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小型超市管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計-資料下載頁

2025-04-07 23:07本頁面
  

【正文】 查詢到自己銷售商品的銷售單信息。單擊左側(cè)導(dǎo)航條中“銷售查詢”后,在右側(cè)會顯示出所有該售貨員銷售商品的銷售單信息。如圖431所示。圖431 銷售信息查詢(2)銷售商品。銷售商品是售貨員最重要的任務(wù)。單擊左側(cè)導(dǎo)航條中的“銷售商品”,右側(cè)會顯示出銷售商品界面,當(dāng)前銷售單編號已經(jīng)由系統(tǒng)自動生成。在指定位置填寫“商品編號”和“數(shù)量”,單擊“確認(rèn)”按鈕,會同步顯示“商品名稱”,“單價”和“總價”,如圖432所示。如要繼續(xù)購買商品,直接再次輸入商品編號和數(shù)量,購買商品的總價格會自動計算。購買商品結(jié)束后,在指定位置輸入付款錢數(shù)和消費會員編號,單擊“結(jié)算”按鈕,會同步計算出找零,和該會員的消費積分,并且記錄到數(shù)據(jù)庫中。如圖433所示。圖432 商品信息顯示圖433 銷售商品完成 會員信息管理會員信息管理與職員信息管理相同,但也有不同之處,主要體現(xiàn)在刪除職員信息與刪除會員信息。會員信息管理主要包括查看會員信息,添加新會員信息,和刪除會員信息。(1)查詢會員信息。單擊左側(cè)導(dǎo)航條中的“會員查詢”后,會在右側(cè)顯示出所有會員的基本信息。如圖434所示。同時也可以實現(xiàn)按照不同的條件進行模糊查詢和精確查詢,選擇不同的條件,輸入想要查詢的信息,單擊“查詢”按鈕后,就可以顯示出你想要查詢的部分信息。圖434 會員基本信息查詢(2)添加會員信息。添加會員信息與添加職員信息異曲同工。單擊左側(cè)導(dǎo)航條中“添加會員”后,在右側(cè)會顯示會員基本信息填寫表。其中會員編號已經(jīng)由系統(tǒng)自動生成且唯一,無法更改。而系統(tǒng)登錄密碼也由系統(tǒng)自動設(shè)置為“123”,會員的消費積分也置為“0”,會員之后可以自行修改。所以只需要填寫上會員姓名和聯(lián)系電話即可。若信息日后有更改,會員可以自行登陸系統(tǒng)進行修改。信息填寫完成之后,單擊“添加”按鈕,即可完成添加會員,并且會有相應(yīng)的信息提示,同時系統(tǒng)會自動生成下一個新的會員編號。單擊“取消”按鈕后,之前填寫的會員信息會清空?!T操作權(quán)限當(dāng)會員成功登陸超市管理系統(tǒng)后,系統(tǒng)會自動跳轉(zhuǎn)到會員主頁,而且在主頁上左上角會顯出當(dāng)前在線會員的姓名。如圖435所示。同時在會員所管理超市的每一個頁面上也都會在左上角顯示出當(dāng)前在線會員的姓名。在主頁的左側(cè)有操作導(dǎo)航條,會員可以根據(jù)左側(cè)的導(dǎo)航條選擇想要管理的數(shù)據(jù)對象。圖435 會員主頁 個人信息管理跳轉(zhuǎn)到會員主頁之后可以看見,在左側(cè)的導(dǎo)航條最上面一欄,就是“信息管理”。這里主要是會員個人信息的管理。包括信息查詢、信息修改。(1)信息查詢。每位會員在信息查詢時,只可以查詢到自己的個人基本信息,不可以查詢其他會員的個人基本信息。如圖436所示。圖436 會員個人信息查詢(2)信息修改。會員在單擊左側(cè)導(dǎo)航條中的“信息修改”后,會在右側(cè)顯示出會員的個人信息。之后重新填寫相應(yīng)正確的個人信息,單擊“修改”按鈕,修改成功后會給出相應(yīng)的提示,并顯示出修改之后的個人信息。若單擊“取消”按鈕,則會重新顯示該會員的個人基本信息。(3)系統(tǒng)登錄密碼修改。當(dāng)用戶存在時,系統(tǒng)會自動分配一個登錄密碼“123”。如果想要修改密碼,可以在這里修改。當(dāng)單機左側(cè)導(dǎo)航條中的“密碼修改”后,右側(cè)會自動顯示出該會員的系統(tǒng)密碼。填寫相應(yīng)的信息之后,單擊“修改”按鈕,修改成功后會給出相應(yīng)的提示信息,并顯示出修改后的系統(tǒng)密碼。若填寫的信息不符,則修改失敗,會給出相應(yīng)的提示信息。若單擊“取消”按鈕,則會重新顯示該會員之前的系統(tǒng)密碼?!∩矸莨芾砩矸莨芾?,是指如會員想要取消或者是繼續(xù)成為該超市的會員,可以通過對身份的狀態(tài)的修改來提交申請。主要包括申請取消會員身份,以及取消申請。(1)申請取消會員。單擊左側(cè)導(dǎo)航條中的“申請取消會員”,右側(cè)會顯示出該會員的會員信息。只有當(dāng)該會員的身份狀態(tài)為“會員”時,才可以提交申請。若會員狀態(tài)不是會員,則無法提交申請。若確認(rèn)提交申請,單擊“申請退出”按鈕即可完成申請?zhí)峤?,之后管理員會給出相應(yīng)的答復(fù),如圖437所示。圖437 提交取消會員身份申請(2)取消申請。若提交申請后,想要恢復(fù)自己的會員身份,可以單擊左側(cè)導(dǎo)航條中的“取消申請”,右側(cè)會顯示出該會員當(dāng)前的會員信息。只有當(dāng)前的會員狀態(tài)為“申請退出”時,才可以取消申請。若確認(rèn)取消申請,單擊“取消申請”按鈕,就可以完成取消申請,重新恢復(fù)會員身份。如圖438所示。圖438 取消申請 退出系統(tǒng)管理員,售貨員和會員退出系統(tǒng)的方式是一樣的,以會員為例。返回到主頁,單擊在主頁的左上角有“安全退出系統(tǒng)”按鈕,頁面會跳轉(zhuǎn)到登錄界面,即安全退出。如圖439所示。圖439 安全退出系統(tǒng) 總結(jié)到目前為止,我的超市管理系統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計也基本完成了。目前的超市管理系統(tǒng)中主要分為三種人物角色,包括管理員,售貨員和會員。而管理員的功能主要實現(xiàn)了個人信息管理,柜存庫存信息管理,售貨員、會員、供應(yīng)商、商品類別的管理等。售貨員的功能主要實現(xiàn)了個人信息管理,銷售記錄查詢,銷售商品,會員和商品柜存信息的管理,會員的功能主要實現(xiàn)了個人信息的管理和個人身份的管理。當(dāng)然,這其中包含了很多不完美的地方。比如設(shè)計的界面不是很美觀,不是很合理,代碼的設(shè)計沒有很簡潔,沒有很精練,甚至在程序的邏輯問題上還存在不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?。其中,我還有很多的功能沒有實現(xiàn),比如,想要打印出銷售記錄單,或者是每次的進貨記錄單。這個功能在最開始的我沒有考慮到,但是在后來和老師,還有同學(xué)的溝通中發(fā)現(xiàn)這一方面我是有欠缺的,最后由于時間問題,當(dāng)然,也有我自身能力的問題,這一方面沒有實現(xiàn)。所以在今后的程序設(shè)計中,我會更加認(rèn)真仔細(xì),將系統(tǒng)的每一方面的功能都想的詳實一些,做的詳實一些。同時在知識儲備上還需要擴大,從這次畢業(yè)設(shè)計中,可以發(fā)現(xiàn)我在很多方面還有很多不會的地方,經(jīng)常要想同學(xué)和老師詢問,但也很感謝老師和同學(xué)可以不厭其煩的幫助我。所以在今后的日子里,雖然說我已經(jīng)從這個大學(xué)中正式畢業(yè)了,但是學(xué)習(xí)不會停止,會利用自己的業(yè)余時間不斷的豐富自己的知識,擴大的眼界,開闊自己的知識面。這段時間里,從最初的數(shù)據(jù)庫設(shè)計,到后來的實現(xiàn)超市管理的程序,到再后來的論文,以及最后和老師的溝通。我發(fā)現(xiàn)我自身還存在著很多的問題。總是有些地方想的不夠全面的,設(shè)計的不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡胤?,甚至還有很多不必要,不應(yīng)該犯的錯誤。在設(shè)計數(shù)據(jù)庫階段,對于主鍵和外鍵的設(shè)計,經(jīng)常是出現(xiàn)漏洞,或者是相互之間的關(guān)系不成立的情況。程序設(shè)計的時候,母版的設(shè)計就讓我很是煩惱,很多東西間隔的時間長,就變得記憶模糊,甚至是忘記。還有就是對于程序中控件的不熟悉,空間的很多屬性沒有學(xué)會,想用,但是還不會用,最后只能尋找別的方法來實現(xiàn)。雖然這中間經(jīng)歷了很多的煩惱和困惑,但是最后的結(jié)果還是比較理想的。也成功完成了我的畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文,現(xiàn)在回頭想想,發(fā)現(xiàn)我學(xué)會了很多的東西。我自己摸索出來的,還有從同學(xué)老師那里新學(xué)來的,每個人實現(xiàn)功能的方法都是不一樣的,這就讓我有了很多的學(xué)習(xí)素材。而且漸漸的,曾經(jīng)忘記的知識也慢慢的回想起來,甚至是從中又發(fā)掘出了一些新的知識,讓我對于以前學(xué)習(xí)的知識有了更深一層的理解和認(rèn)識。這對今后的學(xué)習(xí)中,也是很有幫助的。而且這也啟發(fā)我,知識要不斷的從頭來過,這樣才會讓從課堂上學(xué)習(xí)到的真正變成自己會用的。而且在這反復(fù)不斷的過程中也會重新學(xué)習(xí)到很多不一樣的。 參考文獻[1]邵鵬鳴. 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C及C++程序設(shè)計[M]. 北京:人民郵電出版社,2005 致謝首先,我要非常感謝在我的論文寫作和畢業(yè)設(shè)計過程中給我提供支持和幫助的老師們。特別要感謝的就是我的導(dǎo)師***老師。*老師早的論文撰寫過程中,從論文的每一字,每一句,每一個段落,都認(rèn)真仔細(xì)的幫我修改,傾注了大量的心血,提出了很多寶貴的意見和建議,給予了精心的指導(dǎo),讓我的論文最終得以完成。馬老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,深厚的學(xué)識和悉心的教導(dǎo)讓我受益很多,在此表示我深深的謝意。同時,還有***老師,雖然*老師不是我的導(dǎo)師,但是*老師也為我的畢業(yè)設(shè)計提出了建議,幫助我修改了設(shè)計中不合理的地方,讓我的畢業(yè)設(shè)計更加的符合實際情況,對此,我也很真誠的感謝莊老師的幫助。最后,還要感謝我的朋友和同學(xué)們,平時一直和我生活在一起,而且每一人也都在忙著自己的畢業(yè)設(shè)計和論文,但是每當(dāng)我有問題請教她們的時候,她們也都立刻放下自己的畢業(yè)設(shè)計,悉心幫我解決問題,有時候甚至犧牲了自己的一兩個小時。但是程序調(diào)試出來之后,比我還要開心。所以,我也非常感謝我的同學(xué)們對我無私的幫助。第 29 頁 (共 29 頁)
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