【正文】 按30%的比例上報(bào)文明寢室。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(1)地面不干凈扣2分，有明顯積水扣2分，垃圾籃內(nèi)有垃圾的扣2分。(2)不疊被子扣2分，蚊帳不折疊或不統(tǒng)一壓住扣1分，床上有凌亂的雜物（包括衣服等）扣2分，衣柜上的東西擺放雜亂扣1分。(3)鞋子擺放不統(tǒng)一扣2分。(4)桌面布置，書(shū)和生活用具擺放不整齊扣2分。(5)墻上有明顯的污跡（第一次扣2分，以后每增加一處扣2分），陽(yáng)臺(tái)上有干鞋子或其他雜物（如：鞋刷等）擺放扣2分。(6)私拉亂接電線(xiàn)，有大功率用電器扣3分。(7)門(mén)窗有灰塵扣1分，洗漱臺(tái)物品擺放不整齊扣1分，鏡子不潔凈扣1分。(8)墻角有蜘蛛網(wǎng)扣2分。(9)寢室有特殊氣味的扣3分。（藥味、飯味除外）(10)墻上的海報(bào)內(nèi)容不健康扣2分。 (11)不積極配合檢查直接上報(bào)學(xué)院，本次檢查不計(jì)成績(jī)。(12)鎖門(mén)情況：第一次鎖門(mén)扣30分，以后若在檢查期間鎖門(mén)均以60分記。（各班班長(zhǎng)已將周三下午有8節(jié)課的宿舍名單報(bào)生活衛(wèi)生部，如有遺漏，請(qǐng)到生活衛(wèi)生部補(bǔ)報(bào)）(13)拒絕檢查0分處理。辦公室及會(huì)議室的清潔制度為了給老師營(yíng)造一個(gè)良好的辦公環(huán)境，讓老師們能在一個(gè)舒適、溫馨的環(huán)境下生活，特制訂如下：我部對(duì)打掃辦公室和會(huì)議室做出以下安排：公共環(huán)境衛(wèi)生安排（1）在辦公室和會(huì)議室里格放兩只垃圾筐，每天定時(shí)清理室內(nèi)清潔安排（1）辦公用品等物品擺放整齊（2）辦公用具無(wú)灰塵（3）桌面無(wú)灰塵、煙灰（4）地面無(wú)紙屑、積水（5）門(mén)、窗無(wú)灰塵，墻角四周無(wú)蜘蛛網(wǎng)人員安排(1)由學(xué)院學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支所有成員負(fù)責(zé)。(2)每周一個(gè)部門(mén)打掃(3)每下午16。00點(diǎn)進(jìn)行（特殊情況，具體安排）（4）注意打掃完畢后需到辦公室值班人員處簽字獎(jiǎng)懲（1）打掃合格的在公告欄公示（2）打掃后不合格的，通知該部重新打掃；（3）將未打掃的部門(mén)通報(bào)在公告欄上；通報(bào)批評(píng)。（4）被通報(bào)的部門(mén)罰掃一 附：辦公室衛(wèi)生打掃安排值日安排周次負(fù)責(zé)部門(mén)第一周生活衛(wèi)生部第二周文藝部第三周辦公室第四周女工部第五周治保部第六周體育部第七周外聯(lián)部第八周技能部第九周學(xué)習(xí)部第十周就業(yè)指導(dǎo)部第十一周監(jiān)察部第十二周文藝部第十三周辦公室第十四周女工部第十五周治保部第十六周體育部第十七周外聯(lián)部第十八周技能部備注：各安排人員打掃完后到辦公室值班人員處簽字。時(shí)間：每天下午四點(diǎn)（特殊情況具體安排）地點(diǎn)：辦公室（132）、會(huì)議室（131）、輔導(dǎo)員辦公室學(xué)生會(huì)自制簡(jiǎn)報(bào)與刊物一、簡(jiǎn)報(bào)封面：簡(jiǎn)報(bào)封面為統(tǒng)一紅頭文件格式二、簡(jiǎn)報(bào)目錄：目錄格式為楷體GB2312，字號(hào)為5號(hào)，間距依據(jù)整體效果而定三、簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容：簡(jiǎn)報(bào)內(nèi)容為學(xué)院重大會(huì)議、各類(lèi)活動(dòng)新聞稿；時(shí)事政治、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)模塊四、學(xué)生會(huì)刊物學(xué)生會(huì)刊物分為兩版第一版：學(xué)校最新動(dòng)態(tài)，學(xué)生會(huì)最近內(nèi)部工作第二版：學(xué)院學(xué)生專(zhuān)區(qū)，學(xué)生會(huì)反饋情況學(xué)生會(huì)反饋制度為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與廣大同學(xué)之間的交流與溝通，及時(shí)了解同學(xué)們的切身需求以及對(duì)學(xué)生會(huì)工作的意見(jiàn)和建議，特別是加強(qiáng)各部門(mén)與廣大同學(xué)間的直接溝通，切實(shí)解決同學(xué)們的需求，從而增加學(xué)生會(huì)的凝聚力，更好地做到為同學(xué)服務(wù)。設(shè)立學(xué)生會(huì)意見(jiàn)箱在學(xué)院會(huì)議室門(mén)口設(shè)立主席團(tuán)意見(jiàn)箱，收集同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)工作的意見(jiàn)，由監(jiān)察部定期整理意見(jiàn)后，報(bào)主席團(tuán)審閱處理，并定期通過(guò)學(xué)生會(huì)會(huì)議通知，并督促相關(guān)部門(mén)改進(jìn)服務(wù)。主席團(tuán)成員參加班級(jí)班團(tuán)會(huì)主席團(tuán)成員可以不定期參加各班的班團(tuán)會(huì)，走進(jìn)同學(xué)當(dāng)中，參加到同學(xué)的討論當(dāng)中，傾聽(tīng)同學(xué)們對(duì)主席團(tuán)以及學(xué)生會(huì)工作的意見(jiàn)，以更好地改進(jìn)工作。團(tuán)委與學(xué)生會(huì)之間信息反饋定期召開(kāi)團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)之間的交流會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生會(huì)之外的意見(jiàn)和情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并及時(shí)地反饋給全院同學(xué)。同時(shí)，將學(xué)生會(huì)的近期工作情況向各個(gè)班級(jí)匯報(bào)，說(shuō)明即將開(kāi)展的活動(dòng)，吸取廣泛的意見(jiàn)建立定期和不定期的學(xué)生干部答辯會(huì)（1）初步設(shè)想，本學(xué)期至少開(kāi)兩次定期的主席團(tuán)答辯會(huì)，期中、期末各一次，主要由各班的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)以及同學(xué)代表就本學(xué)期（半學(xué)期）以來(lái)學(xué)生會(huì)工作開(kāi)展情況及存在的問(wèn)題直接向主席團(tuán)成員或各部部長(zhǎng)提問(wèn)，學(xué)生干部須對(duì)所提問(wèn)題向提問(wèn)者當(dāng)場(chǎng)做出合理解釋。（2）在某一學(xué)院級(jí)活動(dòng)結(jié)束后，采取類(lèi)似形式對(duì)活動(dòng)中所存在的問(wèn)題由主席團(tuán)答辯。鼓勵(lì)學(xué)院同學(xué)向?qū)W生會(huì)提出意見(jiàn)和建議我院同學(xué)可在值班時(shí)間到學(xué)生辦公室反映意見(jiàn)或提出活動(dòng)建議，值班人員做好接待工作，仔細(xì)記錄及時(shí)上報(bào)主席團(tuán)，主席團(tuán)會(huì)在一周內(nèi)回復(fù)意見(jiàn)，并對(duì)反映的問(wèn)題及時(shí)處理。由監(jiān)察部星級(jí)部門(mén)考核以及對(duì)迎新和歡送晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的反饋情況，對(duì)各個(gè)部門(mén)的例會(huì)進(jìn)行監(jiān)察記錄在組織星級(jí)部門(mén)考核活動(dòng)中，主要由各班的班長(zhǎng)以及同學(xué)代表參加，聽(tīng)取各部門(mén)匯報(bào)各部在本學(xué)期的工作和所負(fù)責(zé)的活動(dòng)；對(duì)迎新和歡送晚會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行反饋存在的問(wèn)題；對(duì)各部門(mén)的例會(huì)進(jìn)行監(jiān)察記錄并在其中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。對(duì)學(xué)院“學(xué)生會(huì)刊物”中的意見(jiàn)及建議的整理反饋 由監(jiān)察部制作的“學(xué)生會(huì)刊物”將以每月兩次的下發(fā)速率發(fā)送到各班，主要內(nèi)容包括學(xué)校、學(xué)院近期重要思想精神的領(lǐng)會(huì)以及學(xué)習(xí)，時(shí)事政治的關(guān)注，經(jīng)典數(shù)學(xué)題的探討與求解，學(xué)生會(huì)近況的反思與處理意見(jiàn)，同學(xué)們對(duì)學(xué)生的意見(jiàn)和建議等方面的信息。學(xué)生會(huì)家庭化制度第一條：總則來(lái)自五湖四海的我們，在學(xué)生會(huì)里認(rèn)識(shí)了彼此，這是一種緣分。而在大學(xué)的生活里似乎缺少了一種感動(dòng)，一種來(lái)自這個(gè)特殊群體給予我們的感動(dòng)。為了讓大家能夠充分感受到來(lái)自這個(gè)群體的溫馨，特此制定學(xué)生會(huì)家庭化制度。第二條：目的 不僅讓學(xué)生會(huì)成員能感受到這個(gè)特殊群體的溫馨，而且在其他的一些家庭化方面，能讓大家的課外生活變得豐富多彩同時(shí)提升自己對(duì)世界及人生的態(tài)度和看法。第三條：適用范圍 本家庭化制度適用于全體學(xué)生會(huì)成員。第四條：福利經(jīng)費(fèi)來(lái)源 學(xué)生會(huì)成員各自自愿繳納。（費(fèi)用按實(shí)際情況而定）第五條：“學(xué)生會(huì)書(shū)庫(kù)”的共享 我們會(huì)為“學(xué)生會(huì)書(shū)庫(kù)”定期的添置新書(shū)以滿(mǎn)足大家的需求。第六條：學(xué)生會(huì)成員生日 學(xué)生會(huì)成員生日當(dāng)天由監(jiān)察部贈(zèng)送其一個(gè)小蛋糕。第七條：外出郊游 每年的春季或秋季由學(xué)生會(huì)自發(fā)組織學(xué)生會(huì)成員自愿成團(tuán)外出郊游，出游時(shí)段以不影響學(xué)習(xí)、工作為原則。比如，一次登山旅行、一次戶(hù)外野炊或是去福利院做志愿服務(wù)等等。第八條：意義 你在讀一本好書(shū)的過(guò)程中，是否能學(xué)到一些知識(shí)？你在生日當(dāng)天收到蛋糕的時(shí)候，是否會(huì)有一絲絲的感動(dòng)？你在旅游的過(guò)程中，是否會(huì)發(fā)現(xiàn)和感悟生活的某些真諦？如果有的話(huà)，這就是意義的所在。 數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)文明公約為全面推進(jìn)學(xué)生會(huì)文明建設(shè)，倡導(dǎo)廣大同學(xué)注重自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，建設(shè)良好精神風(fēng)貌，營(yíng)造全新的道德文明氛圍，特為學(xué)生會(huì)成員制定本公約：學(xué)風(fēng)約定全體學(xué)生會(huì)成員應(yīng)做到不掛科，各項(xiàng)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前30名；上課不遲到，不早退，不無(wú)故缺課，不干擾正常課堂秩序；積極參與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)，提高自身學(xué)習(xí)要求。文明禮儀著裝文明，提倡樸素、大方、整潔，大力倡導(dǎo)“不比吃穿比學(xué)習(xí)，不比貧富比能力，”的理念，打造青春活力的自我、美麗自信的自我；言語(yǔ)文明，盡展道德風(fēng)范，提倡文明用語(yǔ)，見(jiàn)到老師和長(zhǎng)輩時(shí)主動(dòng)問(wèn)候，同學(xué)見(jiàn)面主動(dòng)打招呼，以禮相待；舉止文明，樹(shù)立文明形象，守時(shí)守信、按時(shí)作息、節(jié)約用水、不亂扔紙屑、誠(chéng)信考試養(yǎng)成良好健康的生活習(xí)慣等。其他方面積極培養(yǎng)自己所欠缺的能力有步驟的提高自己的綜合能力，這樣在提高自己綜合能力的同時(shí)，盡力將學(xué)生會(huì)工作做的更好；相扶持，共奮進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的交流。