澳大利亞農(nóng)業(yè)科技與政策概況-資料下載頁(yè)
2025-04-07 21:47本頁(yè)面
【正文】 部，統(tǒng)管推廣工作。各州劃分為67個(gè)大區(qū)，大區(qū)又分為若干小區(qū)，小區(qū)設(shè)立鄉(xiāng)村事業(yè)發(fā)展中心；負(fù)責(zé)該區(qū)域農(nóng)技推廣的機(jī)構(gòu)為州的派出機(jī)構(gòu)，實(shí)行垂直管理。研究部門(mén)把研究成果編成材料，由咨詢(xún)站出售或免費(fèi)發(fā)給農(nóng)民。二是農(nóng)資公司、銀行和食品加工企業(yè)等私人機(jī)構(gòu)，它們?yōu)檗r(nóng)民提供技術(shù)服務(wù)及經(jīng)營(yíng)方面的咨詢(xún)，實(shí)行有償服務(wù)。三是科研和教育機(jī)構(gòu)。科研和教育機(jī)構(gòu)都有為推廣服務(wù)的生產(chǎn)試驗(yàn)農(nóng)場(chǎng)和推廣性的示范工作。推廣人員把生產(chǎn)中存在的問(wèn)題及時(shí)反映到科研和教育機(jī)構(gòu)，然后把研究和試驗(yàn)的成果在生產(chǎn)中推廣，再把效果反饋給科研和教育機(jī)構(gòu)。農(nóng)技推廣人員必須是大專(zhuān)院校畢業(yè)生，具有獨(dú)立工作和幫助農(nóng)民解決實(shí)際問(wèn)題的能力，并以職前培訓(xùn)和在職培訓(xùn)兩種方式對(duì)推廣人員進(jìn)行培訓(xùn)。澳大利亞的農(nóng)民也參與農(nóng)技推廣工作，他們必須受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，有能力參與推廣工作。澳大利亞政府十分重視農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和農(nóng)民培訓(xùn)，聯(lián)邦政府及各州均設(shè)有就業(yè)、教育和培訓(xùn)部。澳大利亞的農(nóng)業(yè)職業(yè)教育和農(nóng)民培訓(xùn)由政府出資，行業(yè)推動(dòng)。農(nóng)民培訓(xùn)的費(fèi)用由政府投入，各有關(guān)大學(xué)、職業(yè)學(xué)校等承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。農(nóng)民每隔一定時(shí)間都要接受一次培訓(xùn)。澳大利亞的培訓(xùn)是以能力為基礎(chǔ)的培訓(xùn)，農(nóng)業(yè)教育和培訓(xùn)的評(píng)價(jià)指標(biāo)納入“全國(guó)能力標(biāo)準(zhǔn)”，保證從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的勞動(dòng)者都能達(dá)到行業(yè)的知識(shí)技能要求。通過(guò)堅(jiān)持不懈的培訓(xùn)，澳大利亞農(nóng)民的科技文化素質(zhì)普遍提高。高素質(zhì)的農(nóng)民隊(duì)伍，為保持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高效率和增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 對(duì)服務(wù)體系的支持 澳大利亞農(nóng)業(yè)的政府管理體制有兩個(gè)基本特點(diǎn)：一是注意形成農(nóng)業(yè)產(chǎn)加銷(xiāo)一體化的管理體制。二是強(qiáng)化農(nóng)產(chǎn)品的品質(zhì)、質(zhì)量管理意識(shí)，注重可持續(xù)發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)效益。在減少政府干預(yù)的同時(shí)，為農(nóng)民提供社會(huì)化服務(wù)的機(jī)構(gòu)越來(lái)越完善。服務(wù)主要是為農(nóng)民提供各種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)技術(shù)，幫助農(nóng)民進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，了解農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷(xiāo)市場(chǎng)行情，與農(nóng)民簽訂購(gòu)銷(xiāo)合同等。7 /
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