少年宮工作管理制度匯編-資料下載頁
2025-04-07 23:07本頁面
【正文】 60。抓好學(xué)生管理，做好活動(dòng)記錄及學(xué)生出勤記錄，確?；顒?dòng)期間學(xué)生安全。認(rèn)真開展教學(xué)活動(dòng)，教學(xué)過程中不擅離工作崗位，不會(huì)客、不聊天，不接打電話。培養(yǎng)青少年學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手的能力，使學(xué)生能“健康、活潑、快樂、向上”的全面發(fā)展。積極配合，完成其他臨時(shí)性工作。臺(tái)球室管理制度東高平聯(lián)小一、愛護(hù)室內(nèi)一切設(shè)備設(shè)施，不準(zhǔn)移動(dòng)球臺(tái)，不準(zhǔn)坐上臺(tái)面，凡損壞者照價(jià)賠償。二、自覺保持室內(nèi)清潔，不隨地吐痰，不亂扔果皮，紙屑等。三、臺(tái)球室內(nèi)禁止吸煙。四、不大聲喧嘩，自覺保持室內(nèi)安靜。五、進(jìn)入球室必須換運(yùn)動(dòng)鞋（不得有硬質(zhì)鞋底）。六、嚴(yán)禁賭博或其他變相賭博行為。心理咨詢室管理制度東高平聯(lián)小咨詢室工作人員須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按時(shí)上崗、按時(shí)下崗.咨詢?nèi)藛T在接待來訪者時(shí),必須熱情周到,想人所及.咨詢?nèi)藛T在咨詢時(shí),須學(xué)會(huì)傾聽,做好記錄.咨詢?nèi)藛T在咨詢時(shí),要做到客觀、仔細(xì)、耐心.咨詢?nèi)藛T要及時(shí)整理好來訪者的資料,并做好分析與總結(jié).咨詢?nèi)藛T要為來訪者嚴(yán)守個(gè)人秘密,違者后果自負(fù).咨詢?nèi)藛T若不能當(dāng)時(shí)解決問題,須查閱相關(guān)資料后再行約定時(shí)間解決.咨詢室在一定時(shí)間內(nèi)要將咨詢情況歸檔,備以后查閱.咨詢?nèi)藛T要遵守管理制度,愛護(hù)室內(nèi)公共財(cái)產(chǎn),嚴(yán)格要求自己,做到愛室如家。咨詢?nèi)藛T工作完畢，關(guān)好門窗，做好安全保衛(wèi)工作。兒童青少年心理健康標(biāo)準(zhǔn)第一，智力因素健全并有中等以上水平。觀察力、記憶力、想象力、思維力與注意力結(jié)構(gòu)健全。在學(xué)習(xí)及日常生活中，他們表現(xiàn)得聰穎，敏捷，富有想象力等。第二，非智力因素穩(wěn)固平衡。他們有理想，有廣泛的興趣愛好，有熱情，做事有意志力，對(duì)學(xué)習(xí)及生活中的各項(xiàng)問題，能用切實(shí)有效的方法謀求解決，而不企圖逃避。第三，善于自我控制，有較好的耐挫力。他們對(duì)工作、學(xué)習(xí)生活中碰到的這樣或那樣的問題，善于自我控制心理與行為，當(dāng)行則行，當(dāng)止則止。第四，能與他人建立和諧的人際關(guān)系，樂于與人交往。他們對(duì)人的態(tài)度是正面(如喜悅、信賴、尊敬等)多于反面(如敵視、懷疑、畏懼、憎惡等)。尊重、關(guān)心、理解與相信和自己交往的每一個(gè)人。第五，和現(xiàn)實(shí)環(huán)境保持一致。他們與社會(huì)環(huán)境保持良好的接觸，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。有充分地適應(yīng)力。第六，能正確地認(rèn)識(shí)自己，有切合實(shí)際的奮斗目標(biāo)，充滿自信和樂觀向上的精神。他們在實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的過程中，對(duì)出現(xiàn)的困難或挫折，不悲觀不氣餒，始終充滿必勝的信念。第七，行為表現(xiàn)合理正常、心理支配行為，行為表現(xiàn)心理，一個(gè)人行為表現(xiàn)往往是其心理健康與否的標(biāo)志。行為表現(xiàn)合理正常，主要指行為表現(xiàn)要與個(gè)人的年齡、身份相稱。如一個(gè)小學(xué)生行為卻像一個(gè)幼兒園的孩子，我們認(rèn)為他就是一個(gè)心理不健康的孩子。第八，具有多種良好的行為習(xí)慣。良好的習(xí)慣多，不良習(xí)慣少，就是心理健康的標(biāo)志。一個(gè)孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課專心聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)；又有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天刷牙，讀書、寫字姿勢正確等等，不正是他心理健康的標(biāo)志嗎?音樂室管理制度東高平聯(lián)小一、音樂室由上音樂課教師負(fù)責(zé)管理。二、管理人員要認(rèn)真做好添置設(shè)備登記，音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。三、注意室內(nèi)清潔，不準(zhǔn)帶東西在室內(nèi)吃，不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物、不準(zhǔn)在座臺(tái)、墻壁亂刻亂畫。四、上課、排練節(jié)目，學(xué)生要有秩序進(jìn)入室內(nèi)，按規(guī)定的地方排練，就座，室內(nèi)保持安靜，不準(zhǔn)隨意喧嘩、走動(dòng)、打鬧。五、愛護(hù)音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準(zhǔn)隨意動(dòng)用樂器，如違者造成損失，照價(jià)賠償。六、每周教職工文藝活動(dòng)，管理人員要規(guī)定時(shí)間開放。七、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意方可借出或開門使用。如借出、使用損壞或遺失，照價(jià)賠償。八、每次活動(dòng)完，要檢查器材放置，關(guān)好門窗，鎖好門，如失職造成損失，按損失程度，追究事故責(zé)任。畫室管理制度東高平聯(lián)小一、遵守課堂紀(jì)律，不允許在教室內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧，不做危險(xiǎn)游戲。二、愛護(hù)公物，不允許損壞教學(xué)和學(xué)習(xí)用具，如有損壞應(yīng)照價(jià)賠償，做個(gè)文明的小藝術(shù)家。三、講究衛(wèi)生，不允許亂涂亂寫，亂丟紙屑雜物，保持地面整潔。四、參加活動(dòng)的學(xué)生應(yīng)愛護(hù)和保護(hù)室內(nèi)的物品，如發(fā)現(xiàn)物品丟失或損壞將追究有關(guān)事故責(zé)任人。五、嚴(yán)格管理，非參加本室活動(dòng)的學(xué)生，未經(jīng)許可，不得擅自進(jìn)入教室。六、勤儉節(jié)約，節(jié)約用水用電，凡最后離開者應(yīng)關(guān)電關(guān)門，關(guān)窗。剪紙室管理制度東高平聯(lián)小經(jīng)常保持剪紙教室的清潔衛(wèi)生，做到窗明幾凈，地面干凈，桌椅整潔。學(xué)生課前要先做好課前準(zhǔn)備，進(jìn)入剪紙教室要有秩序，按固定座位就坐。教室內(nèi)要保持安靜，嚴(yán)禁大聲喧嘩、吵鬧。不準(zhǔn)在室內(nèi)吃東西、吐痰、亂扔果皮紙屑及其他臟物?；顒?dòng)時(shí)應(yīng)文明禮貌，對(duì)于不文明禮貌者，將開除出本組?；顒?dòng)時(shí)要聽從指導(dǎo)教師的安排，服從集體的需要。學(xué)生作品擺放整齊，排列有序展示?；顒?dòng)結(jié)束后，切斷電源，關(guān)好門窗，做好防護(hù)工作37 / 37
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