固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)設計-資料下載頁
2025-04-07 20:52本頁面
【正文】 產(chǎn)編號：成功輸入輸入已存在的資產(chǎn)資產(chǎn)錄入：通過驗證03容錯性驗證輸入：A00000001輸入第七位時系統(tǒng)拒絕輸入數(shù)據(jù)輸入超過規(guī)定長度范圍04資產(chǎn)名稱：成功輸入輸入與資產(chǎn)編號相對應的資產(chǎn)名稱輸入成功05信息顯示：成功00點擊確定按鈕頁面信息顯示完整06信息顯示：資產(chǎn)編號、名稱校驗沒有輸入資產(chǎn)編號、名稱，點擊確定按鈕頁面信息顯示失敗，并提示輸入：編號與名稱資產(chǎn)編號和名稱不能為空07信息顯示：編號、名稱校驗輸入學號，沒有輸入名稱、點擊確定按鈕頁面信息顯示失敗，并提示：輸入名稱名稱不能為空08信息顯示：編號、名稱校驗輸入資產(chǎn)名稱與編號不一致的姓名頁面信息顯示失敗，并提示：輸資產(chǎn)名稱與編號不一致09信息顯示：編號、資產(chǎn)名稱校驗輸入名稱，沒有輸入編號頁面信息顯示失敗，并提示：輸入編號編號不能為空10輸入有效校驗輸入不存在的資產(chǎn)編號頁面信息顯示失敗，并提示：該資產(chǎn)不存在表6 5學生成績查詢測試用例 界面測試 界面測試表：用于描述界面的測試的具體信息，輸入界面以學生成績查詢界面的測試。序號 測 試 內(nèi) 容1所有控件是否具有快捷鍵？是否支持鍵盤操作？輸入框是否能用鍵盤直接定位輸入 2控件的TAB值順序是否合理 3日期輸入框“ /月/日”的上限和下限分別是多少？是否合理 4輸入字符串的長度限制是否正確 5鼠標在窗口其余部位的點擊是否正常 6是否定義了回車鍵的默認功能 7通過鍵盤移動光標時，是否會出現(xiàn)丟失焦點的情況 8在執(zhí)行其他功能后是否自動回置默認焦點 9是否定義了Esc的默認功能？能否在任何情況下按Esc鍵退出 10是否定義了F1 的默認功能？能否在任何界面下按F1鍵提示相應界面的操作提示 11單擊快捷鍵按鈕，是否出現(xiàn)相應功能 12處理過程中是否將鼠標形狀置為“ ?處理結(jié)束后是否置為“ 13查詢結(jié)果為空時，提示是否正確 14當超出一屏時，是否有上下滾動條出現(xiàn) 15長時間的等待過程中，是否有動態(tài)提示信息 16每個功能按鈕下是否有確定功能？與按鈕的提示是否一致 17查詢的結(jié)果是否完整地顯示在界面上 18大數(shù)據(jù)量的查詢時，查詢時間是否不超過30s 表6 6 界面測試表. 1 界面的易用性測試 1. 從圖 1中可以看出界面未提供鍵盤操作的功能，對日后軟件操作熟練人員，使用鍵盤操作無疑是一個缺點。 2. 界面不提供 F1 的幫助功能，為用戶自行掌握軟件的使用設置了障礙，增加了培訓費用。 3. 對于出版日期等日期型字段，應提供日期選擇的功能，以防止用戶輸入日期格式的錯誤。 4. 對成績查詢進行了課程選擇框。 . 2 界面的美觀程度 界面的美觀程度，有人認為第一界面要好看，其實人們使用的 Windows操作系統(tǒng)，在美觀程度上并不是首屈一指的，關(guān)鍵在于整齊，以不致誤導用戶的操作為原則。 . 3 界面特殊域的測試 界面上的特殊域，主要包括字符域、數(shù)字域、日期域，在這些界面上，應按表4 至表6中的內(nèi)容進行測試，由于每個輸入界面上大多包括此項內(nèi)容，練習者可參照 3個表格中的測試內(nèi)容，進行測試。序號 測 試 內(nèi) 容1空格和特殊字符~、amp。、()、/等是否允許 2有效的字符長度是否正確處理 3無效的字符長度是否提示錯誤 4有效的字符類型是否正確處理 5無效的字符類型是否提示錯誤表6 7字符域的測試序號 測 試 內(nèi) 容1數(shù)字域的邊界值是什么 2錄入有效值是否提示正確并接受 3錄入無效值是否提示錯誤并拒絕 4在數(shù)字前面帶有空格的數(shù)字域是否正確接受 5在數(shù)字后面帶有空格的數(shù)字域是否正確接受 6正、負值是否正確處理 7除零的情況是否不允許 8是否由于小數(shù)位或者四舍五入的問題，導致計算有誤表6 8 數(shù)字域的測試序號 提 問 內(nèi) 容1閏年日期是否正確，是否不產(chǎn)生錯誤和計算誤差 2月份是否只能在1和12之間(包含本 ) 3日期是否只能在1和31之間(包含本 ) 4二月是否有2230日 5日期的周期性計算是否正確 6是否有日歷選擇器？是否與手工輸入有沖突 表6 9 日期域測試提問單輸出界面以圖書信息查詢?yōu)槔榻B查詢界面的測試，表6 10。序號 測 試 內(nèi) 容1查詢條件錄入窗口的標題是否正確 2查詢條件錄入窗口的位置和大小是否合理(居中) 3窗口中的控件布局是否合理，排列是否整齊 4查詢條件錄入窗口包含的項目是否可以全選，可以不選 5窗口是否允許改變大小，改變大小后窗口內(nèi)控件布局是否依然合理 6窗口中的提示信息有無錯別字，標點符號是否正確 7窗口中的靜態(tài)提示信息的意義表達是否準確 8查詢條件是否提供初始值和默認值？它們是否是用戶常用的查詢條件 9信息的對齊方式是否正確(居中) 10 各類信息的顯示方式是否正確11 各按鈕和提示信息的字體是否合理12 當信息顯示超過一屏時，是否有垂直和水平滾動條13 數(shù)據(jù)顯示是否合理地排序14 可選擇數(shù)據(jù)內(nèi)容是否全面15 查詢報表標題名稱是否正確？字體是否適中？是否自動居中16 是否完整顯示出了查詢區(qū)間17 界面顯示的列寬是否足夠18 查詢結(jié)果多于一頁的，是否顯示頁號？是否可以實現(xiàn)頁面切換19 改變Windows屏幕大小設置時，窗口是否會自動居中20 屏幕上數(shù)據(jù)顯示的對齊方式是否滿足以下的原則：字符左對齊，數(shù)值右對齊表6 10 輸出界面測試內(nèi)容 結(jié) 論經(jīng)過這一個多月的畢業(yè)設計和對相關(guān)資料的收集，讓我清楚的感到隨著網(wǎng)絡科技的不斷發(fā)展和網(wǎng)絡的廣泛應用，使我們的生活離不開它了。網(wǎng)絡它以自己的獨特的優(yōu)點征服了我們。在現(xiàn)代科技迅速發(fā)展的社會，各種企業(yè)在發(fā)展壯大時固定資產(chǎn)的種類數(shù)量迅速增長是一個必然的結(jié)果，而資產(chǎn)管理方面的工作量將會越來越大，并且其工作將是一件十分煩瑣和非常容易出錯的事情。在這樣的情況下有一個實用企業(yè)固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)是有其必然性的，如果能做出一個完善的企業(yè)固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)就使管理方面的工作量減少很多。在這次的畢業(yè)設計中雖然時間緊迫但我學會了很多，也感到自身知識的貧乏，希望在日后的努力中能做出更完善的系統(tǒng)。 致 謝從九月份接受課題到現(xiàn)在完成畢業(yè)設計論文，衷心的感謝我的合作伙伴給予了精心的指導和熱情的幫助。通過本次畢業(yè)設計的制作，我感覺到團隊協(xié)作的重要性。尤其在課題設計的前期準備階段和本人的數(shù)據(jù)庫的設計階段，我的合作伙伴給提出許多寶貴的設計意見，在最后的測試修改階段項目助理為我們提供了必要的幫助，這樣使得我們得以順利的完成畢業(yè)設計開發(fā)工作。 參考文獻[1] 張婷,《Visual FoxPro 課程設計（第2版）》，中國水利水電出版社，2003 年12月。[2] 王彬華、李建華 ,《中文Visual FoxPro精彩編程》, 電子科技大學出版社，2004年4月。[3] 吳振峰 ,《網(wǎng)站建設與管理》, 高等教育出版社，2005年1月。[4] 白以恩，《計算機網(wǎng)絡基礎(chǔ)及應用》， 哈爾濱工業(yè)大學出版社，2000年1月。[5] 包錦陽，《大專生畢業(yè)論文（設計）寫作指導》，浙江大學出版社，2004年6月。[6] 尚俊杰，《網(wǎng)絡程序設計—ASP(第2版)》，清華大學出版社、北方交通大學出版社，2004年2月。[7] 包錦陽，《大專生畢業(yè)論文(設計)寫作指導》，浙江大學出版社，2004年6月。[8] 邵麗萍,張后楊,柯新生，《網(wǎng)頁編程技術(shù)》，清華大學出版社，2004年1月。 附 件
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