【導(dǎo)讀】聲診斷水平的重要途徑。隨訪工作在科主任領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,科室科室質(zhì)。量與安全管理小組負(fù)責(zé)組織、監(jiān)督。印象,增強(qiáng)診斷信心。如果證實(shí)超聲診斷與最終結(jié)果不符合,一方面。學(xué)習(xí)、了解該病變應(yīng)該具有的超聲表現(xiàn)特征,提高認(rèn)識;另一方面,留取圖文報告,保存臨床信息及聯(lián)系方式,以便查詢隨訪。并組織疑難病例討論,分析誤診、漏診原因,提出整。改措施,不斷提高超聲診斷質(zhì)量。析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可以提高超聲診斷與鑒別診斷能力。CT、MRI等)確診的病例為主,門診病例以電話隨訪為主。斷、其他診斷及臨床最終診斷的符合情況,統(tǒng)計超聲診斷符合率。型病例進(jìn)行標(biāo)注、登記,并進(jìn)行追蹤隨訪??梢砸竺课会t(yī)生每月至。3)隨訪醫(yī)生做好資料的整理歸檔和隨訪小結(jié)。