[雅思]雅思介紹及心得-資料下載頁(yè)
2025-04-14 01:29本頁(yè)面
【正文】 的內(nèi)容向考官提問(wèn)，這一階段往往令很多考生感到很難把握。在最后的一個(gè)階段，考官會(huì)請(qǐng)考生來(lái)談一談將來(lái)的計(jì)劃和打算。整個(gè)談話偏向生活化、口語(yǔ)化，較為輕松。2．備考雅思錦囊妙招：大聲朗讀 英語(yǔ)思維來(lái)源：新東方在線【考試大：助你考試通關(guān),掌握未來(lái)】2011年4月7日 很多雅思考生在考前進(jìn)行了認(rèn)真的備考，真題做了，預(yù)測(cè)看了，模擬過(guò)了，可是真到了上考場(chǎng)的時(shí)候，似乎感覺(jué)到和平時(shí)的環(huán)境太不一樣，或者突然地就狀態(tài)不對(duì)，水平發(fā)揮得很差。這個(gè)時(shí)候加上心理緊張，雅思的分?jǐn)?shù)就很不好看了。實(shí)際上，這大概是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的語(yǔ)感沒(méi)有建立起來(lái)，每次接觸英語(yǔ)都需要重新熱身的緣故。簡(jiǎn)而言之，就是平時(shí)英語(yǔ)接觸得不夠多，考試的時(shí)候反應(yīng)效果不好?！ 】赡苡锌忌鷷?huì)說(shuō)了，我平時(shí)做那么多的考題聽那么多的聽力，怎么能說(shuō)是英語(yǔ)接觸得不夠多呢？可是，我們真的靜下心來(lái)想想，做考題的時(shí)候我們是用英語(yǔ)思維呢，還是用漢語(yǔ)思維呢？我們?cè)谒伎嫉臅r(shí)候，腦袋里面跟自己說(shuō)話的是英語(yǔ)還是漢語(yǔ)？恐怕大多數(shù)考生的答案都是后者。做聽力也是，我們是用英語(yǔ)思維去理解聽力材料，還是嘗試用漢語(yǔ)翻譯了才理解？翻譯過(guò)程的存在，正是我們跟不上聽力速度的關(guān)鍵因素。我們?cè)谌粘＝涣鞯臅r(shí)候，漢語(yǔ)語(yǔ)速不見得就比雅思聽力慢，可是我們聽得一清二楚。其中自然有文化背景支撐下對(duì)談話內(nèi)容的猜測(cè)，但是翻譯過(guò)程的省略才是最重要的原因。請(qǐng)?jiān)L問(wèn)考試大網(wǎng)站 因此，要解決英語(yǔ)語(yǔ)感的問(wèn)題，關(guān)鍵在于英語(yǔ)思維。要培養(yǎng)英語(yǔ)思維，有一個(gè)易于操作的辦法，那就是大聲朗讀。這個(gè)辦法也許看起來(lái)很傻，但是很有用。在做這件事情的時(shí)候，要注意兩點(diǎn)，一是要大聲朗讀出來(lái)，保證一定的語(yǔ)速。通過(guò)大聲朗讀的方法培養(yǎng)語(yǔ)感，要求精神集中，培養(yǎng)的是大腦快速處理信息的能力，而不僅僅是要把自己泡在英語(yǔ)文章里面。所以一定要大聲朗讀，同時(shí)保證一個(gè)比較合理的速度(比雅思聽力的語(yǔ)速稍慢就可以)，通過(guò)聽覺(jué)和視覺(jué)的雙重刺激，使大腦習(xí)慣接受并直接處理英語(yǔ)信息。二是要保證讀音是正確的。既然是大聲朗讀，那么跟口語(yǔ)多少有一些關(guān)系。實(shí)際上，如果口語(yǔ)發(fā)音不對(duì)，那么長(zhǎng)期的大量朗讀并沒(méi)有實(shí)質(zhì)的意義，甚至?xí)?duì)雅思備考有負(fù)面影響，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)的意義完全附著在讀音上，那么長(zhǎng)期錯(cuò)誤的讀音會(huì)導(dǎo)致聽力聽不懂、口語(yǔ)說(shuō)不對(duì)，甚至單詞的背誦都遇到困難。所以在大聲朗讀的同時(shí)，一定要糾正自己的讀音，這個(gè)可以通過(guò)跟讀來(lái)解決，就是跟著范讀不斷反復(fù)地練習(xí)。 再說(shuō)說(shuō)朗讀的材料。對(duì)于基礎(chǔ)較薄弱的考生，可以多讀一讀新概念3，以及雅思的閱讀文章和寫作范文。新概念3能夠極大地?cái)U(kuò)充詞匯，文章也非常有趣，但是篇幅比較短。雅思的閱讀文章是原汁原味的英語(yǔ)科技說(shuō)明文，多閱讀對(duì)了解雅思閱讀出題規(guī)律和分析方法大有好處。而雅思寫作范文(考官范文)用語(yǔ)地道，邏輯嚴(yán)密，大聲朗讀不僅可以訓(xùn)練語(yǔ)感，更可以感受雅思寫作的要求。而基礎(chǔ)較好的學(xué)生，推薦國(guó)外各大報(bào)紙雜志網(wǎng)站的文章和雅思的閱讀文章。報(bào)紙雜志比如路透社，華盛頓郵報(bào)，紐約時(shí)報(bào)，經(jīng)濟(jì)學(xué)人等等。各個(gè)網(wǎng)站間的內(nèi)容有差別，風(fēng)格也各異，但是都是地道的英語(yǔ)表達(dá)和寫作，經(jīng)常朗讀不僅能培養(yǎng)語(yǔ)感，更能從中一窺英語(yǔ)寫作的秘訣，可謂一舉兩得?！ ∽詈?，朗讀的時(shí)間不需要太長(zhǎng)，每次半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)即可，但是一定要長(zhǎng)期堅(jiān)持。如果時(shí)間比較零散，可以早晚各讀半個(gè)小時(shí)；如果早上有整塊的時(shí)間，還是以早上讀為好，因?yàn)檠潘嫉目荚囋谏衔邕M(jìn)行，這個(gè)時(shí)候讀能逐漸調(diào)整大腦的興奮點(diǎn)，有助于考試發(fā)揮。
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