【總結(jié)】分數(shù)除法應用題一、解題技巧:一抓,二找,三確定,四對應。1、一抓:抓住關鍵句——分率句;(含幾分之幾的句子)2、二找:找準單位“1”的量;(“的”前“比”后的量)3、三確定:確定單位“1”是已知還是未知(已知單位1用除法,未知單位1用乘法)4、四對應:找出相對應的數(shù)量與分率,列出算式。單位“1”的量×分率=分率對應量(分率對應量÷
2025-04-04 03:36
【總結(jié)】13、分數(shù)乘法應用題(一)一、細心填寫:1、“已經(jīng)修了全長的”,把()看作單位“1”,()×=()2、“一袋大米,吃去”,
2025-04-04 03:35
【總結(jié)】專業(yè)資料整理分享分數(shù)除法應用題姓名:一、根據(jù)關鍵句寫數(shù)量關系。“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,
【總結(jié)】分數(shù)應用題一、對應法(量與率對應關系)例1水果店運來一批水果,第一天賣出1200千克,第二天比第一天多賣出,這時還余下總數(shù)的。求:這批水果共有多少千克?分析:由于還余下總數(shù)的,說明已經(jīng)賣出的水果質(zhì)量就是總數(shù)的,只要找出第一、二天賣出的水果總質(zhì)量,它所對應的就是總數(shù)的,這樣按照已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)的方法,即求出這批水果的總質(zhì)量。解拓展1修一條路,
2025-04-04 03:37
【總結(jié)】六年級奧數(shù)比例應用題【指點迷津】比例解題是小學數(shù)學綜合能力的一個重要方面,這里的比例題主要包括正比例和反比例的應用。它常常同分數(shù)應用題、工程問題、行程問題等交織在一起,使數(shù)量關系變得復雜。解題的關鍵在于找出與問題有關的幾種相關聯(lián)的量,并判斷它們的關系?!窘?jīng)典例題】1、小明和小方各走一段路,小明走的路程比小方多,小方用的時間比小明多,小明和小方的速度之比是多少?【思
2025-03-24 02:28
【總結(jié)】一年級數(shù)學奧數(shù)應用題專題訓練班級:姓名:學號:一年級上學期數(shù)學應用題(奧數(shù))100道1、哥哥有4個蘋果,姐姐有3個蘋果,弟弟有8個蘋果,哥哥給弟弟1個后,弟弟吃了3個,這時誰的蘋果做?2、小明今年6歲,小強今年4歲,2年后小明比小強打幾歲?3、同學們排隊做操,小明前面有4
2025-07-24 07:43
【總結(jié)】分數(shù)應用題一1、學校圖書館里,文藝書占1/3,科技書占1/5,已知科技書和文藝書共960本,這個圖書館共有圖書多少本?2、一根鐵絲,第一天用去全長的1/6,第二天用去全長的1/3,第一天比第二天用去的短30米,這根電線長多少米?3、一輛汽車從甲地開往乙地,已經(jīng)行了84千米,余下的占全長的3/7,甲乙兩地相距多少米?4、一根鐵絲,第一天用去全長的1/6,第二天用去全長的1/3,
2025-01-18 04:06
【總結(jié)】六年級數(shù)學應用題一:一、分數(shù)的應用題1、一缸水,用去1/2和5桶,還剩30%,這缸水有多少桶?2、一根鋼管長10米,第一次截去它的7/10,第二次又截去余下的1/3,還剩多少米?3、修筑一條公路,完成了全長的2/3后,,這條公路全長多少千米?4、師徒兩人合做一批零件,徒弟做了總數(shù)的2/7,比師傅少做21個,這批零件有多少個?5、倉庫里有一
【總結(jié)】小學六年級數(shù)學分數(shù)連除應用題教案教學目的:使學生掌握分數(shù)連除應用題的結(jié)構及數(shù)量關系,學會分析解答分數(shù)連除應用題,發(fā)展學生的思維能力?! 〗虒W過程: 一、復習 “1”的練習。 ?。?)黑羊的只數(shù)是白羊只數(shù)的2/3?! 。?)一年級人數(shù)占全校人數(shù)的1/4?! 。?)汽車速度相當于飛機速度的20%?! ?。 “光明小學美術組有30人,生物組的人數(shù)是美術組的,航模
2025-01-15 05:02
【總結(jié)】六年級數(shù)學書中百分數(shù)應用題1、光明村今年每百戶擁有彩電121臺,比去年增加66臺,去年每百戶擁有彩電多少臺?今年比去年增長了百分之幾?2、紅星鄉(xiāng)去年計劃造林9公頃,實際造林12公頃,實際造林是原計劃的百分之幾?比原計劃多百分之幾?(百分號前保留一位小數(shù))3、某市2003~2005年的進口額和出口額統(tǒng)計如下表。年份進口額/億元出口額/億元20
2025-04-07 02:18
【總結(jié)】小學六年級數(shù)學分數(shù)乘法應用題練習題一.填空。?1.指出下面每組中的兩個量,應把誰看做單位“1”。?(1)甲數(shù)是乙數(shù)的1/5。()?(2)男生人數(shù)占女生人數(shù)的4/5。(?)?(3)甲的3/5相當于乙。()?(4)乙的7/8與甲相等。()?(5)男工人數(shù)比女工人數(shù)少
2025-04-04 04:08
【總結(jié)】百分數(shù)單元基礎提高練習姓名:一、百分數(shù)應用題1、南山小學共占地8000平方米,其中綠地面積占65%,其余為教學樓和道路等,南山小學的綠地面積有多少平方米?教學樓和道路等有多少平方米?2、商場搞打折促銷,其中服裝類打5折,文具類打8折。小明買一件原價
2025-01-08 19:26
【總結(jié)】第一篇:小學六年級數(shù)學應用題:分數(shù)、百分數(shù)應用題 ,已經(jīng)看了42頁,正好占全書的70%,全書有多少頁? ,其中90棵是桃樹,桃樹的棵樹站總數(shù)的幾分之幾? ,其中科技書占15%,學校有科技書多少冊...
2024-10-10 20:18
【總結(jié)】簡單的分數(shù)應用題例題1、倉庫里有一批化肥,第一次取出總數(shù)的52,第二次取出總數(shù)的31少12袋,這時倉庫里還剩24袋。兩次共取出化肥多少袋?舉一反三:1、五年級學生參加數(shù)學競賽,女生有18人參加,相當于男生參賽人數(shù)的32,比賽結(jié)果,獲獎人數(shù)占參賽人數(shù)的40%,獲獎的有多少人?2、一桶油
2025-01-08 00:03
【總結(jié)】一、分數(shù)四則混合運算(一)、分數(shù)的加、減法運算1.分數(shù)加減法運算法則:同分母分數(shù)相加減,直接把分子相互加減即可;異分母分數(shù)相加減,首先要通分,用短除法找出兩個分母的最小公倍數(shù)作為公分母,注意分子也要作相應的倍數(shù)變化。練習:計算下列各題,寫出運算過程
2025-04-16 23:29