【導(dǎo)讀】邏輯“或”,用OR連接兩個(gè)關(guān)鍵詞,能出現(xiàn)在檢索結(jié)果中例如:兒童AND哮喘NOT肺炎表示結(jié)果需包含前兩個(gè)詞,排除第3個(gè)詞,NOT常用來(lái)排除干擾信息,在數(shù)據(jù)庫(kù)及搜。如何獲取備選項(xiàng)目?基于組態(tài)王的電梯監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)。移動(dòng)便攜式訂單PDA. 自主避障機(jī)器人設(shè)計(jì)?;贏RM平臺(tái)和GSM網(wǎng)絡(luò)的公交車(chē)到站信息系統(tǒng)。光通信器件測(cè)試平臺(tái)。水塔供水模擬實(shí)訓(xùn)裝置的研制。重度肢殘人士家居輔助輔助器。汽車(chē)門(mén)禁讀卡機(jī)智能調(diào)節(jié)系統(tǒng)。基于無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)及電話網(wǎng)絡(luò)的報(bào)警控制系統(tǒng)。基于物聯(lián)網(wǎng)的辦公室電源智能管理系統(tǒng)。信息調(diào)研應(yīng)該包括哪些內(nèi)容?調(diào)研活動(dòng)必備條件:技能與合作。需要斟酌,討論,反復(fù)修正。填寫(xiě)相應(yīng)的“信息調(diào)研詳表”。六、信息整理、分析,創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)。理清思路,重點(diǎn)介紹完成過(guò)程、難題及對(duì)。指定介紹人,可1人或多人。例:13計(jì)科1班1組“項(xiàng)目名”。辦公室:西校區(qū)圖書(shū)館629采訪部