工商管理11級(jí)十堰實(shí)習(xí)手冊(cè)-資料下載頁(yè)
2025-04-07 21:19本頁(yè)面
【正文】 裝配線情況典型零部件加工車間（或作業(yè)部）情況，工藝流程及其合理性分析，車間（或作業(yè)部）設(shè)備布局及和理性分析；分析不同的工藝裝備在某一特定的現(xiàn)場(chǎng)所起的作用；車間（或作業(yè)部）管理現(xiàn)狀分析；實(shí)習(xí)單位產(chǎn)品質(zhì)量及相關(guān)的質(zhì)量管理現(xiàn)狀；生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中存在的哪些浪費(fèi)現(xiàn)象。3． 改善對(duì)策及措施對(duì)企業(yè)（車間、作業(yè)部）布局、設(shè)備、工藝、管理、現(xiàn)場(chǎng)等問題提出意見或建議。（二） 實(shí)習(xí)心得體會(huì)可以從以下幾個(gè)方面著手：實(shí)習(xí)的主要收獲有哪些？對(duì)工業(yè)企業(yè)的認(rèn)識(shí)有哪些提高；實(shí)習(xí)中看到哪些不理解的內(nèi)容，如何解決的；實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己有哪些不足，如何在今后的學(xué)習(xí)中進(jìn)行彌補(bǔ)；通過實(shí)習(xí)，自己分析解決問題的能力是否得到提高。（三） 對(duì)今后實(shí)習(xí)工作的建議學(xué)生可以根據(jù)實(shí)習(xí)情況提出相應(yīng)的建議。七、考核方法及成績(jī)?cè)u(píng)定鑒于生產(chǎn)實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐課，成績(jī)的評(píng)定主要是根據(jù)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、對(duì)問題的分析能力以及在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)。1． 實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定包括實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量和實(shí)習(xí)期間的日常表現(xiàn)，二者分值的比值大致為6:4。實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量主要考慮：完成上述各項(xiàng)要求的程度，實(shí)習(xí)日記的記錄是否認(rèn)真、清楚和詳解，實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)構(gòu)是否完整，內(nèi)容是否豐富，是否符合所在的工作崗位和工作內(nèi)容，實(shí)習(xí)體會(huì)是否深刻，能否理論聯(lián)系實(shí)際，有關(guān)數(shù)據(jù)、資料是否完整可靠，是否按期完成，對(duì)問題的論證分析能力等；實(shí)習(xí)期間的日常表現(xiàn)主要指：遵守紀(jì)律，服從安排，團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)隊(duì)精神，積極主動(dòng)態(tài)度，文明禮貌狀況、愛惜公物情況等。：由指導(dǎo)老師根據(jù)實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量和日常表現(xiàn)情況初步給出成績(jī)，然后經(jīng)過系主任確定。實(shí)習(xí)成績(jī)采用五級(jí)記分制，按優(yōu)、良、中、及格、不及格給學(xué)生評(píng)定成績(jī)。 工商與工程管理系實(shí)習(xí)小組2013925工商管理專業(yè)《企業(yè)經(jīng)營(yíng)與決策模擬對(duì)抗沙盤》安排計(jì)劃按照學(xué)院教學(xué)安排要求，為增強(qiáng)工商管理專業(yè)學(xué)生12月1日—12月14日進(jìn)行沙盤實(shí)習(xí)，并由各小組寫出沙盤模擬報(bào)告。每個(gè)班分6組，CEO負(fù)責(zé)總體沙盤報(bào)告，每個(gè)成員交各自沙盤模擬報(bào)告。備注：具體時(shí)間還要根據(jù)具體情況來調(diào)整，并不是最終時(shí)間，由帶隊(duì)老師具體通知
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