【導(dǎo)讀】合作精神、合作技巧;體現(xiàn)新一代小學(xué)生在傳統(tǒng)文化工藝中煥發(fā)出時(shí)代的風(fēng)尚,同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自信、自強(qiáng)、自愛(ài)、自立的意識(shí),營(yíng)造活潑互動(dòng)的校園生活。1-6年級(jí)學(xué)生,每班選派5個(gè)小組參賽,每組2-3名同學(xué)。參賽班級(jí)自備活動(dòng)所需的一切材料。方便在操作過(guò)程中使用。要求選手需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自主創(chuàng)意水果拼盤(pán)。一份,超出時(shí)間者一律取消成績(jī)。,可分別推出各班的組別。一至五各年級(jí)分別設(shè)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)5個(gè),三等獎(jiǎng)6個(gè)。