【總結(jié)】附件:GB/T13745-2009《學(xué)科分類與代碼》第1號修改單1、刪除“630管理學(xué)”下的三級學(xué)科“6305520人才學(xué)”;在“630管理學(xué)”下新增三級學(xué)科“6305521人才開發(fā)與管理”。修改前內(nèi)容見表1,修改后內(nèi)容見表2。表1代碼學(xué)科名稱說明63055人力資源開發(fā)與管理6305510人力資源開發(fā)戰(zhàn)略6305520人才學(xué)
2025-07-14 15:59
【總結(jié)】內(nèi)蒙古民族高等??茖W(xué)校擬設(shè)本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃-日語專業(yè)日語本科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃一、專業(yè)概況我校日語專業(yè)設(shè)立于2000年,該專業(yè)成立以來,已招收443名蒙語授課??粕F(xiàn)已有5屆(225名)學(xué)生從本專業(yè)畢業(yè),除了赴日本留學(xué)及考入自治區(qū)其他高校的本科和研究生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造外,大部分學(xué)生均活躍在區(qū)內(nèi)外的各行各業(yè),均受到所在單位的好評。經(jīng)過7年的改革和建設(shè),該專業(yè)現(xiàn)已逐步走向成熟,并
2025-01-19 06:11
【總結(jié)】本科專業(yè)教案計劃(標(biāo)準(zhǔn)模板)一、專業(yè)目標(biāo)二、核心能力三、授予學(xué)位四、學(xué)時學(xué)分每個專業(yè)計劃總學(xué)分約學(xué)分,其中,課程學(xué)分(含實驗課)≤學(xué)分;畢業(yè)設(shè)計、實訓(xùn)、實習(xí)等集中實踐環(huán)節(jié)學(xué)分。、課程(含實驗課)教案模式課程類別學(xué)分要求備注課程責(zé)任制通識與文化素質(zhì)教育校定課程
2025-08-03 05:30
【總結(jié)】前言182?! ”緲?biāo)準(zhǔn)代替GB/T13745-1992《學(xué)科分類與代碼》?! ”緲?biāo)準(zhǔn)與GB/T13745-1992相比,主要變化如下: ──增加了前言、引言和附錄A; ──在標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)和格式編排方面,按照GB/T; ──對學(xué)科代碼的形式作出了修改,取消了十進(jìn)制分類符號的點“.”,以便于信息處理; ──增設(shè)了“信息與系統(tǒng)科學(xué)相關(guān)工程與技術(shù)”等3個一級學(xué)
2025-06-07 07:39
【總結(jié)】揚州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計摘要本課題以鹽河(楊莊—武障河)航道整治工程YH-ZMCZ-TJ標(biāo)朱碼二線船閘土建工程為依托,重點研究了橋梁接線道路工程的施工方案,主要包括路基路面工程和擋土墻工程。論文包括工程簡介、施工準(zhǔn)備、施工工藝、施工平面布置;其中施工準(zhǔn)備從人、材、機(jī)及現(xiàn)場“四通一平”等方面說明開工前必備的生產(chǎn)要素,指出該分部工程總體施工思路。施工工藝以流程圖的形式介紹擋
2025-06-27 06:15
【總結(jié)】健康管理本科專業(yè)培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱(中英文):健康管理HealthManagament專業(yè)代碼:120402二、學(xué)制:四年;三、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代健康管理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力,具備一定的醫(yī)學(xué)知識和計算機(jī)應(yīng)用能力;具備現(xiàn)代健康理念,具有健康管理特長,熱愛公共衛(wèi)生管
2025-11-04 21:25
【總結(jié)】普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄新舊專業(yè)對照表說明:本對照表僅說明1998年《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》頒布后原專業(yè)與新專業(yè)的對應(yīng)關(guān)系。專業(yè)代碼、類別、專業(yè)名稱原專業(yè)代碼及專業(yè)名稱 01學(xué)科門類:哲學(xué)0101哲學(xué)類:01010哲學(xué)
2025-07-29 21:35
【總結(jié)】信息工程本科專業(yè)培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)和電子信息科學(xué)的理論基礎(chǔ),掌握信息獲取、傳遞、加工等方面的基本知識和技能,能從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計、制造、應(yīng)用和開發(fā)的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。畢業(yè)后可在科研、教育、企事業(yè)、技術(shù)和行政管理等部門從事信息學(xué)科的教學(xué)、科研、應(yīng)用、管理等工作。二、培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信息的獲取與處理、電子設(shè)備與信息
2025-05-15 02:05
【總結(jié)】金融學(xué)本科專業(yè)簡介本專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)科學(xué)和管理科學(xué)的基本原理,具有扎實的金融學(xué)理論知識和業(yè)務(wù)技能,熟悉相關(guān)的金融政策法規(guī),熟知金融業(yè)務(wù)操作流程,能獨立運用所學(xué)理論與方法對國際、國內(nèi)金融問題進(jìn)行定性、定量研究和分析,能熟練使用計算機(jī)和運用一門外語,能在各級各類金融機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)、投融資管理單位以及政府相關(guān)管理部門從事經(jīng)營與管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要
2025-06-27 08:02
【總結(jié)】第一篇:國家自然科學(xué)基金學(xué)科分類 國家自然科學(xué)基金學(xué)科分類 數(shù)理科學(xué)部 A0數(shù)學(xué)A0101 數(shù)論A010101A010102A010103代數(shù)學(xué)A010201A010202A010203A01...
2025-10-20 01:15
【總結(jié)】級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計本科專業(yè)培養(yǎng)計劃一.培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)堅持社會主義道路,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的知識、素質(zhì)、能力協(xié)調(diào)發(fā)展,具有較扎實的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)理論基礎(chǔ)與經(jīng)營、管理、策劃、設(shè)計、施工等方面的實踐創(chuàng)新技能,以及較強(qiáng)的運用專業(yè)理論解決實際問題的能力,能適應(yīng)室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計等專業(yè)領(lǐng)域的、新材料、新工藝變化和專業(yè)理論的發(fā)展而持續(xù)更新專業(yè)知識和提高專業(yè)工作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
2025-05-30 00:19
【總結(jié)】金融學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)方案一、學(xué)制四年二、授予學(xué)位經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備經(jīng)濟(jì)、金融學(xué)方面較寬厚扎實的理論基礎(chǔ),熟練地掌握現(xiàn)代金融的分析方法和金融業(yè)務(wù)技能、知識面廣、適應(yīng)性強(qiáng),能在銀行、證券投資、保險等金融領(lǐng)域及其他綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、中介咨詢評估機(jī)構(gòu)、政府管理部門和各類企事業(yè)單位從事相關(guān)工作的人才。四、人才基本規(guī)格1.認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理
2025-05-13 05:02
【總結(jié)】西南石油大學(xué)會計學(xué)專業(yè)實習(xí)工作手冊經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院會計學(xué)教研室會計學(xué)教研室通訊錄序號姓名性別移動電話宅電郵箱地址1陳丙男180801585824289swpucb@2杜曉梅女138805861383951scdxm1972@3劉沛東男1
2025-08-04 13:35
【總結(jié)】工商管理專業(yè)成本管理范圍(物流專業(yè)的范圍是另一個范圍,不要下載錯了)單選題(10題,共20分)多選題(10題,20分)判斷題(10題,10分)簡答題(2題,20分)計算題(2題,30分)答案僅供參考一、單選題1.產(chǎn)品成本實際包括的內(nèi)容稱為(B)。A.生產(chǎn)費用C.成本2.下列一般不屬于成本項目的是
2025-03-25 00:56
【總結(jié)】通信工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案UndergraduateProgramforMajorofTelemunicationEngineering一、培養(yǎng)目標(biāo)I、EducationalObjectives培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有電子信息領(lǐng)域里系統(tǒng)、扎實的理論基礎(chǔ),知識結(jié)構(gòu)合理,具有創(chuàng)新能力和國際競爭力的高素質(zhì)的科技人才。本專業(yè)的學(xué)生在信息的獲取、傳遞、處理及應(yīng)用等方面
2025-05-15 03:27