【正文】 產(chǎn)編號(hào)：成功輸入輸入已存在的資產(chǎn)資產(chǎn)錄入：通過(guò)驗(yàn)證03容錯(cuò)性驗(yàn)證輸入：A00000001輸入第七位時(shí)系統(tǒng)拒絕輸入數(shù)據(jù)輸入超過(guò)規(guī)定長(zhǎng)度范圍04資產(chǎn)名稱(chēng)：成功輸入輸入與資產(chǎn)編號(hào)相對(duì)應(yīng)的資產(chǎn)名稱(chēng)輸入成功05信息顯示：成功00點(diǎn)擊確定按鈕頁(yè)面信息顯示完整06信息顯示：資產(chǎn)編號(hào)、名稱(chēng)校驗(yàn)沒(méi)有輸入資產(chǎn)編號(hào)、名稱(chēng)，點(diǎn)擊確定按鈕頁(yè)面信息顯示失敗，并提示輸入：編號(hào)與名稱(chēng)資產(chǎn)編號(hào)和名稱(chēng)不能為空07信息顯示：編號(hào)、名稱(chēng)校驗(yàn)輸入學(xué)號(hào)，沒(méi)有輸入名稱(chēng)、點(diǎn)擊確定按鈕頁(yè)面信息顯示失敗，并提示：輸入名稱(chēng)名稱(chēng)不能為空08信息顯示：編號(hào)、名稱(chēng)校驗(yàn)輸入資產(chǎn)名稱(chēng)與編號(hào)不一致的姓名頁(yè)面信息顯示失敗，并提示：輸資產(chǎn)名稱(chēng)與編號(hào)不一致09信息顯示：編號(hào)、資產(chǎn)名稱(chēng)校驗(yàn)輸入名稱(chēng)，沒(méi)有輸入編號(hào)頁(yè)面信息顯示失敗，并提示：輸入編號(hào)編號(hào)不能為空10輸入有效校驗(yàn)輸入不存在的資產(chǎn)編號(hào)頁(yè)面信息顯示失敗，并提示：該資產(chǎn)不存在表6 5學(xué)生成績(jī)查詢(xún)測(cè)試用例 界面測(cè)試 界面測(cè)試表：用于描述界面的測(cè)試的具體信息，輸入界面以學(xué)生成績(jī)查詢(xún)界面的測(cè)試。序號(hào) 測(cè) 試 內(nèi) 容1所有控件是否具有快捷鍵？是否支持鍵盤(pán)操作？輸入框是否能用鍵盤(pán)直接定位輸入 2控件的TAB值順序是否合理 3日期輸入框“ /月/日”的上限和下限分別是多少？是否合理 4輸入字符串的長(zhǎng)度限制是否正確 5鼠標(biāo)在窗口其余部位的點(diǎn)擊是否正常 6是否定義了回車(chē)鍵的默認(rèn)功能 7通過(guò)鍵盤(pán)移動(dòng)光標(biāo)時(shí)，是否會(huì)出現(xiàn)丟失焦點(diǎn)的情況 8在執(zhí)行其他功能后是否自動(dòng)回置默認(rèn)焦點(diǎn) 9是否定義了Esc的默認(rèn)功能？能否在任何情況下按Esc鍵退出 10是否定義了F1 的默認(rèn)功能？能否在任何界面下按F1鍵提示相應(yīng)界面的操作提示 11單擊快捷鍵按鈕，是否出現(xiàn)相應(yīng)功能 12處理過(guò)程中是否將鼠標(biāo)形狀置為“ ?處理結(jié)束后是否置為“ 13查詢(xún)結(jié)果為空時(shí)，提示是否正確 14當(dāng)超出一屏?xí)r，是否有上下滾動(dòng)條出現(xiàn) 15長(zhǎng)時(shí)間的等待過(guò)程中，是否有動(dòng)態(tài)提示信息 16每個(gè)功能按鈕下是否有確定功能？與按鈕的提示是否一致 17查詢(xún)的結(jié)果是否完整地顯示在界面上 18大數(shù)據(jù)量的查詢(xún)時(shí)，查詢(xún)時(shí)間是否不超過(guò)30s 表6 6 界面測(cè)試表. 1 界面的易用性測(cè)試 1. 從圖 1中可以看出界面未提供鍵盤(pán)操作的功能，對(duì)日后軟件操作熟練人員，使用鍵盤(pán)操作無(wú)疑是一個(gè)缺點(diǎn)。 2. 界面不提供 F1 的幫助功能，為用戶(hù)自行掌握軟件的使用設(shè)置了障礙，增加了培訓(xùn)費(fèi)用。 3. 對(duì)于出版日期等日期型字段，應(yīng)提供日期選擇的功能，以防止用戶(hù)輸入日期格式的錯(cuò)誤。 4. 對(duì)成績(jī)查詢(xún)進(jìn)行了課程選擇框。 . 2 界面的美觀程度 界面的美觀程度，有人認(rèn)為第一界面要好看，其實(shí)人們使用的 Windows操作系統(tǒng)，在美觀程度上并不是首屈一指的，關(guān)鍵在于整齊，以不致誤導(dǎo)用戶(hù)的操作為原則。 . 3 界面特殊域的測(cè)試 界面上的特殊域，主要包括字符域、數(shù)字域、日期域，在這些界面上，應(yīng)按表4 至表6中的內(nèi)容進(jìn)行測(cè)試，由于每個(gè)輸入界面上大多包括此項(xiàng)內(nèi)容，練習(xí)者可參照 3個(gè)表格中的測(cè)試內(nèi)容，進(jìn)行測(cè)試。序號(hào) 測(cè) 試 內(nèi) 容1空格和特殊字符~、amp。、()、/等是否允許 2有效的字符長(zhǎng)度是否正確處理 3無(wú)效的字符長(zhǎng)度是否提示錯(cuò)誤 4有效的字符類(lèi)型是否正確處理 5無(wú)效的字符類(lèi)型是否提示錯(cuò)誤表6 7字符域的測(cè)試序號(hào) 測(cè) 試 內(nèi) 容1數(shù)字域的邊界值是什么 2錄入有效值是否提示正確并接受 3錄入無(wú)效值是否提示錯(cuò)誤并拒絕 4在數(shù)字前面帶有空格的數(shù)字域是否正確接受 5在數(shù)字后面帶有空格的數(shù)字域是否正確接受 6正、負(fù)值是否正確處理 7除零的情況是否不允許 8是否由于小數(shù)位或者四舍五入的問(wèn)題，導(dǎo)致計(jì)算有誤表6 8 數(shù)字域的測(cè)試序號(hào) 提 問(wèn) 內(nèi) 容1閏年日期是否正確，是否不產(chǎn)生錯(cuò)誤和計(jì)算誤差 2月份是否只能在1和12之間(包含本 ) 3日期是否只能在1和31之間(包含本 ) 4二月是否有2230日 5日期的周期性計(jì)算是否正確 6是否有日歷選擇器？是否與手工輸入有沖突 表6 9 日期域測(cè)試提問(wèn)單輸出界面以圖書(shū)信息查詢(xún)?yōu)槔榻B查詢(xún)界面的測(cè)試，表6 10。序號(hào) 測(cè) 試 內(nèi) 容1查詢(xún)條件錄入窗口的標(biāo)題是否正確 2查詢(xún)條件錄入窗口的位置和大小是否合理(居中) 3窗口中的控件布局是否合理，排列是否整齊 4查詢(xún)條件錄入窗口包含的項(xiàng)目是否可以全選，可以不選 5窗口是否允許改變大小，改變大小后窗口內(nèi)控件布局是否依然合理 6窗口中的提示信息有無(wú)錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是否正確 7窗口中的靜態(tài)提示信息的意義表達(dá)是否準(zhǔn)確 8查詢(xún)條件是否提供初始值和默認(rèn)值？它們是否是用戶(hù)常用的查詢(xún)條件 9信息的對(duì)齊方式是否正確(居中) 10 各類(lèi)信息的顯示方式是否正確11 各按鈕和提示信息的字體是否合理12 當(dāng)信息顯示超過(guò)一屏?xí)r，是否有垂直和水平滾動(dòng)條13 數(shù)據(jù)顯示是否合理地排序14 可選擇數(shù)據(jù)內(nèi)容是否全面15 查詢(xún)報(bào)表標(biāo)題名稱(chēng)是否正確？字體是否適中？是否自動(dòng)居中16 是否完整顯示出了查詢(xún)區(qū)間17 界面顯示的列寬是否足夠18 查詢(xún)結(jié)果多于一頁(yè)的，是否顯示頁(yè)號(hào)？是否可以實(shí)現(xiàn)頁(yè)面切換19 改變Windows屏幕大小設(shè)置時(shí)，窗口是否會(huì)自動(dòng)居中20 屏幕上數(shù)據(jù)顯示的對(duì)齊方式是否滿(mǎn)足以下的原則：字符左對(duì)齊，數(shù)值右對(duì)齊表6 10 輸出界面測(cè)試內(nèi)容結(jié) 論經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的畢業(yè)設(shè)計(jì)和對(duì)相關(guān)資料的收集，讓我清楚的感到隨著網(wǎng)絡(luò)科技的不斷發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，使我們的生活離不開(kāi)它了。網(wǎng)絡(luò)它以自己的獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)征服了我們。在現(xiàn)代科技迅速發(fā)展的社會(huì)，各種企業(yè)在發(fā)展壯大時(shí)固定資產(chǎn)的種類(lèi)數(shù)量迅速增長(zhǎng)是一個(gè)必然的結(jié)果，而資產(chǎn)管理方面的工作量將會(huì)越來(lái)越大，并且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯(cuò)的事情。在這樣的情況下有一個(gè)實(shí)用企業(yè)固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)是有其必然性的，如果能做出一個(gè)完善的企業(yè)固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)就使管理方面的工作量減少很多。在這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)中雖然時(shí)間緊迫但我學(xué)會(huì)了很多，也感到自身知識(shí)的貧乏，希望在日后的努力中能做出更完善的系統(tǒng)。致 謝從九月份接受課題到現(xiàn)在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)論文，衷心的感謝我的合作伙伴給予了精心的指導(dǎo)和熱情的幫助。通過(guò)本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的制作，我感覺(jué)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。尤其在課題設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備階段和本人的數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)階段，我的合作伙伴給提出許多寶貴的設(shè)計(jì)意見(jiàn)，在最后的測(cè)試修改階段項(xiàng)目助理為我們提供了必要的幫助，這樣使得我們得以順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作。參考文獻(xiàn)[1] 張婷,《Visual FoxPro 課程設(shè)計(jì)（第2版）》，中國(guó)水利水電出版社，2003 年12月。[2] 王彬華、李建華 ,《中文Visual FoxPro精彩編程》, 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