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計算機網(wǎng)絡課程設計申請-soho組網(wǎng)方案-資料下載頁

2025-10-16 06:40本頁面

【導讀】一、SOHO的概述··················································································································3. 1.背景······························································································································3. 2.適用環(huán)境························································································································3. 3.需求分析···············································································································&#183

  

【正文】 服務器搭建、訪問控制、 VPN 使用等高級應用。由于網(wǎng)絡應用較多,對局域網(wǎng)內(nèi)部帶寬和出口帶寬的需求較大,所以對網(wǎng)絡設備的性能、穩(wěn)定性、安全性要求也較高。 總體的設計原則是:實用性原則、先進性原則、開放性與標準化原則、可擴展性及升級能力、可管理性和可維護性原則、可 靠性原則、安全性。 8. 企業(yè)網(wǎng)絡化的必要性 : 滿足企業(yè)的內(nèi)部需 要: 提高辦公效率,降低企業(yè)的日常業(yè)務開銷 , 尤其對于已經(jīng)有了幾個分支機構(gòu) /辦事處的企業(yè),把企業(yè)總部接入 Inter、建立 Intra 的成本不高,但就企業(yè)內(nèi)部之間的聯(lián)絡而言,比傳統(tǒng)的紙張通信、電話/傳真通信更為高效 ,方便 準確、高效的企業(yè)管理,提高企業(yè)的競爭力 , 加速企業(yè)內(nèi)部員工間的溝通員工間可通過共享、 Email 等方式進行溝通,相互協(xié)調(diào)工作。滿足企業(yè)外部的需求 : 對外宣傳、信息發(fā)布平臺在 Inter 上開展廣告宣傳 。 計算機網(wǎng)絡課程設計申請 —— soho 組網(wǎng)方式 Page16 of 23 局域網(wǎng)是由一組相互連接 具有通信能力的計算機組成的,并分布在較小地理范圍內(nèi)的計算機網(wǎng)絡。企業(yè)的組網(wǎng)技術存在多種選擇,但比較實用的是以太網(wǎng)( Ether)。以太網(wǎng)較早進入網(wǎng)絡應用領域,技術成熟,性能穩(wěn)定,伸縮性強,性價比好,是企業(yè)局域網(wǎng)的首選技術。高速以太網(wǎng)( 1000Mbps 及以上傳輸速率)甚至可承擔實時和多媒體網(wǎng)絡業(yè)務。企業(yè)局域網(wǎng)一般由內(nèi)部網(wǎng)和外網(wǎng)兩部分組成。內(nèi)部網(wǎng)又分成主網(wǎng)和各個相對獨立的子網(wǎng)。外網(wǎng)把企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和 Inter 網(wǎng)連接起來。在企業(yè)局域網(wǎng)上,通常的網(wǎng)絡應用有:通過服務器實現(xiàn)文件服務和打印機(繪圖機)資源共享,數(shù) 據(jù)庫應用,MIS 及 CAD 應用, Inter 及 Intra 應用,辦公自動化應用等等。傳輸介質(zhì)提供了二臺或多臺計算機互連并進行信息傳輸?shù)耐ǖ?。在局域網(wǎng)上,經(jīng)常是在一條傳輸介質(zhì)上連有多臺計算機,如總線型和環(huán)型局域網(wǎng),大家共享使用一條傳輸介質(zhì),而一條傳輸介質(zhì)在某一時間內(nèi)只能被一臺計算機所使用,那么在某一時刻到底誰能使用或訪問傳輸介質(zhì)呢?這就需要有一個共同遵守的方法或原則來控制、協(xié)調(diào)各計算機對傳輸介質(zhì)的同時訪問,這種方法就是協(xié)議或稱為介質(zhì)訪問控制方法。局域網(wǎng)的工作是局域網(wǎng)操作系統(tǒng)控制之下進行的 , 正如微機上不 同操作系統(tǒng)一樣,局域網(wǎng)上也有多種網(wǎng)絡操作系統(tǒng) , 網(wǎng)絡操作系統(tǒng)決定網(wǎng)絡的功能、服務性能等 。 根據(jù) 中小型 企業(yè)的具體情況,建議整個網(wǎng)絡系統(tǒng)采用多服務器的 “主干 —星型 ”混合拓撲結(jié)構(gòu)。采用光纖和 5 類雙絞線連接 UTP 加上百兆交換機,實現(xiàn)真正的百兆連接(到桌面)。其中服務器和交換機放置在專用計算機房,并配置網(wǎng)絡 UPS。 這種網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢在于非常靈活,網(wǎng)絡中任何一臺機器出現(xiàn)故障,對網(wǎng)絡整體都不會構(gòu)成很大影響。另外由于財務系統(tǒng)的封閉性,可以在網(wǎng)絡中建立分支結(jié)構(gòu),既便于財務人員從主干獲取信息,也保證財務信息的安全。 對于網(wǎng)絡最 簡單的應用,就是將若干個計算機連接起來,組成對等的網(wǎng)絡,計算機之間可以相互之間共享資源,如果其中一臺計算機安裝了打印機、 MODEM 等,其余計算機可以通過網(wǎng)絡系統(tǒng),共享打印機和 MODEM,進行文件打印、上網(wǎng)查詢等,利用相應的軟件,可以完成定單管理、信息查詢、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等。其網(wǎng)絡拓撲圖可以表示為,在 PC 服務器上,可以安裝 PROXY、防火墻等網(wǎng)絡管理軟件,用以防范外部的攻擊、對內(nèi)部員工進行授權等,而用戶數(shù)量的增加只是體現(xiàn)端口的增加,可以采用堆疊、級聯(lián)、使用高密度端口網(wǎng)絡節(jié)點設備來實現(xiàn)。如果在工作中需要大量或者實時的 數(shù)據(jù)通訊,可以用以太網(wǎng)交換機替代集線器,例如在工作中需要處理多媒體或進行圖形設計等場合。 同過一學期計算機網(wǎng)絡課程的學習,我對計網(wǎng)的知識有了初步的了解,并對這么課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,所以非常想?yún)⒓舆@次的課程設計,我相信通過這次的課程設計可以學到很多相關的實際應用知識,并且鞏固在課堂上所學的知識,一定會受益匪淺。 四 、小組成員的個人申請 1. 我申請參加《計算機網(wǎng)絡》的課程設計 ,敬請老師批準。 在 22 班這個優(yōu)秀的班級里,我一直刻苦學習,力爭優(yōu)秀,和志同道合的同學一起計算機網(wǎng)絡課程設計申請 —— soho 組網(wǎng)方式 Page17 of 23 學習、奮斗、成長。 下面我陳述參加計網(wǎng)課設 的理由: 1) 興趣高,專業(yè)基礎扎實。 大學三年來,學習成績優(yōu)異,專業(yè)知識扎實,學習興趣較高,對計算機網(wǎng)絡這門課很有興趣。 2) 實際操作能力 較好,在物理、模電、數(shù)電實驗中,能夠較好的把書本上的理論知識用到實際操作中,實驗完成質(zhì)量高,得到老師的好評。 3) 團隊合作精神 。具有較高的團隊合作精神,在剛結(jié)束的數(shù)學建模競賽中,所在隊被推全國評獎。 4) 總之, 經(jīng)過大學的學習,發(fā)現(xiàn)問題能力、分析問題能力、處理實際問題能力得到很好的鍛煉,而且在敢于提出自己的疑問的同時給出自己的解決方案。我想,這些都是參加計網(wǎng)課設的必備能力和素質(zhì)。 2. 通過 這學期計算機網(wǎng)絡課程的學習,我對計算機網(wǎng)絡有了初步的認識,發(fā)現(xiàn)自己對計算機網(wǎng)絡有著非常的濃厚的興趣,希望能夠把學到的知識運用起來,對網(wǎng)絡有個感性的認識。也希望能夠?qū)τ嬎銠C網(wǎng)絡有更加深入的了解。所以,我申請參加本學期的計算機網(wǎng)絡課程設計。 我認為我有能力做好課程設計: 1) 動手及實踐能力: 在物理、模電、數(shù)電及微原等實驗中能夠靈活地運用學到的知識,取得了優(yōu)異的成績。做實驗時,認真細心,能夠嚴格按照規(guī)程操作,也不乏創(chuàng)新精神。 2) 溝通能力及團隊精神: 組隊參加“數(shù)學建模競賽”,在整個競賽的準備及競賽階段與 2 位隊友合作融洽。 有強烈的團隊意識,曾經(jīng)組隊參加“充電時分”,“ Google camp”,“ Robocode 機器人 AI 大賽”都取得了不錯的成績。 3) 計算機能力: 編程及處理數(shù)據(jù)能力強,在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程中取得了 97 分的高分;在計科院組織的“ Robocode”機器人編程大賽中取得了第 4 名;在建模隊伍中,主要負責編程,及處理數(shù)據(jù)。適應及應用應用軟件的能力強,能熟練使用各種應用軟件;能夠?qū)π陆佑|的軟件快速上手。有一定的組網(wǎng)經(jīng)歷:能夠通過交換機連接簡單的寢室局域網(wǎng),實現(xiàn)資料共享;能夠通過 Inter 構(gòu)建基本的游戲平臺。 通過查資料,詢 問學長,我們最終選定了 SOHO 組網(wǎng)方案。由于方案針對的是小型辦公環(huán)境,因而接入的計算機數(shù)量比較少,網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu)比較簡單,與實驗室的情況比較相輔,也便于操作實現(xiàn)。該網(wǎng)絡由于有著商業(yè)上的應用,可拓展型也非常的好。因此,我們非常有信心能夠在實驗室成功構(gòu)建 soho 網(wǎng)絡。 3. 本人申請參加《計算機網(wǎng)絡》的課程設計 ,敬請老師批準。 通過近兩個月的學習,我對《計算機網(wǎng)絡》這門課有了更多的了解,以前聽到或看計算機網(wǎng)絡課程設計申請 —— soho 組網(wǎng)方式 Page18 of 23 到的專有名詞在學習中找到了具體的解釋以及淵源,感覺很興奮,僅僅幾節(jié)課就收獲了客觀的知識量,更決定要上好這門課。現(xiàn)在我們能 夠申請參加這門課程的課程設計,更是讓我們充分發(fā)揮自學能力,鍛煉動手能力,擴大和深入知識范圍,理論聯(lián)系實際的大好機會,我非常渴望參與其中,增長知識! 我是 05122 班這個優(yōu)秀集體的一名成員,學習成績良好,專業(yè)課基礎扎實,有較好的學習習慣和能力,對完成大型課題有興趣和一定能力。曾獲北京市數(shù)學建模競賽一等獎,校暑期社會實踐論文二等獎,并多次獲得獎學金、三好學生、優(yōu)秀團員等榮譽。喜歡團隊合作,樂于動手操作,對電路實驗和編程有一定經(jīng)驗,學習興趣濃厚。 準備申請參加這門課程設計期間,我也預習了教材中相關部分內(nèi)容,并上網(wǎng) 學習了有關計算機網(wǎng)絡和 SOHO(Small Office Home Office)的知識,對路由器,交換機,網(wǎng)關,VLAN(虛擬局域網(wǎng) ), NAT 等術語有了初步的了解。通過查看一些其他 SOHO 的解決方案,對整個網(wǎng)絡系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),主要配置及功能有了大體的認識。我有信心把這個課設做好,讓它真正成為鍛煉自己的好機會! 4. 我有較強的學習和實踐能力,能夠很快接受并領悟新知識,注重在實踐中使自己對已有知識融會貫通形成一個明確的體系,并且不斷從實踐中吸收新東西,將自己的知識體系不斷充實擴展。在這一過程中更重要的是動腦思考而 不是機械的接收。我習慣于在學習或?qū)嵺`中經(jīng)過一段時間就對過往的歷程進行一定的總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進,也明明白白的了解自己的進步,進行自我激勵。此外我認為我也具有足夠的溝通能力,曾經(jīng)與另外 2 個同學組隊參加競賽的經(jīng)驗使我對團隊精神有足夠認識,在那支隊伍中我需要與他們做好完全不存在誤解的溝通才能使我們的工作順利進行下去,否則就會浪費很多時間做無用功。此外,對于本學期的計算機網(wǎng)絡課程,我自信對于書本上的理論掌握的比較好,對于計算機軟硬件都有一定的知識儲備。 本次課程設計我們申請組建的網(wǎng)絡是 SOHO( small office home office),這類網(wǎng)絡用戶數(shù)量較少且相對集中, 主要是建立一個內(nèi)部的計算機局域網(wǎng),使得本公司的員工可以自由通信;其次是建立 Inter 通道,以便和外界保持方便的聯(lián)系 ,可 使從業(yè)人員足不出戶就可以共享信息資源,進行分工協(xié)作。不僅節(jié)省了上下班 的 交通 時間 ,大大提高了工作效率 , 同時享受全球信息化帶來的 好處。 5. 參加電路創(chuàng)新實驗,有很強的動手能力。做事認真負責。 我申請參加計算機網(wǎng)絡的課程設計。我對計算機網(wǎng)絡非常感興趣,非常想理論聯(lián)系實際地對就計算機網(wǎng)絡有更加深入的了解。 我們的組 網(wǎng)方案是 soho 小型辦公網(wǎng)絡。 計算機網(wǎng)絡課程設計申請 —— soho 組網(wǎng)方式 Page19 of 23 一般的 SOHO 網(wǎng)絡規(guī)模比較小,拓撲結(jié)構(gòu)為 星 型 樹 結(jié)構(gòu) ,如左圖。 端用戶設備因為故障而停機時也不會影響其它端用戶的通信 ,可以保證穩(wěn)定性; 每一個交換機即可以組成一個小型局域網(wǎng),可以方便的實現(xiàn)資源共享;而處于不同小型局域網(wǎng)的交換機下的端用戶可以確保了安全性。 通過這學期對計算機網(wǎng)絡這門課程的學習 ,我已經(jīng)對網(wǎng)絡有了深入的了解 ,并且學習了網(wǎng)絡中各種設備的工作原理 ,我覺得如果能夠參加這次課程設計 ,將對我們的學習起到很大的促進作用 首先 ,通過我們自己搭建局域網(wǎng) ,可以加深對 OSI 七層模型、 TCP/IP 模型的各層功能和設計思想的理解,掌握組建計算機網(wǎng)絡的基本技術,特別是網(wǎng)絡規(guī)劃、設計和 IP 地址的分配,提高我們的實際應用能力。 其次 ,我們選擇的 soho級企業(yè)網(wǎng)是一個使用非常普遍的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu) ,因為對中小企業(yè)來說 ,實現(xiàn)企業(yè)網(wǎng)絡化能夠為企業(yè)提高辦公效率,加速企業(yè)內(nèi)部員工間的溝通,滿足移動辦公的需要。另外,互聯(lián)網(wǎng)可以作為實現(xiàn)企業(yè)對外宣傳、信息發(fā)布平臺,跨越空間和時間的界限,快速實現(xiàn)客戶信息反饋和客戶跟蹤。 企業(yè)日常辦公最重要的是共享,我們這套方案可以使小型企業(yè)在網(wǎng)絡工程上的投資降低,節(jié)省辦公設備,使實現(xiàn)無 紙辦公成為可能。這套方案最顯著的特點就是在公司內(nèi)部所有的 PC機都是可以相互訪問的,可通過這種方式來傳閱一些資料、通知,節(jié)省了紙張,真正做到了無紙辦公。而且公司中的所有 PC 機都可同時訪問 Inter,以實現(xiàn)與外界的信息交流 計算機網(wǎng)絡課程設計申請 —— soho 組網(wǎng)方式 Page20 of 23 soho 級網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu) 該方案的優(yōu)勢: 1,交換網(wǎng)絡也能夠被集合成一個大規(guī)模的企業(yè)公司或區(qū)域網(wǎng)。 ,有效的保護了客戶一次性的投資。 2 層交換機,所以在網(wǎng)絡環(huán)境的搭建方面就顯得非常容易,故障排除與日常維護 ,無需專業(yè)人士即 可維護,可為公司節(jié)省不少的開支! 6. 擅長編程 (C/C++語言 ),曾 獲得 ACM 銅獎 。 頭腦靈活 , 喜歡思考 , 數(shù)學思維較強 。 我對計算機非常感興趣 學習計網(wǎng)的課程,讓我對計算機網(wǎng)絡有了初步的認識,這也激發(fā)了我對計算機網(wǎng)絡的興趣。 我非常想?yún)⒓佑嬎銠C網(wǎng)絡的課程設計,能夠通過實驗驗證課堂上學過的知識,能夠組建我們自己的小型網(wǎng)絡。我非產(chǎn)各渴望能夠?qū)τ嬎銠C網(wǎng)絡有更加深入的了解和認識。 通過計算機網(wǎng)絡課程設計的學習和查閱有關資料 ,我已經(jīng)對計算機網(wǎng)絡有了一定的了解 . 我們提出的組網(wǎng)方案是一個 SOHO(small office home office)的局域網(wǎng)方案 ,該網(wǎng)絡的定位為企業(yè)級小型網(wǎng)絡 ,主要作用是為企業(yè)內(nèi)部傳遞信息 . 基于以上考慮 ,我們的 soho 網(wǎng)絡應該具有一下特點 : 1) 應用較多 , 不僅僅是瀏覽網(wǎng)頁、收發(fā)郵件和在線聊天等簡單的應用, 還包括虛擬服務器搭建、訪問控制、 VPN 使用等高級應用。由于網(wǎng)絡應用較多,對局域網(wǎng)內(nèi)部帶寬和出口帶寬的需求較大,所以對網(wǎng)絡設備的性能、穩(wěn)定性、安全性要求也較高。 2) 一般的 SOHO 網(wǎng)絡規(guī)模比較小,拓撲結(jié)構(gòu)為 星 型 樹 結(jié)構(gòu) 。 端用戶設備因為故障而停計算機網(wǎng)絡課程設計申請 —— soho 組網(wǎng)方式 Page21 of 23 機時也不會影響其它端用戶的通信 ,可以保證穩(wěn)定性; 每一個交換機即可 以組成一個小型局域網(wǎng),可以方便的實現(xiàn)資源共享;而處于不同小型局域網(wǎng)的交換機下的端用戶可以確保了安全性。 3) 實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)資源共享,無紙辦公,提供管理應用系統(tǒng),實現(xiàn)企業(yè)辦公自動化,能夠接入 inter ,收發(fā) ,共享 inter 資源。 7. 我是 22 班吳盼望 ,我非常希望能夠得到做計算機網(wǎng)絡課程設計這個機會 . 這是個很難得的機會 ,我希望能夠通過實際動手組網(wǎng)加深對于這門技術的理解 . 我非常喜歡計算機這門課程 ,在此之前已經(jīng)對計算機網(wǎng)絡有了一個較為膚淺 的認識 .帶著這么一種濃厚的興趣我上課一直都很認真學習 ,下課總是努力找許多相關的知識充實課堂教學的內(nèi)容 .雖然我們現(xiàn)在只講了課程的前面幾章 ,但是我覺得相當充實 ,每次課都能對自己掌握的知識進行加深 ,能夠?qū)⒆约哄e誤的認識改過 ,這是一個逐漸前進 ,不斷向上的過程 ,這個很讓人喜歡 . 由于我們是初次比較系統(tǒng)的學習計網(wǎng)這門技術 ,所以對于通信協(xié)議用軟件實現(xiàn)了解得少一點 ,只是能夠理解協(xié)議就是對應于數(shù)據(jù)的傳輸所用的一門語言 ,就像我們講話用漢語 ,用英語一樣 ,制定一個好的協(xié)議自然會使得傳輸?shù)臄?shù)據(jù)少 ,而信息量多 ,會很大程度上降低網(wǎng)絡的負 荷 ,不過以我們現(xiàn)在的知識恐怕不能設計出一種比現(xiàn)行的傳輸方式更為合理的方式 .我覺得可以直接選用 TCP/IP 協(xié)議 ,這個在 WINDOWS 2020 以上系統(tǒng)中都有 ,可以選擇該協(xié)議 . 對于傳輸媒體無非用雙絞線 ,同軸電纜 ,光纖 ,雙絞線對于短距離的傳輸比較合適 ,距離長信號會產(chǎn)生很大的衰減并且出現(xiàn)較多噪聲干擾 ,光纖適合于遠程的互聯(lián) ,并且得到了大量的應用 ,我們的任務是要求組建一個局域網(wǎng) ,距離近且終端比較少 ,可以選用同軸電纜 ,傳輸媒體我們無法進行創(chuàng)新 . 我們要做的應該是一些應用層面的東西 ,可以組建一個小型的辦公室網(wǎng)絡 ,并且做一 些簡單的創(chuàng)新 . 非常希望能夠得到這個機會并且有更多收獲 . 集線器 星形網(wǎng) 計算機網(wǎng)絡課程設計申請 —— soho 組網(wǎng)方式 Page22 of 23 8. 最早認識計算機網(wǎng)絡是通過一本名叫 計算機網(wǎng)絡 自頂而下的描述方法 書來認識計算機網(wǎng)絡的,通過這本書我對計算機網(wǎng)絡有了一個大致的認識。未來的網(wǎng)絡必定是更快的速率,更普及的應用,更豐富的內(nèi)容,更多的安全性問題。雖然了解了許多的網(wǎng)絡拓撲結(jié)構(gòu),網(wǎng)絡協(xié)議,和各種精妙的路由算法,但我對網(wǎng)絡的認識仍然比較模糊,畢竟理論和實踐的差距要遠大于理論和理論的差距。書上有許多的實例,看書時覺得好像都懂了,但具體到某個細節(jié)的問題,動手操作的時候就會發(fā)現(xiàn)很多的問題,具 體的網(wǎng)絡能提供的服務,操作的流程,路由器交換機的配置,選擇交換機和路由器的選擇協(xié)議,制定網(wǎng)絡的安全策略以及網(wǎng)絡測試和網(wǎng)絡優(yōu)化等等問題,所以自然在對計算機網(wǎng)絡有一個大概的認識后,希望能動手來搭建一個簡單的網(wǎng)絡來結(jié)合理論和實際,鍛煉自己的動手能力,積累經(jīng)驗,這也是我參加計網(wǎng)課程設計的初衷。同時這是一項團隊的工作,有不同的分工,需要協(xié)作,配合來解決問題。對于自己,我自己認為有較強的動手能力,對網(wǎng)絡也有一個大致的了解,所具備的知識能很好的幫助我去更好的完成組網(wǎng),具備較好的心理素質(zhì)。 計算機網(wǎng)絡課程設計申請 —— soho 組網(wǎng)方式 Page23 of 23 五 、小組成員的基本信息 六 、總結(jié) 我們 8 個人懷著對計算機網(wǎng)絡的極大熱情走到了一起, 從一開始的討論到最后組網(wǎng)方案 的確定再到大家一起查資料 完成這份申請,小組里的每位成員都在為能夠順利的申請并完成課程設計,盡著自己最大的努力。 這是我們團隊精神的體現(xiàn),也是我們小組凝聚力的體現(xiàn)。 或許我們對計算機網(wǎng)絡的了解還很少,但是我們計算機網(wǎng)絡有著強烈的興趣,我們 有著很強的動手能力,我們有著不達目的誓不罷休的 毅力,我們有著強烈的團隊協(xié)作意識。 我們的團隊非??释軌騾⑴c到計算機網(wǎng)絡的課程設計,將學到的知識真正的運用起來,并對計算 機網(wǎng)絡的內(nèi)部情況有更加深入的了解。如果我們的申 請能夠得到批準,我們會在實驗過程中,更加的努力,充分的發(fā)揮每個人的優(yōu)點,加強團隊協(xié)作,出色完成課程設計。 團結(jié)是我們的隊伍最大的特點。 我們每個人都懷著極大的熱情來做這件事情,每個人都盡可能的發(fā)揮了自己的能力。這是我們這個組與別的組最大的區(qū)別。 望老師批準。 申請人 : 2020 年 12 月 14 日
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