市委辦主任公文寫作內(nèi)部授課講稿透徹！-資料下載頁
2025-04-13 21:58本頁面
【正文】 0。要避免雜亂無序，把文稿寫“順”，需要注意幾點(diǎn)：一是以主題統(tǒng)攬材料。我們在起草文稿時(shí)，一定要有主線，用主線把材料串起來，能夠?qū)Ρ磉_(dá)主題有作用的才選進(jìn)，沒有作風(fēng)或作風(fēng)不大的不必寫進(jìn)去。同時(shí)，對選用的材料還要上升到一定高度，而不能簡單地去堆砌。二是反復(fù)錘煉語言。要加強(qiáng)語法修養(yǎng)，以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的文風(fēng)，去組織語句，錘煉語言，認(rèn)真檢查文稿中有無語意混亂、錯(cuò)漏百出的問題，特別是我上面提到的成分殘缺、表達(dá)不清等問題，確保文通字順、少出紕漏。三是注重邏輯關(guān)系。特別是要注重不同段落的邏輯關(guān)系，做到不重、不攪、不亂。同時(shí)，要注意不同段落之間的銜接，過渡自然，不生硬。 05力戒平淡無味，在“特”字上下功夫我們在座的很多同志都喜歡喝開水，因?yàn)楹劝组_水既方便、經(jīng)濟(jì)，又有益健康，特別是能預(yù)防感冒、咽喉炎及其他皮膚病，能夠消除疲勞，煥發(fā)精神?？梢哉f，喝白開水好處多多。但是，我們在文稿寫作就不能像白開水一樣，如果觀點(diǎn)的提煉、語言的運(yùn)用，都如同一杯白開水，平淡無味，沒有氣勢，波瀾不驚，就抓不住受文對象的心。文稿如同白開水，平淡無味，一是缺乏對問題的深入研究。只知其一，不知其二；只知其然，不知其所以然，論述浮在表面。二是缺乏對本地情況的具體分析。照搬照抄上級(jí)或外地的文稿，沒有針對性。三是缺乏對語言的打磨。怎樣把文稿寫得精彩些，寫出特色、特點(diǎn)來，給人以強(qiáng)烈的震憾力、穿透感和鮮明性，撩動(dòng)人的心弦呢？第一，要有的放矢。就是要有強(qiáng)烈的針對性，不能泛泛而談。比如起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，就要心中裝著聽眾，領(lǐng)導(dǎo)講話的聽眾是講話稿寫作的重要依據(jù)。毛澤東同志就批評(píng)過：“對牛彈琴”不是牛的錯(cuò)，而是人的錯(cuò)。牛聽不懂搖滾、迪士高，但聽得懂“尾來、折折”三。所以，在寫講話稿時(shí)心里一定要裝著聽眾，揣摩聽眾心理，摸準(zhǔn)聽眾的所想所盼；要考慮領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)與聽眾的互動(dòng)交流，不能總讓領(lǐng)導(dǎo)演“獨(dú)角戲”；在語言的選擇上要注意書面語言與演講語言的區(qū)別，要根據(jù)聽眾的教育層次、理解水平?jīng)Q定講話稿的俗與雅、長與短。第二，要有比較視野。包括橫向比較、縱向比較，主題比較、修辭比較，等等。擁有比較視野，可以使文稿更加開闊，更加豐滿，更有深度，更有震憾力和感染力。比如，我們在分析全市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量時(shí)，既要看自身的增速，與歷年相比較，還在把本市放在全省、全國的大格局中去比較，通過比較，你就可以得到用以論證觀點(diǎn)的數(shù)據(jù)。我們想論證地方財(cái)政一般預(yù)算收入增長快，經(jīng)濟(jì)效益好，可與全省各市州比較，你看我們2007年、2008年、2009年總量分別超過了好幾個(gè)市州，自然找到依據(jù)。如果我們想論證雖然財(cái)政質(zhì)量有所提高，但仍然存在問題，你又可以看地方財(cái)政總收入占gdp的比重，全市目前不到八個(gè)百分點(diǎn)，比全省少五個(gè)多百分點(diǎn)，而沿海地區(qū)有的達(dá)到了百分之十幾。通過比較，大家一下就明白了，緊迫感和責(zé)任感自然而然增強(qiáng)了。所以，大家在以后的寫作中，一定要有比較視野，多作比較，在比較中把握好一些邏輯關(guān)系、因果關(guān)系。第三，要富于創(chuàng)新。創(chuàng)新，最重要的是結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新、語言的創(chuàng)新，打上作者獨(dú)特的烙印，展示作者特有的魅力。在注重格式創(chuàng)新的同時(shí)，要注意語言創(chuàng)新，盡量使用一些生動(dòng)的語言，讓人覺得耳目一新，記得住。
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