生命科學(xué)學(xué)院畢業(yè)論文管理辦法-資料下載頁(yè)
2025-04-12 08:01本頁(yè)面
【正文】 意.三基和能力知識(shí)結(jié)構(gòu)的基本要求,選題有一定的新意.三基和能力知識(shí)結(jié)構(gòu)的基本要求,選題無(wú)新意.工作量（6分）,超過(guò)計(jì)劃周數(shù)95%的工作量.,達(dá)到計(jì)劃周數(shù)85%的工作量.,達(dá)到計(jì)劃周數(shù)75%的工作量.,少于計(jì)劃周數(shù)65%的工作量.結(jié)合實(shí)際（7分）,教學(xué)和科研的實(shí)際問(wèn)題,真題真做.,教學(xué)和科研的實(shí)際問(wèn)題,真題真做.,基本上真題真做..能力水平(35分)綜合運(yùn)用知識(shí)能力（8分）, 綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行分析,論證,知識(shí)面廣,運(yùn)用恰當(dāng),分析和解決問(wèn)題的能力強(qiáng).B. 圍繞選定課題, 能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能進(jìn)行分析,論證,知識(shí)面廣,運(yùn)用恰當(dāng),具備分析和解決問(wèn)題的能力.,且運(yùn)用基本得當(dāng),有一定分析和解決問(wèn)題的能力.D. 不能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題.調(diào)研及應(yīng)用文獻(xiàn)資料能力（9分）, 層次清楚, 文字簡(jiǎn)潔通順。能獨(dú)立檢索文獻(xiàn)資料, 引用的參考文獻(xiàn)10篇以上, 且著錄格式符合國(guó)標(biāo)規(guī)范要求., 文字通順。 能獨(dú)立檢索文獻(xiàn)資料, 在論文中引用的參考文獻(xiàn)在8篇以上, 且著錄格式符合國(guó)標(biāo)規(guī)范要求., 文字基本通順。引用的參考文獻(xiàn)不少于5篇, 著錄格式基本符合國(guó)標(biāo)規(guī)范要求., 文字不通順。在論文中引用的參考文獻(xiàn)少于5篇.外文應(yīng)用能力（9分）, 翻譯字?jǐn)?shù)不少于3000字的與本專業(yè)相關(guān)的外文文獻(xiàn), 譯文準(zhǔn)確流暢., 翻譯字?jǐn)?shù)不少于1500字的與本專業(yè)相關(guān)的外文文獻(xiàn), 譯文尚流暢,無(wú)原則性錯(cuò)誤.C. 運(yùn)用外語(yǔ)能力較差,翻譯字?jǐn)?shù)少于1500字,譯文一般,有小部分錯(cuò)誤..計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力（9分）, 熟練使用現(xiàn)有軟件, 畢業(yè)論文統(tǒng)一用A4紙打印, 論文中涉及的圖表統(tǒng)一用計(jì)算機(jī)繪制.B. 能獨(dú)立操作,會(huì)使用現(xiàn)有軟件,畢業(yè)論文使用計(jì)算機(jī)打印.,畢業(yè)論文能使用計(jì)算機(jī)打印..論文質(zhì)量(40分)論文撰寫(xiě)水平（15分）A. 論文觀點(diǎn)正確,論據(jù)充分,論證邏輯性強(qiáng)。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),條理清楚,文字表述準(zhǔn)確精練,條理性強(qiáng).,論據(jù)較充分,論證邏輯性較強(qiáng)。所用專業(yè)語(yǔ)言無(wú)錯(cuò)誤.,論據(jù)較可靠,論證尚合乎邏輯。所用專業(yè)語(yǔ)言無(wú)原則性錯(cuò)誤.,論據(jù)不可靠,論證不合乎邏輯。所用專業(yè)語(yǔ)言有錯(cuò)誤.規(guī)范程度（15分）,裝訂美觀,規(guī)范.,規(guī)范化程度比較高.,規(guī)范化程度一般.,不規(guī)范.創(chuàng)新性及成果價(jià)值（10分）,且有較強(qiáng)的學(xué)術(shù)價(jià)值或應(yīng)用價(jià)值.,有應(yīng)用價(jià)值.,有一定參考價(jià)值.D. 無(wú)創(chuàng)意.總分二級(jí)指標(biāo)中每項(xiàng)的評(píng)價(jià)等級(jí)為A,B,C,D,對(duì)應(yīng)的等級(jí)值是各等級(jí)所代表的百分比,即A代表100%,B代表80%,C代表60%,D代表40%.各項(xiàng)得分=該項(xiàng)分?jǐn)?shù)值,例如: 外文應(yīng)用能力,該項(xiàng)分值為9分,如果該項(xiàng)等級(jí)為B,等級(jí)值為80%,則該項(xiàng)所得分?jǐn)?shù)為:980%=, 是各項(xiàng)得分之和. 評(píng)價(jià)最終結(jié)果分為五個(gè)等級(jí):優(yōu)秀,良好,中等,合格,不合格.等級(jí)劃分標(biāo)準(zhǔn):優(yōu)秀:總成績(jī)≥90分。良好:90總成績(jī)≥80分。中等:80總成績(jī)≥70分。合格:70總成績(jī)≥60分。不合格:總成績(jī)60分.附件10遵義醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估表（學(xué)生用）年級(jí)： 教師姓名： 職稱：序號(hào)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)54321提高了文獻(xiàn)檢索的能力 2提高了課題設(shè)計(jì)能力 3提高了綜合分析問(wèn)題的能力 4了解了本學(xué)科的前沿研究方向 5提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力 6提高了獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力 7提高了論文撰寫(xiě)的能力 8能充分發(fā)揮我的創(chuàng)造能力 9有助于養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度 10提高了外語(yǔ)水平 11有助于提高實(shí)驗(yàn)研究的基本技能 12了解畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的目的、作用、要求 13畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）難易適中 14畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作量合適 15指導(dǎo)教師鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)勤奮、求實(shí)創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng) 16指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo) 17指導(dǎo)教師認(rèn)真修改論文 18教師要求學(xué)生匯報(bào)工作進(jìn)展 19教師指定的參考文獻(xiàn)或閱讀材料切合課題 20總體上，本人對(duì)指導(dǎo)教師是滿意的 總分 請(qǐng)您根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成情況，針對(duì)本評(píng)估表的每個(gè)問(wèn)題，在您認(rèn)為合適的方框中打“∨”附件11 遵義醫(yī)學(xué)院 屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）推薦表部（系）名稱專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名性別指導(dǎo)教師畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的主要內(nèi)容、特點(diǎn)及材料目錄：學(xué)生簽字：指導(dǎo)教師推薦意見(jiàn)：教師簽字：部（系）意見(jiàn)：部（系）主任： （簽字蓋公章）年 月 日學(xué)院意見(jiàn)：（蓋章）年 月 日遵義醫(yī)學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）優(yōu)秀指導(dǎo)教師推薦表姓 名性 別出生年月政治面貌參加工作時(shí)間高校教齡職務(wù)與職稱學(xué)歷學(xué)位現(xiàn)從事專業(yè)與專長(zhǎng)單位本屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)工作總結(jié)（不夠可另附頁(yè)） 指導(dǎo)教師簽字：部（系）評(píng)審意見(jiàn)（單位蓋章）部（系）主任簽字： 年 月 日教務(wù)處審核意見(jiàn)（蓋章）年 月 日附件12 遵義醫(yī)學(xué)院 部（系） 屆本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）推薦匯總表序號(hào)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目學(xué)生姓名學(xué)號(hào)所學(xué)專業(yè)指導(dǎo)教師姓名123456789101112131415161718 遵義醫(yī)學(xué)院 部（系） 屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）優(yōu)秀指導(dǎo)教師推薦匯總表序號(hào)姓名教齡從事專業(yè)職稱指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)獲獎(jiǎng)人數(shù)123456789101112131415161718注：“獲獎(jiǎng)人數(shù)”指獲得本科優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）獎(jiǎng)的學(xué)生人數(shù)請(qǐng)按推薦的先后順序填寫(xiě)36 / 36
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