【導讀】我積極響應(yīng)學校各項活動以及領(lǐng)導交給的各項任務(wù),遵守各項學校的規(guī)章。在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學年期,我擔任九年。級的音樂課教學任務(wù)。我根據(jù)新調(diào)整的教學大綱和學生實際情況備教案。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”,讓學生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學。不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對九年級學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評。相應(yīng)的最佳表現(xiàn)者跟期末的成績評定掛鉤,效果不錯。班級優(yōu)秀的學生4位一起評分,最后取平均分作為學生的最后評定成績。提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。