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某學(xué)校人員信息管理教材-資料下載頁

2025-04-09 00:57本頁面
  

【正文】 數(shù)據(jù)。(2)使用繼承的方法構(gòu)造3個類,對相應(yīng)的對象放置10個學(xué)生(教師)信息。216。 People類——虛基類216。 Student類——派生類216。 Teacher類——派生類(3)數(shù)據(jù)基本功能:216。 增加數(shù)據(jù):AddData()函數(shù)。216。 刪除數(shù)據(jù):DeleteData()函數(shù)。根據(jù)學(xué)號(教工號),刪除該人員的記錄。216。 修改數(shù)據(jù): UpdateData()函數(shù)。對學(xué)生,根據(jù)學(xué)號,能夠修改3門課的成績;對教師,根據(jù)教工號,能夠修改“職稱”和“工資”。216。 查找功能:1)SearchData()函數(shù)。要求能夠根據(jù)“學(xué)號(教工號)”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢,并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。2)FindMaxData()函數(shù)。對學(xué)生,查找“English”課程成績最高的學(xué)生記錄并打??;對教師,查找“工資”最高的教師記錄并打印。要求:采用函數(shù)模板實(shí)現(xiàn)。216。 顯示功能:DisplayData()函數(shù)。在屏幕上打印所有的數(shù)據(jù)記錄;打印時,先打印學(xué)生的記錄,后打印教師的記錄。并且按學(xué)生(教工號)升序打印。一、設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)C++程序設(shè)計(jì)的一個重要環(huán)節(jié)。通過課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練,可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了一系列基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際問題分析、編程和動手能力的提高,強(qiáng)化綜合應(yīng)用能力,擴(kuò)充知識,開闊視野。學(xué)生在熟練運(yùn)用Visual C++ ,通過使用Visual C++ ,擴(kuò)展程序設(shè)計(jì)的知識面,提高綜合應(yīng)用C++知識能力的要求。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個學(xué)校人員信息管理系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)對學(xué)校人事的信息管理。基本功能要求如下: (1)建立人員信息數(shù)據(jù)。包括學(xué)號(教工號)、姓名、性別、專業(yè)(工作系別部門)、出生時間、年齡。其中, 1)對學(xué)生,還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。三門課的成績?yōu)閕nt型數(shù)據(jù)。 2)對教師,還包括職稱(如教授/副教授/講師),工資()。工資為double型數(shù)據(jù)。(2)使用繼承的方法構(gòu)造3個類,對相應(yīng)的對象放置10個學(xué)生(教師)信息。216。 People類——虛基類216。 Student類——派生類216。 Teacher類——派生類(3)數(shù)據(jù)基本功能:216。 增加數(shù)據(jù):AddData()函數(shù)。216。 刪除數(shù)據(jù):DeleteData()函數(shù)。根據(jù)學(xué)號(教工號),刪除該人員的記錄。216。 修改數(shù)據(jù): UpdateData()函數(shù)。對學(xué)生,根據(jù)學(xué)號,能夠修改3門課的成績;對教師,根據(jù)教工號,能夠修改“職稱”和“工資”。216。 查找功能:1)SearchData()函數(shù)。要求能夠根據(jù)“學(xué)號(教工號)”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢,并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。2)FindMaxData()函數(shù)。對學(xué)生,查找“English”課程成績最高的學(xué)生記錄并打??;對教師,查找“工資”最高的教師記錄并打印。要求:采用函數(shù)模板實(shí)現(xiàn)。216。 顯示功能:DisplayData()函數(shù)。在屏幕上打印所有的數(shù)據(jù)記錄;打印時,先打印學(xué)生的記錄,后打印教師的記錄。并且按學(xué)生(教工號)升序打印。一、設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)C++程序設(shè)計(jì)的一個重要環(huán)節(jié)。通過課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練,可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了一系列基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際問題分析、編程和動手能力的提高,強(qiáng)化綜合應(yīng)用能力,擴(kuò)充知識,開闊視野。學(xué)生在熟練運(yùn)用Visual C++ ,通過使用Visual C++ ,擴(kuò)展程序設(shè)計(jì)的知識面,提高綜合應(yīng)用C++知識能力的要求。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個學(xué)校人員信息管理系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)對學(xué)校人事的信息管理。基本功能要求如下: (1)建立人員信息數(shù)據(jù)。包括學(xué)號(教工號)、姓名、性別、專業(yè)(工作系別部門)、出生時間、年齡。其中, 1)對學(xué)生,還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。三門課的成績?yōu)閕nt型數(shù)據(jù)。 2)對教師,還包括職稱(如教授/副教授/講師),工資()。工資為double型數(shù)據(jù)。(2)使用繼承的方法構(gòu)造3個類,對相應(yīng)的對象放置10個學(xué)生(教師)信息。216。 People類——虛基類216。 Student類——派生類216。 Teacher類——派生類(3)數(shù)據(jù)基本功能:216。 增加數(shù)據(jù):AddData()函數(shù)。216。 刪除數(shù)據(jù):DeleteData()函數(shù)。根據(jù)學(xué)號(教工號),刪除該人員的記錄。216。 修改數(shù)據(jù): UpdateData()函數(shù)。對學(xué)生,根據(jù)學(xué)號,能夠修改3門課的成績;對教師,根據(jù)教工號,能夠修改“職稱”和“工資”。216。 查找功能:1)SearchData()函數(shù)。要求能夠根據(jù)“學(xué)號(教工號)”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢,并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。2)FindMaxData()函數(shù)。對學(xué)生,查找“English”課程成績最高的學(xué)生記錄并打??;對教師,查找“工資”最高的教師記錄并打印。要求:采用函數(shù)模板實(shí)現(xiàn)。216。 顯示功能:DisplayData()函數(shù)。在屏幕上打印所有的數(shù)據(jù)記錄;打印時,先打印學(xué)生的記錄,后打印教師的記錄。并且按學(xué)生(教工號)升序打印。一、設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)C++程序設(shè)計(jì)的一個重要環(huán)節(jié)。通過課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練,可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了一系列基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際問題分析、編程和動手能力的提高,強(qiáng)化綜合應(yīng)用能力,擴(kuò)充知識,開闊視野。學(xué)生在熟練運(yùn)用Visual C++ ,通過使用Visual C++ ,擴(kuò)展程序設(shè)計(jì)的知識面,提高綜合應(yīng)用C++知識能力的要求。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個學(xué)校人員信息管理系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)對學(xué)校人事的信息管理?;竟δ芤笕缦拢?(1)建立人員信息數(shù)據(jù)。包括學(xué)號(教工號)、姓名、性別、專業(yè)(工作系別部門)、出生時間、年齡。其中, 1)對學(xué)生,還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。三門課的成績?yōu)閕nt型數(shù)據(jù)。 2)對教師,還包括職稱(如教授/副教授/講師),工資()。工資為double型數(shù)據(jù)。(2)使用繼承的方法構(gòu)造3個類,對相應(yīng)的對象放置10個學(xué)生(教師)信息。216。 People類——虛基類216。 Student類——派生類216。 Teacher類——派生類(3)數(shù)據(jù)基本功能:216。 增加數(shù)據(jù):AddData()函數(shù)。216。 刪除數(shù)據(jù):DeleteData()函數(shù)。根據(jù)學(xué)號(教工號),刪除該人員的記錄。216。 修改數(shù)據(jù): UpdateData()函數(shù)。對學(xué)生,根據(jù)學(xué)號,能夠修改3門課的成績;對教師,根據(jù)教工號,能夠修改“職稱”和“工資”。216。 查找功能:1)SearchData()函數(shù)。要求能夠根據(jù)“學(xué)號(教工號)”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢,并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。2)FindMaxData()函數(shù)。對學(xué)生,查找“English”課程成績最高的學(xué)生記錄并打印;對教師,查找“工資”最高的教師記錄并打印。要求:采用函數(shù)模板實(shí)現(xiàn)。216。 顯示功能:DisplayData()函數(shù)。在屏幕上打印所有的數(shù)據(jù)記錄;打印時,先打印學(xué)生的記錄,后打印教師的記錄。并且按學(xué)生(教工號)升序打印。一、設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)C++程序設(shè)計(jì)的一個重要環(huán)節(jié)。通過課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練,可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了一系列基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際問題分析、編程和動手能力的提高,強(qiáng)化綜合應(yīng)用能力,擴(kuò)充知識,開闊視野。學(xué)生在熟練運(yùn)用Visual C++ ,通過使用Visual C++ ,擴(kuò)展程序設(shè)計(jì)的知識面,提高綜合應(yīng)用C++知識能力的要求。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個學(xué)校人員信息管理系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)對學(xué)校人事的信息管理?;竟δ芤笕缦拢?(1)建立人員信息數(shù)據(jù)。包括學(xué)號(教工號)、姓名、性別、專業(yè)(工作系別部門)、出生時間、年齡。其中, 1)對學(xué)生,還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。三門課的成績?yōu)閕nt型數(shù)據(jù)。 2)對教師,還包括職稱(如教授/副教授/講師),工資()。工資為double型數(shù)據(jù)。(2)使用繼承的方法構(gòu)造3個類,對相應(yīng)的對象放置10個學(xué)生(教師)信息。216。 People類——虛基類216。 Student類——派生類216。 Teacher類——派生類(3)數(shù)據(jù)基本功能:216。 增加數(shù)據(jù):AddData()函數(shù)。216。 刪除數(shù)據(jù):DeleteData()函數(shù)。根據(jù)學(xué)號(教工號),刪除該人員的記錄。216。 修改數(shù)據(jù): UpdateData()函數(shù)。對學(xué)生,根據(jù)學(xué)號,能夠修改3門課的成績;對教師,根據(jù)教工號,能夠修改“職稱”和“工資”。216。 查找功能:1)SearchData()函數(shù)。要求能夠根據(jù)“學(xué)號(教工號)”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢,并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。2)FindMaxData()函數(shù)。對學(xué)生,查找“English”課程成績最高的學(xué)生記錄并打??;對教師,查找“工資”最高的教師記錄并打印。要求:采用函數(shù)模板實(shí)現(xiàn)。216。 顯示功能:DisplayData()函數(shù)。在屏幕上打印所有的數(shù)據(jù)記錄;打印時,先打印學(xué)生的記錄,后打印教師的記錄。并且按學(xué)生(教工號)升序打印。一、設(shè)計(jì)目的課程設(shè)計(jì)是學(xué)習(xí)C++程序設(shè)計(jì)的一個重要環(huán)節(jié)。通過課程設(shè)計(jì)的綜合訓(xùn)練,可以使學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識并在實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行了一系列基本訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對實(shí)際問題分析、編程和動手能力的提高,強(qiáng)化綜合應(yīng)用能力,擴(kuò)充知識,開闊視野。學(xué)生在熟練運(yùn)用Visual C++ ,通過使用Visual C++ ,擴(kuò)展程序設(shè)計(jì)的知識面,提高綜合應(yīng)用C++知識能力的要求。二、設(shè)計(jì)內(nèi)容設(shè)計(jì)一個學(xué)校人員信息管理系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)對學(xué)校人事的信息管理?;竟δ芤笕缦拢?(1)建立人員信息數(shù)據(jù)。包括學(xué)號(教工號)、姓名、性別、專業(yè)(工作系別部門)、出生時間、年齡。其中, 1)對學(xué)生,還包括3門課的成績(Chinese, English, Mathematics)。三門課的成績?yōu)閕nt型數(shù)據(jù)。 2)對教師,還包括職稱(如教授/副教授/講師),工資()。工資為double型數(shù)據(jù)。(2)使用繼承的方法構(gòu)造3個類,對相應(yīng)的對象放置10個學(xué)生(教師)信息。216。 People類——虛基類216。 Student類——派生類216。 Teacher類——派生類(3)數(shù)據(jù)基本功能:216。 增加數(shù)據(jù):AddData()函數(shù)。216。 刪除數(shù)據(jù):DeleteData()函數(shù)。根據(jù)學(xué)號(教工號),刪除該人員的記錄。216。 修改數(shù)據(jù): UpdateData()函數(shù)。對學(xué)生,根據(jù)學(xué)號,能夠修改3門課的成績;對教師,根據(jù)教工號,能夠修改“職稱”和“工資”。216。 查找功能:1)SearchData()函數(shù)。要求能夠根據(jù)“學(xué)號(教工號)”、“姓名”、“性別”三項(xiàng)實(shí)現(xiàn)查詢,并能在屏幕上顯示滿足條件的數(shù)據(jù)記錄。2)FindMaxData()函數(shù)。對學(xué)生,查找“English”課程成績最高的學(xué)生記錄并打??;對教師,查找“工資”最高的教師記錄并打印。要求:采用函數(shù)模板實(shí)現(xiàn)。216。 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