一年級學(xué)生發(fā)言稿短-資料下載頁
2025-04-13 19:24本頁面
【正文】 指望一朝一夕就養(yǎng)成，讓學(xué)生終身受益的良好習(xí)慣培養(yǎng)是一項長期的、細致的工作，只要堅持不懈，循循善誘，必將水到渠成?！ 《?、依據(jù)本班學(xué)情進行有效教學(xué) 一年級的課程比較簡單，前半期的有些內(nèi)容在幼兒園里有所學(xué)習(xí)，但私立和公立幼兒園學(xué)習(xí)要求大不相同。因此學(xué)生會因為懂那么一點而不認真聽課，這是就需要老師細心注意，個別提醒。要讓他們養(yǎng)成認真聽課的習(xí)慣，這對他們的影響很大。教學(xué)漢語拼音，好多學(xué)生已經(jīng)掌握得很不錯了，都已會認會讀甚至?xí)懥?，可是老師仍把學(xué)生當作一無所知，教學(xué)從頭開始，試想，那樣的課堂該多么令學(xué)生失望啊!課前，老師要了解孩子們上小學(xué)之前到底有多少人學(xué)過漢語拼音，如果半數(shù)以上學(xué)過，我建議老師們調(diào)整你的教學(xué)思路，既然大部分學(xué)生已學(xué)過，能否在此起點上讓孩子們做小老師，展示學(xué)習(xí)成果，檢查學(xué)習(xí)效果，糾正不正確的發(fā)音，讓孩子們學(xué)得更主動，更快樂一些呢? 識字教學(xué)，要注意漢字的音、形、義，特別是漢字的筆畫筆順。針對低年級小學(xué)生的年齡特點，只有采取形式多樣的方法，才能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，拓寬學(xué)生的思維空間，讓學(xué)生學(xué)得輕松，記得牢固。在教學(xué)中，盡量讓課堂充滿情趣，創(chuàng)造各種條件，比如，運用猜謎語，編兒歌，做游戲等形式，讓枯燥、死記、硬背的識字方法變?yōu)檩p松、愉悅、自主探究的合作識字方法?！ ≌n文教學(xué)，要注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會正確朗讀課文，有初步的朗讀技巧。能正確流利地讀通句子，知道課文的大意。養(yǎng)成正確的朗讀習(xí)慣：就是要“眼、口、手”三合一。不要讀望天書。還能適當?shù)乇骋恍┱n文?！ ∽鳂I(yè)方面，一年級的作業(yè)要少而精。老師在布置作業(yè)時，要讓學(xué)生聽明白作業(yè)要求。按要求完成作業(yè)，作業(yè)要做到書寫工整、卷面清潔，整理好作業(yè)本后并及時上交。發(fā)下本子后讓學(xué)生檢查是否有錯，做到有錯馬上就改的習(xí)慣?！ 】傊荒昙壍慕虒W(xué)及班主任工作非常復(fù)雜，要想做好，就必須具備“愛心、耐心、真心”。長期堅持在工作中處處充滿愛心、耐心和真心，用真情去感動他們，用真心去關(guān)愛他們，用實際行動去引領(lǐng)他們。只有這樣，孩子們才會變得更乖、更招老師喜歡，學(xué)習(xí)才會更加刻苦、勤奮!才能健康快樂的成長!
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