全國各地高考招生試題匯編力學(xué)實驗-資料下載頁
2025-04-08 12:31本頁面
【正文】 △Ek/J0. 05700. 07340. 0907分析上述數(shù)據(jù)可知：在實驗誤差允許的范圍內(nèi)W= △Ek，與理論推導(dǎo)結(jié)果一致。③10 3kg，實驗時該組同學(xué)放入托盤中的砝碼質(zhì)量應(yīng)為 ___________kg（，結(jié)果保留至小數(shù)點后第三位）。10答案:①勻速直線 ② ③ 11(2013天津卷)．某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．①下列做法正確的是 （填字母代號）A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與長木板保持平行B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源D．通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要盆新調(diào)節(jié)木板傾斜度②為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量 木塊和木塊上硅碼的總質(zhì)量（填遠(yuǎn)大于，遠(yuǎn)小于，或近似于）③甲、乙兩同學(xué)在同一實驗室，各取一套圖示的裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度a與拉力F的關(guān)系，分別得到圖中甲、乙兩條直線設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲，μ乙，由圖可知，m甲 m乙 μ甲 μ乙（填“大于”、“小于”或“等于”)11答案：①AD ②遠(yuǎn)小于 ③小于 大于121(2013安徽高考)（5分）根據(jù)單擺周期公式，可以通過實驗測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?。如圖1所示，將細(xì)線的上端固定在鐵架臺上，下端系一小鋼球，就做成了單擺。（1）用游標(biāo)卡尺測量小鋼球直徑，求數(shù)如圖2所示，讀數(shù)為_______mm。 圖1 （2）以下是實驗過程中的一些做法，其中正確的有_______。、伸縮性小些的，并且盡可能長一些、體積小些的，以方便測量，開始時拉開擺球，使擺線相距平衡位置有較大的角度，使擺線偏離平衡位置大于50，在釋放擺球的同時開始計時，當(dāng)擺球回到開始位置時停止計時，此時間間隔即為單擺周期T，使擺線偏離平衡位置不大于50，釋放擺球，當(dāng)擺球振動穩(wěn)定后，從平衡位置開始計時，記下擺球做50次全振動所用的時間，則單擺周期12【答案】(1) (2)abe
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1