小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)思維題-資料下載頁
2025-04-07 02:30本頁面
【正文】 。 ），如果把0換成9，那么可以組成（ ）個(gè)不同的兩位數(shù)，最大的數(shù)是（ ）。新年到了，3個(gè)同學(xué)互贈(zèng)賀卡，如果每個(gè)人都送給另外2人一張賀卡，一共要準(zhǔn)備（ ）張賀卡。1三個(gè)同學(xué)比身高。甲說：我比乙高；乙說：我比丙矮；丙說：我比甲高。（ ）最高，（ ）最矮。1小清、小紅、小琳、小強(qiáng)四個(gè)人比高矮。小清說：我比小紅高；小琳說：小強(qiáng)比小紅矮；小強(qiáng)說：小琳比我還矮。請(qǐng)按從高到矮的順序把名字寫出來：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。1有四個(gè)木盒子。藍(lán)盒子比黃盒子大；藍(lán)盒子比黑盒子小；黑盒子比紅盒子小。請(qǐng)按照從大到小的順度，把盒子排隊(duì)：（ ）盒子，（ ）盒子，（ ）盒子，（ ）盒子。1甲、乙、丙三個(gè)小朋友賽跑。得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看見甲和丙都在自己的前面到達(dá)了終點(diǎn)。甲得了第（ ）名，乙得了第（ ）名，丙得了第（ ）名。1張、黃、李分別是三位小朋友的姓。根據(jù)下面三句話，請(qǐng)你猜一猜，三位小朋友各姓什么? (1)甲不姓張； (2)姓黃的不是丙； (3)甲和乙正在聽姓李的小朋友唱歌。甲姓（ ），乙姓（ ），丙姓（ ）。1張老師把紅、白、藍(lán)各一個(gè)氣球分別送給三位小朋友。根據(jù)下面三句話，請(qǐng)你猜一猜，他們分到的各是什么顏色的氣球? (1)小春說：“我分到的不是藍(lán)氣球?！?(2)小宇說：“我分到的不是白氣球?！?(3)小華說：“我看見張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給上面兩位小朋友了?！毙〈悍值剑?）氣球。小宇分到（ ）氣球。小華分到（ ）氣球。1A、B、 C三名運(yùn)動(dòng)員在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上都得了獎(jiǎng)。他們各自參加的項(xiàng)目是籃球、排球和足球?，F(xiàn)在我們知道：(1)A的身材比排球運(yùn)動(dòng)員高；(2)足球運(yùn)動(dòng)員比C和籃球運(yùn)動(dòng)員都矮。請(qǐng)你想一想：A是（ ）運(yùn)動(dòng)員，B是（ ）運(yùn)動(dòng)員，C是（ ）運(yùn)動(dòng)員。1爸爸買了3個(gè)皮球，兩個(gè)紅的，一個(gè)黃的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他們背對(duì)著背坐著，爸爸給哥哥塞了個(gè)紅的，給妹妹塞了個(gè)黃的，把剩下的一個(gè)球藏在自己背后。爸爸讓他們猜他手里的球是什么顏色的，誰猜對(duì)了，就把球給誰。那么，誰一定能猜對(duì)呢? （ ）。12
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