回顧歷史，轉(zhuǎn)作風(fēng)紀(jì)律發(fā)言材料-資料下載頁(yè)
2025-04-13 20:14本頁(yè)面
【正文】 建設(shè)渝東樞紐門戶作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！ ≈x謝大家! 回顧歷史，轉(zhuǎn)作風(fēng)紀(jì)律發(fā)言材料三 尊敬的各位評(píng)委、各位老師： 大家好! 今天，我發(fā)言的題目是《轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)從愛(ài)起航》?！ ∥沂且幻麃?lái)自機(jī)關(guān)幼兒園的老師,在提倡轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的今天，對(duì)于我來(lái)說(shuō)首先要做的是立足本職，培育好孩子,以我全部的熱情和愛(ài)心投入到我的工作中去. 作為老師要想使自己的心 與孩子的心貼得更近，那就要用孩子般的眼睛去觀察，用孩子般的心靈去感受，用孩子般的語(yǔ)言去說(shuō)明周圍的一切。用理解、尊重、信任、鼓勵(lì)，這四把金鑰匙去打開(kāi)孩子的心靈之門。在我們班,不愿與人說(shuō)話,常常一個(gè)人偷偷的躲在角落里看著別的孩子玩耍,,她趴在我的耳邊小聲的說(shuō):,我激動(dòng)的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我把她抱在懷里,我用我的一片愛(ài)心去呵護(hù)著每一個(gè)孩子,雖然有時(shí)會(huì)身心疲憊,并得到他們的尊重和愛(ài)戴時(shí),我們才無(wú)愧與老師這個(gè)光榮的稱號(hào). 生活中幼兒教師的頭銜，為我們帶來(lái)了許多“天使”般的形象。美麗、溫柔、和藹、多才多藝。然而有誰(shuí)知道,天使背后的辛酸呢 多少次拖著沙啞的聲音進(jìn)行電話家訪，多少次書(shū)寫(xiě)教育筆記，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，制作教玩具到深夜，多少次頂著烈日冒著嚴(yán)寒做招生宣傳……這一切的一切，在我們的努力下，工作得到了認(rèn)可，快樂(lè)的孩子越來(lái)越多，積累的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越豐富，辛苦取得了成績(jī)，獲得了榮譽(yù)?！ ∥覑?ài)我的事業(yè),我更愛(ài)我的孩子們,愛(ài)他們的天真無(wú)邪,:老師,你也會(huì)老嗎 多可愛(ài)的孩子啊,我真想告訴他們:老師會(huì)老的,但歲月只能老去我們的容顏,而無(wú)法改變那顆愛(ài)你們的心靈. 我慶幸，慶幸自己選擇了愛(ài)的事業(yè)。在這純潔的世界里，我將快樂(lè)地奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)著我的愛(ài)!最后,我想說(shuō),選擇了愛(ài)的事業(yè),我心無(wú)悔,青春無(wú)悔,生命無(wú)悔.
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