機(jī)票預(yù)訂管理系統(tǒng)-數(shù)據(jù)庫(kù)-資料下載頁(yè)
2025-04-09 00:07本頁(yè)面
【正文】 。 物理數(shù)據(jù)模型導(dǎo)入數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) 第六章 數(shù)據(jù)庫(kù)的實(shí)施 數(shù)據(jù)庫(kù)中表內(nèi)容 結(jié)語(yǔ)短暫的兩個(gè)星期的課程設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，在這次課程中，我學(xué)到了很多與數(shù)據(jù)庫(kù)有關(guān)的軟件編程實(shí)用技術(shù)，收獲不小。一個(gè)軟件的開(kāi)發(fā)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)前前后后十分辛苦。從需求分析到ER圖，從ER圖到邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，從邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)到物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，直至數(shù)據(jù)庫(kù)SQL語(yǔ)句的編寫(xiě)以及最后的程序編制。整個(gè)過(guò)程，充分考驗(yàn)了我們的綜合知識(shí)的能力。我這次的課題名是《機(jī)票的預(yù)訂系統(tǒng)》，需求分析中的頂層流程圖很簡(jiǎn)單。但是底層數(shù)據(jù)流圖的數(shù)據(jù)流就較為復(fù)雜。概念設(shè)計(jì)中實(shí)體屬性圖和ER圖的設(shè)計(jì)是后期程序是否高效的關(guān)鍵。邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，將ER圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式時(shí)，要區(qū)分是實(shí)體還是聯(lián)系轉(zhuǎn)換的。轉(zhuǎn)換為關(guān)系后又對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化，并討論最終范式。我的原本設(shè)計(jì)的系統(tǒng)已達(dá)到第三范式的要求。但考慮到物理設(shè)計(jì)及存儲(chǔ)和存取的效率后，我決定放棄第三范式，轉(zhuǎn)而選擇第二范式。方便系統(tǒng)查看機(jī)票預(yù)訂情況的查看，我在“機(jī)票號(hào)”屬性上增加了聚簇索引。關(guān)系上定義的索引數(shù)不是越多越好，因?yàn)橄到y(tǒng)為維護(hù)索引要付出代價(jià)，查找索引也要付出代價(jià)，因此索引數(shù)要適量。我的數(shù)據(jù)庫(kù)最終使用的是Microsoft SQL Server2005環(huán)境。用SQL語(yǔ)句建立好數(shù)據(jù)庫(kù)，輸入簡(jiǎn)單的幾個(gè)可供檢驗(yàn)的數(shù)據(jù)旋即完成。界面是直接在Dreamweaver8里使用動(dòng)態(tài)頁(yè)面設(shè)計(jì)的。期間我通過(guò)閱讀官方參考手冊(cè)，一步一步，利用圖形化界面編寫(xiě)了簡(jiǎn)單的軟件使用界面。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的軟件使用方法，和實(shí)用技術(shù)。同時(shí)也加深了對(duì)課本知識(shí)的了解。而且我發(fā)現(xiàn)，有目標(biāo)的學(xué)習(xí)更能促進(jìn)我高效的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。學(xué)習(xí)課本知識(shí)需要更多的課后實(shí)踐練手，那樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分珍貴。最后，感謝指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)。參考資料 王珊，薩師煊，《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》，高等教育出版社，2008年； 徐國(guó)志，SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)案例精粹，北京電子工業(yè)出版社； 百度文庫(kù)《數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)_機(jī)票預(yù)定系統(tǒng)》； Dreamweaver8官方教程；1
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