【總結(jié)】第二章細胞的基本功能第三節(jié)生物電現(xiàn)象(一)生物電現(xiàn)象的觀察和記錄方法一、細胞的生物電現(xiàn)象及其產(chǎn)生機制RestingPotential(二)細胞的靜息電位和動作電位靜息電位:細胞未受刺激時膜兩側(cè)的電位差。動作電位:細胞受刺激時,細胞膜在靜息電位基礎(chǔ)上發(fā)生的一次迅
2025-01-16 19:39
【總結(jié)】第三節(jié)細胞的生物電現(xiàn)象bioelectricphenomenonofcell掌握內(nèi)容:細胞的興奮性和生物電靜息電位和動作電位及其產(chǎn)生機制興奮的引起、閾值、局部電位、閾電位和鋒電位興奮在同一細胞上傳導的機制一、組織的興奮和興奮性(P
2025-07-21 17:10
【總結(jié)】生物電學和生物磁學第六章1生物電現(xiàn)象2生物磁現(xiàn)象1生物電現(xiàn)象體內(nèi)電荷形式:離子、離子基團、電偶極子蛋白質(zhì)——構(gòu)成成分氨基酸在水中離解成離子基團或電偶極子DNA—
2025-01-18 02:43
【總結(jié)】第二節(jié)心肌的生物電現(xiàn)象及節(jié)律性興奮的產(chǎn)生和傳導心肌生理特性:興奮性(excitability)自律性(autorhythmicity)傳導性(conductivity)收縮性(contractivity)心
2025-01-14 00:16
【總結(jié)】生物電廠實踐活動策劃團隊名稱武漢大學電氣工程學院赴湖北省蘄春(縣市)暑期社會實踐團指導單位武漢大學電氣工程學院團委團隊指導老師姓名劉振盛工作單位武漢大學電氣工程學院職務(wù)職稱講師電氣工程及其自動化09級9班班主任是否隨團否聯(lián)系方式電話:手機:13628622297E-m
2025-04-07 03:53
【總結(jié)】武漢大學暑期實踐活動1編號:武漢大學20xx年學生暑期社會實踐活動項目申報書項目名稱:關(guān)注綠色電力,調(diào)查生物發(fā)電申報人姓名:楊澤洲宋周組隊方式:跨院組隊項目類別:1.□“學習兩會精神
2025-08-14 19:33
【總結(jié)】從責任保險看侵權(quán)法之嬗變 [摘 要]本文從介紹責任保險的基本內(nèi)容入手,論述了責任保險從一個嶄新的角度被引入侵權(quán)損害賠償領(lǐng)域?qū)ζ湓瓌t和理論所產(chǎn)生的沖擊,揭示了責任保險導致侵權(quán)法在現(xiàn)代正發(fā)生著嬗變的事實,但同時也提出了責任保險不會取代侵權(quán)法的結(jié)論?! 關(guān)鍵詞]責任保險,侵權(quán),過錯責任,無過錯責任,嬗變 本世紀以來,侵權(quán)法危機的說法頻繁地出現(xiàn)在民法學者的著作中。美國加州大學著名的侵權(quán)
2025-06-18 06:57
【總結(jié)】信息技術(shù)與可持續(xù)發(fā)展材72班雷超971911內(nèi)容提要:本文將主要就什么是信息技術(shù)以及信息技術(shù)在國家發(fā)展中的重要意義,結(jié)合自然辯證法及馬克思主義哲學從社會哲學角度加以初步分析。之后進一步研究信息技術(shù)與可持續(xù)發(fā)展的相互作用、相互關(guān)系。最后談?wù)勎覍ψ匀晦q證法這門課的學習體會。關(guān)鍵詞:信息技術(shù);可持續(xù)發(fā)展;知識經(jīng)濟;隨著生物技術(shù)、信息技術(shù)等高新技術(shù)在本世紀
2025-08-04 13:10
【總結(jié)】第二章細胞的基本功能學習目標1.舉例說明細胞膜對物質(zhì)轉(zhuǎn)運的方式、特點2.靜息電位和動作電位的概念及產(chǎn)生機制3.興奮在同一細胞上的傳導過程4.肌肉收縮機制19:46第一節(jié)細胞膜的物質(zhì)轉(zhuǎn)運功能細胞膜的基本結(jié)構(gòu)一、生物膜的化學成分(一)磷脂
2025-01-16 19:19
【總結(jié)】 從財政看農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護 一、新時代我國農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護財政政策面臨的問題 (一)財政資金投入問題。一是資金投入不足。目前,公共財政支持農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護的力度較為薄弱,農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)占用了大...
2025-09-19 16:20
【總結(jié)】“生態(tài)因子對生物生命活動的影響”專題能力訓練(二)(學生課外自測)一、選擇題1.限制蘋果在熱帶地區(qū)栽培的主要生態(tài)因素是()A.水分 B.土壤和水分 C.溫度 D.光照2.在非生物因素中,決定植物在地球上分布的主要因素是()A.水分 B.溫度 C.空氣 D.陽光3.喜歡生活在陰濕環(huán)境中生長的植物種類,葉片一般大而薄,主要作用是(
2025-04-04 23:36
【總結(jié)】生命的紅河?動態(tài)平衡的血漿?高效率且形體完美的紅血球?主動又有創(chuàng)意的淋巴球?救命的血小板?忠誠的好友-心臟?分工的血管【本著作除另有註明外,採取創(chuàng)用CC「姓名標示-非商業(yè)性-相同方式分享」臺灣授權(quán)釋出】授課老師:齊肖琪教授第5單元:生命的紅河從循環(huán)及免疫系統(tǒng)看生命的
2025-08-16 03:07
【總結(jié)】從服裝發(fā)展看社會變遷指導教師:宋琳課題組長:石巖成員:高源、張碩、巍薇、朱姝、萬璐璐高一(8)班研究性學習課題報告課題背景簡介|愛美之心人皆有之。在今天這個飛速發(fā)展的社會中,服裝成為了被人注目的對象之一,其流行趨勢則成為了注目的焦點。每一種趨勢都體現(xiàn)著一個時代、一個國家的文化內(nèi)涵,人們的思想觀念,
2025-03-01 11:33
【總結(jié)】第三章第三章??血液循環(huán)血液循環(huán)?((Circulation))二、心肌細胞的生物電現(xiàn)象一、心臟的泵血功能四、心血管活動的調(diào)節(jié)三、血管生理????????機體的循環(huán)系統(tǒng)是由心臟、血管構(gòu)成的封閉的管道系統(tǒng),血液在循環(huán)系統(tǒng)中按照一定的方向循環(huán)往復的流動,稱
2024-12-29 23:24
【總結(jié)】第一篇:讀懂海洋______讀懂生命讀《走向海洋》有感大全 讀懂海洋 讀懂生命 ——《走向海洋》讀后感 偃師市首陽山鎮(zhèn)溝口頭小學 五年級 曹佳欣 曾經(jīng)在我眼里,海洋是美麗的,蔚藍的,深邃...
2025-10-25 22:05