿]-資料下載頁

2025-04-14 01:52本頁面
  

【正文】 孩子們的安全關(guān)。您在擠的同時(shí),壞人也有可能趁虛而入,得不償失。我們每天會(huì)有值班的領(lǐng)導(dǎo),對于不配合的家長將會(huì)通知本班老師,并直接找到家長哦。所以,我們要想孩子有良好的行為習(xí)慣,家長也要起好榜樣效應(yīng)。排隊(duì)入園,有序的接送孩子,避免擁擠和危險(xiǎn)發(fā)生。(給大家建議:排隊(duì)時(shí)在大門右側(cè)排隊(duì),睡著就進(jìn)來了,不用在中間來回交叉。)接孩子時(shí)車輛擺放整齊,接到孩子后不要長時(shí)間在園內(nèi)逗留,更不要帶孩子到別的班級里面玩,隨意拿取東西,盡量到院中游玩,愛護(hù)園中設(shè)施,6點(diǎn)將關(guān)閉大門,請6點(diǎn)前離園,門衛(wèi)師傅吹哨時(shí)就是提醒大家要離園的信號。出門后不要讓孩子在小區(qū)內(nèi)隨意大小便。對于著裝不整齊、醉酒的家長我們將不允許到園中接送孩子。在院子中不要吸煙。請事事以我們是一個(gè)集體為主,不要做有損班級利益的事情哦。五、請您配合:在教育上要和老師達(dá)到共識(shí),避免5+2=0的現(xiàn)象。(提問:什么是5+2=0?)新入院的孩子經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象:老師通過努力、引導(dǎo)、表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)等多種方法,孩子有了進(jìn)步,自理能力也有了提高,可以自己吃飯,自己穿衣等,也愿意快樂的來幼兒園,但過了一個(gè)周末,孩子又回到了原來的樣子了,這就是“5+2=0”的現(xiàn)象,因此,各種習(xí)慣的培養(yǎng)不單單是老師的責(zé)任,也是家長的責(zé)任,需要家園同步,達(dá)成一致,形成教育合力,才能利于孩子的發(fā)展和習(xí)慣的養(yǎng)成。同時(shí),在家的兩天要合理飲食,很多孩子在周末一回爺爺奶奶,姥姥姥爺家都是吃零食,好了,周一一來慢慢開始嗓子痛,流清水鼻子,很多家長都誤以為孩子是不是受涼了,或者在幼兒園喝水少了,其實(shí)都是周末埋下的禍根。所以孩子在家也要讓孩子合理飲食,不要亂吃零食。再一個(gè)就是早睡早起,很多孩子早上鬧人不愿來幼兒園,大部分原因就是沒有休息好,晚上睡得太晚。特別是周一,孩子上課都沒精神。(提問:孩子在家睡覺時(shí)間)舉例:試園時(shí)孩子上午活動(dòng)時(shí)間就打哈欠。家園要經(jīng)常聯(lián)系,相互溝通,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)提出俗話說得好:“說破無毒”,平時(shí)在工作中,您對我們的工作有什么看法或著有什么事情一定要及時(shí)的給我們溝通,有什么問題我們可以商量著解決,不要悶在心里。(舉例:孫宇在園不拉屎,憋回家才拉,郭心陽媽媽以為孩子在幼兒園沒有吃飯,經(jīng)溝通后知道孩子在幼兒園吃得很好)再一點(diǎn)就是,孩子們大了,我們在座的各位也是經(jīng)歷了五彩的童年過來的,請相信我們的孩子都有自己適應(yīng)社會(huì)的的方式,我們要幫著孩子們樹立正確的觀念,正視自己的錯(cuò)誤和成人的批評,讓孩子的成長道路上不光有賞識(shí),還要有挫折。(舉例:耿澤拉小朋友)孩子之間的矛盾要合理解決,站在公平的角度去開導(dǎo)孩子,幫著孩子。家中無事的情況要求孩子不要無故缺席,如有事情可提前一天告知老師,孩子生病不舒服可早晨給我發(fā)短信告知因?yàn)槭裁丛蚰膫€(gè)孩子請假。(有癥狀的不要忽視,別夜里發(fā)燒,白天不燒繼續(xù)送,建議孩子在家休息,直到病癥消失,完全康復(fù)了再送,以免反復(fù)。孩子午睡起床后如果體溫不穩(wěn)定的孩子容易反復(fù))本著對全部孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度,如若孩子有一些傳染病的癥狀,請第一時(shí)間帶孩子到正規(guī)的醫(yī)院就診,并告之班上老師,我們可以及時(shí)的做好預(yù)防措施,并觀察孩子們。(手足口、流感、水痘、腮腺炎、紅眼病等)不要瞞報(bào)。如孩子是過敏體質(zhì)或者有先天性疾病請你務(wù)必真實(shí)的告知老師,以免有意外發(fā)生,老師也可在第一時(shí)間做出相應(yīng)的措施。請不要上班時(shí)間給老師打電話(講明原因),您可以發(fā)短信,但不會(huì)回復(fù)。注意細(xì)節(jié),避免意外發(fā)生(1)不佩戴飾物(2)不要給孩子帶零食,介紹幼兒園每天的飲食,關(guān)注食譜。(3)每天檢查孩子的口袋,有沒有小東西、玩具不要讓孩子帶來。(4)孩子的衣服和鞋子要有利于孩子穿脫,盡量不要帶帶子,還有衣物里的線頭,都要注意。教學(xué)配合(1)檔案冊:設(shè)計(jì)個(gè)性首頁a4紙彩色打印、再另外準(zhǔn)備孩子的一張生活照、一張全家福,照片尺寸在5至6寸就行。配備完畢后,我們每周會(huì)返還,周一交。(2)在日常的生活中我們會(huì)因?yàn)檎n程的需要請您配合攜帶一些物品,希望您能配合我們做好準(zhǔn)備工作,如搜集一些廢舊物品,或者和孩子們共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求貼在班級門口,或者發(fā)送至校信通,請大家及時(shí)關(guān)注。其它(1)服藥登記:登記到本上,字跡工整,詳細(xì)登記藥名,并包裝在一起,寫上名字,登記時(shí)不要在本子上亂涂亂畫,用統(tǒng)一配的筆書寫,并簽名。(2)早上噴喉:預(yù)防呼吸道疾病,中原區(qū)保健所統(tǒng)一配備的樂口福泰,督促孩子堅(jiān)持。(3)給孩子定期洗澡,剪指甲,避免互相碰傷。被子每個(gè)周五拿走晾曬。(4)孩子在家早晚睡覺的時(shí)候要輔助孩子自己完成穿脫,鍛煉自己照顧自己的能力。并鼓勵(lì)孩子將衣襪疊放整齊,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。早晚溫差大,請孩子里面不要穿得太厚,避免室外溫度剛好,但進(jìn)室內(nèi)就會(huì)出汗著涼。帶一身備用衣服。(5)周末的時(shí)候?yàn)楹⒆犹暨x一盆漂亮的常青植物,花盆上貼上孩子名字和植物的名稱,下周一帶到班上。我們要讓孩子們通過照料植物鍛煉孩子的觀察力。(6)剛剛?cè)雸@的孩子不懂得如何交流和表達(dá)自己的想法,家長一定要引導(dǎo)教育,比如說玩玩具的時(shí)候,孩子的自我意識(shí)比較強(qiáng),沒有分享意識(shí),又不會(huì)表達(dá),就很容易爭搶,嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)挖、咬等狀況,遇到這種情況我們作為家長肯定都很心疼孩子,但冷靜的想想我們小的時(shí)候是不是也會(huì)出現(xiàn)這些情況,多多諒解,并告訴孩子想干什么要說出來,告訴別人。(不要取用老思想教育孩子)(6)班級博客(介紹登陸方法,歡迎大家多多評論或留言)(7)校訊通(有變更要通知老師,及時(shí)關(guān)注信息和緊急通知,定期發(fā)送育兒知識(shí))(8)老師最想讓家長知道的十句話我們是一個(gè)集體,請各位像一家人一樣融入到我們這個(gè)大家庭,不要有不好的言論,為孩子做好榜樣。(9)繪本借閱六、繪本分享七、結(jié)束語好,前前后后說了這么多,我們在此感謝各位家長對本次家長會(huì)的參與和支持,希望大家在以后的生活中多多給與我們鼓勵(lì)和支持,給與我們正能量,共同教好我們的孩子。在此,我們祝愿各位:工作順利、闔家幸福,萬事如意!謝謝大家!
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