【正文】 本科生畢業(yè)論文題目：商品銷(xiāo)售管理系統(tǒng) 第 26 頁(yè)共33 頁(yè)//(0, 銷(xiāo)售單號(hào), LVCFMT_CENTER, 80) 。(1, 客戶(hù), LVCFMT_CENTER, 50) 。(2, 操作員, LVCFMT_CENTER, 80) 。(3, 折扣, LVCFMT_CENTER, 50) 。(4, 總計(jì), LVCFMT_CENTER, 50) 。(5, 應(yīng)付金額, LVCFMT_CENTER, 80) 。(6, 實(shí)付金額, LVCFMT_CENTER, 80) 。(7, 倉(cāng)庫(kù)名稱(chēng), LVCFMT_CENTER, 80) 。(8, 商品編號(hào), LVCFMT_CENTER, 80) 。(9, 單價(jià), LVCFMT_CENTER, 50) 。(10, 數(shù)量, LVCFMT_CENTER, 50) 。(11, 金額, LVCFMT_CENTER, 50) 。(12, 時(shí)間, LVCFMT_CENTER, 80) 。(() | LVS_EX_FULLROWSELECT)。///INIT BUTTON CTRL(IDI_ICON_CLOSE)。(CButtonST::BTNST_COLOR_BK_IN, shBtnColor)。(CButtonST::BTNST_COLOR_FG_IN, RGB(0, 128, 0))。(IDI_ICON_OK)。(CButtonST::BTNST_COLOR_BK_IN, shBtnColor)。(CButtonST::BTNST_COLOR_FG_IN, RGB(0, 128, 0))。(FALSE) 。(IDI_ICON_DEL)。(CButtonST::BTNST_COLOR_BK_IN, shBtnColor)。(CButtonST::BTNST_COLOR_FG_IN, RGB(0, 128, 0))。吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 本科生畢業(yè)論文題目：商品銷(xiāo)售管理系統(tǒng) 第 27 頁(yè)共33 頁(yè)(IDI_ICON_ADD)。(CButtonST::BTNST_COLOR_BK_IN, shBtnColor)。(CButtonST::BTNST_COLOR_FG_IN, RGB(0, 128, 0))。(IDI_ICON_MOD)。(CButtonST::BTNST_COLOR_BK_IN, shBtnColor)。(CButtonST::BTNST_COLOR_FG_IN, RGB(0, 128, 0))。(IDI_ICON_FIND)。(CButtonST::BTNST_COLOR_BK_IN, shBtnColor)。(CButtonST::BTNST_COLOR_FG_IN, RGB(0, 128, 0))。//TabCtrlOfSelect(1) 。}BOOL CDlgSell::OnInitDialog() {CDialog::OnInitDialog()。// TODO: Add extra initialization hereInitCtrlData() 。return TRUE。 // return TRUE unless you set the focus to a control // EXCEPTION: OCX Property Pages should return FALSE}（4）處理商品銷(xiāo)售管理模塊的“增加”按鈕的單擊事件，將商品的銷(xiāo)售信息錄入到數(shù)據(jù)表中，在錄入數(shù)據(jù)時(shí)，程序會(huì)檢查數(shù)據(jù)的合法性，如果輸入的信息不符合相應(yīng)的條件，例如，沒(méi)有輸入或者重復(fù)等，則會(huì)出現(xiàn)提示信息。吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 本科生畢業(yè)論文題目：商品銷(xiāo)售管理系統(tǒng) 第 28 頁(yè)共33 頁(yè)該按鈕的實(shí)現(xiàn)代碼如下：void CDlgSell::OnBtnAdd() {// TODO: Add your control notification handler code hereswitch(()){case 0:{break 。}case 1:{TabCtrlOfSelect(0) 。break 。}}() 。() 。() 。() 。() 。() 。() 。() 。() 。() 。() 。() 。() 。吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 本科生畢業(yè)論文題目：商品銷(xiāo)售管理系統(tǒng) 第 29 頁(yè)共33 頁(yè)}其他的按鈕單擊事件的處理方法都大體相似，詳細(xì)實(shí)現(xiàn)方法請(qǐng)參照源碼。吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 本科生畢業(yè)論文題目：商品銷(xiāo)售管理系統(tǒng) 第 30 頁(yè)共33 頁(yè) 項(xiàng)目發(fā)布在項(xiàng)目設(shè)計(jì)完成后，下面就開(kāi)始編譯、運(yùn)行以及調(diào)試該程序，首先按 F5 編譯應(yīng)用程序，并運(yùn)行生成的可執(zhí)行文件，最終進(jìn)入該系統(tǒng)的一個(gè)運(yùn)行界面。通常編譯運(yùn)行之后的項(xiàng)目比較大，執(zhí)行效率較低，而且往往還需要 mfc 提供的動(dòng)態(tài)連接庫(kù)，如, 等。為了能夠提供給用戶(hù)一個(gè)簡(jiǎn)單的可執(zhí)行文件，在工程設(shè)計(jì)完成并調(diào)試無(wú)誤后，需要將程序發(fā)布，生成一個(gè)發(fā)行版本的應(yīng)用程序。選擇 Build/Set Active Configuration 命令，在列表中選擇 Release 選項(xiàng)即可，單擊 OK 按鈕完成設(shè)置。然后按 F5 編譯并運(yùn)行該程序，就可以生成一個(gè)發(fā)行版本的可執(zhí)行文件。吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 本科生畢業(yè)論文題目：商品銷(xiāo)售管理系統(tǒng) 第 31 頁(yè)共33 頁(yè)第 5 章 項(xiàng)目總結(jié)本文介紹了有關(guān)商品銷(xiāo)售的工作流程的功能模塊的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，如商品銷(xiāo)售、銷(xiāo)售退貨、商品入庫(kù)、入庫(kù)退貨、供應(yīng)商往來(lái)帳等。通過(guò) Visual C++ 集成開(kāi)發(fā)環(huán)境開(kāi)發(fā)了個(gè)性化以及人性化的美觀(guān)界面，并且結(jié)合 SQL Server 2022 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)現(xiàn)了大量數(shù)據(jù)的錄入功能。為了完成本文，我在圖書(shū)館查閱大量的相關(guān)參考資料，并且結(jié)合了網(wǎng)上豐富的計(jì)算機(jī)資源，讓我對(duì) VC++對(duì)話(huà)框程序開(kāi)發(fā)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)技術(shù)都有了一定的了解，使得本次畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠完美完成。在實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)目時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上了解的并不深入，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不扎實(shí)，導(dǎo)致在項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)時(shí)困難重重，多次通過(guò)網(wǎng)上的資源解決項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中遇到的錯(cuò)誤。自己主要是缺乏項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有掌握項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的整體架構(gòu)，讓自己在完成項(xiàng)目時(shí)走了很多彎路，最后，在老師與同學(xué)的幫助下，才得以順利完成該項(xiàng)目。今后，我會(huì)努力在以后的工作與學(xué)習(xí)道路上繼續(xù)充實(shí)自我，完善自我。吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 本科生畢業(yè)論文題目：商品銷(xiāo)售管理系統(tǒng) 第 32 頁(yè)共33 頁(yè)參考文獻(xiàn)[1].Visual C++ 入門(mén)與提高，人發(fā)郵電出版社，作者：王超龍、陳志華。[2].Visual C++ 數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)實(shí)例導(dǎo)航，人發(fā)郵電出版社，作者：李閩溟、吳繼剛、周學(xué)明。[3].成基華，范玉青，袁國(guó)平，逄淑榮。CAD/CAM 開(kāi)發(fā)平臺(tái)及其發(fā)展趨勢(shì)[J]。計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與圖形學(xué)學(xué)報(bào)，2022，12(2)：154159。[4].范彥斌，沈自林，馮心海。 基于參數(shù)化的沖裁模計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)[J]。模具工業(yè)，1997，(6)：35。[5]. Visual C++系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)完全手冊(cè)，人民郵電出版明日科技編著。[6].Visual C++開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)寶典，清華大學(xué)出版社，作者宋坤。吉林大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 本科生畢業(yè)論文題目：商品銷(xiāo)售管理系統(tǒng) 第 33 頁(yè)共33 頁(yè)致 謝通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我對(duì)大學(xué)四年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能有了更深一層的認(rèn)識(shí)，并且提高了分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中對(duì)選題、設(shè)計(jì)項(xiàng)目的發(fā)展前景研究分析、項(xiàng)目的需求分析等做了詳細(xì)的分析，在做了充足的前期規(guī)劃后，開(kāi)始著手設(shè)計(jì)項(xiàng)目的實(shí)現(xiàn)流程圖，直到最后項(xiàng)目設(shè)計(jì)完成，并同時(shí)完成了論文的編寫(xiě)。在實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過(guò)程中，使我對(duì)綜合知識(shí)的應(yīng)用，Visual C++編程語(yǔ)言的基本思想，以及在常用編程設(shè)計(jì)思路技巧的掌握方面都能向前邁了一大步。為日后成為合格的應(yīng)用型人才打下良好的基礎(chǔ)。這次在指導(dǎo)老師的幫助下，在同學(xué)的幫助下，基本上完成了設(shè)計(jì)任務(wù)，在軟件的設(shè)計(jì)方面也有了一定的提高，熟練掌握了使用 Visual C++語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)基于 MFC 的項(xiàng)目管理系統(tǒng)的編程技巧，為今后走上工作崗位打下了專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中，讓我深深地體現(xiàn)到進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要設(shè)計(jì)者具有全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、縝密的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度以及較高的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，而我在很多方面還有欠缺。最后，我要衷心感謝馬躍平老師在我的畢業(yè)設(shè)計(jì)中給予我的極大幫助，使我能夠及時(shí)、順利地完成此次畢業(yè)設(shè)計(jì)。同時(shí)，也要感謝我的同學(xué)們?cè)诒鞠到y(tǒng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中給予我的支持和幫助。同時(shí)向四年來(lái)教育我?guī)椭业娜w老師表示深深的感謝！是你們大家共同助我塑造了我的新的人生！讓我為大學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)。