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關(guān)于學(xué)習(xí)焦裕祿精神的黨員心得范文四篇-資料下載頁

2025-04-14 00:06本頁面
  

【正文】 群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,切實為群眾排憂解難。?? 要嚴(yán)守紀(jì)律,進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變?? 能力。向焦裕祿同志那樣,樹立良好形象,嚴(yán)格遵守黨的各項紀(jì)律,是一名合格黨員的必備要求。作為一名黨的干部要經(jīng)得起誘惑,耐得住寂寞,受得起考驗。要做到自重、自警、自省、自勵,在拜金主義、享樂主義的侵蝕面前做到一身正氣。要進一步增強遵守紀(jì)律的自覺性,無論是政治紀(jì)律、工作紀(jì)律,還是坐活紀(jì)律,都要“嚴(yán)”字當(dāng)頭,堅決糾正自身過去存在的一些隨波逐流現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,特別是要按照中央八項規(guī)定“三嚴(yán)三實”要求和縣委、政府的一系列實施意見嚴(yán)格要求自己,防微杜漸,廉潔自律,盡職盡責(zé)做好各項工作。?? 總之,作為黨員干部來說學(xué)習(xí)焦裕祿精神,一是要像他?? 那樣襟懷坦白、光明磊落,為工作敢于堅持原則,不怕得罪?? 同事;二是要像他那樣為了群眾敢于擔(dān)當(dāng)風(fēng)險,不怕委屈自己;三是像他那樣為事業(yè)樂于奉獻,不怕苦了家人。焦裕祿就是這樣一個人,“心中裝著全體人民,唯獨沒有他自己”。焦裕祿同志常說“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最需要的時候,去關(guān)心群眾,幫助群眾”。他之所以始終保持對人民群眾的赤子之心、公仆情懷,最根本的是因為他有堅定的理想信念,這也是我們能否學(xué)到做到的關(guān)鍵的問題一一堅定的理想信念。同時必須按照習(xí)總書記“三嚴(yán)三實”的要求,加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,深入領(lǐng)會黨的十八大、十八屆三中全會以及習(xí)總書記系列講話精神,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),始終對黨忠誠,在思想和行動上與黨中央保持高度一致,才能在大是大非面前頭腦清醒,大風(fēng)大浪中立場堅定。要時刻牢記和踐行全心全意為民服務(wù)的宗旨,始終把群眾利益放在心中的首位,想群眾所想,急群眾所急,盼群眾所盼,真心實意為群眾排憂解難。把職權(quán)看做是人民的委托,盡心盡責(zé)為黨和人民用好權(quán),把好權(quán),不以權(quán)謀私,嚴(yán)以律己,在生活上清清白白、堂堂正正做人,在工作上兢兢業(yè)業(yè),率先垂范。以焦裕祿同志為榜樣,向焦裕祿同志看齊,從眼前做起,從身邊做起,從點滴小事做起。像焦裕祿同志那樣對待群眾,對待事業(yè),對待同志,對待親屬,努力做焦裕祿式的好黨員,好干部。??關(guān)于學(xué)習(xí)焦裕祿精神的黨員心得?? “百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意氣”,“為官一任,造福一方,遂了平生意”……習(xí)總書記一首《念奴嬌》詞,寫盡了黨的好干部焦裕祿的為民情懷。如今,“三害”不再,“焦桐”成蔭,焦裕祿精神仍葆有永恒的精神光輝。?? 焦裕祿精神的核心是“為民”,實質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。開展教育實踐活動,目的就是祛除“脫離群眾”這個危險,始終密切聯(lián)系群眾。?? “榜樣是看得見的哲理”,以令率人,不若身先。焦裕祿之所以能在共產(chǎn)黨員中樹立起一座豐碑,關(guān)鍵就在于他事無巨細(xì)、律己以嚴(yán),在方方面面樹立起標(biāo)桿,為廣大黨員干部提供了鏡鑒。為什么“八項規(guī)定”能夠抓鐵有痕、取得成效?就是因為中央領(lǐng)導(dǎo)身先士卒、率先垂范,時時處處從我做起,這才讓作風(fēng)建設(shè)落地有聲。各級基層黨員干部以焦裕祿為鏡子、為標(biāo)尺、為標(biāo)桿,以“三嚴(yán)三實”弘揚焦裕祿精神,從今天做起,從小事做起,才能成為黨的好黨員、好干部。?? 當(dāng)前,我省第二批教育實踐活動正如火如荼地開展。第二批活動的特點,是在群眾“家門口”進行,直接面向廣大人民群眾,更貼近基層一線?;顒优e措實不實、效果好不好,群眾看得最清楚,切身感受最直接,這就要求活動更務(wù)實、更較真、更有力。怎么做,往哪改?“沾泥土”“接地氣”的焦裕祿精神,就是最鮮明也象的行為標(biāo)準(zhǔn)。?? 學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,只有進行時、沒有完成時。只有像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止,把為民務(wù)實清廉的價值理念轉(zhuǎn)化為實際行動,解決好聯(lián)系群眾“最后一公里”的問題,才能挑起經(jīng)濟社會發(fā)展的重?fù)?dān),取得群眾滿意的活動效果。
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