日行一善宣講提綱-資料下載頁
2025-04-08 23:48本頁面
【正文】 做好事的快樂，培養(yǎng)學生們自覺行善樂善的品質，使學生養(yǎng)成時時、事事、處處存善心行好事的良好品質，逐步實現由“日行一善”到“天天行善”再到“處處行善”，最終實現“終身向善、終身樂善”。 老師、同學們，在此次活動的開展中，我希望大家能真正做到繼承：善，是傳統道德思想體系中非常重要的元素。中國傳統道德教育十分注重塑造人們“至善”的道德人格,培養(yǎng)具有理想品德的“君子”。它的目標是現實的,方法是注重實證的,途徑是偏重于啟迪內心覺悟而達到行為自覺。中國傳統道德教育要求人們接受道德教育,認識理想的道德觀念,并在行為上表現出君子的美德,達到知善和行善的統一。這些優(yōu)秀的、先進的教育思想在日行一善”活動的推廣中都要積極地繼承。創(chuàng)新：“日行一善”活動的開展，核心是踐行，模式要創(chuàng)新。要緊密把握社會發(fā)展環(huán)境，不斷擺脫狹隘的思維方式，堅持與時俱進的時代個性，逐步轉變舊有的德育形式，緊密結合社會實際，通過大量實踐創(chuàng)新，形成各具特色的學校德育發(fā)展模式。堅持：任何一項德育活動都不是一朝一夕所能完成，不能急功近利，也不能朝三暮四。結合本校實際開展“日行一善”活動要有坐冷板凳的準備，要有“十年磨一劍”的精神，要有為學生一生負責的態(tài)度。只有這樣，這項工作才能堅持有效，才能育善在其心，成善于其行，積善成其德。有效：不能把活動停留在“口號式”、“文件式”上，而是努力使活動生活化，使“日行一善”貼近學生思想實際、生活實際、學習實際，使之更加生活化、多元化與本土化，增強“日行一善”的吸引力和感染力，使這項活動開展的扎實有效。希望我們提供活動的開展，真正做到“存好心”“說好話”“行好事”“做好人”，真正做到從“日行一善”到“日行多善”直至“善行一生”。謝謝大家！
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