新視野大學英語2教學大綱-資料下載頁
2025-04-07 00:01本頁面
【正文】 的單詞和短語用法，尤其實積極詞匯。（2）介紹背景知識并詳細講解課文內(nèi)容，分析長難句。（3）講解課后習題，幫助學生掌握要點。Section B: FortyThree Second over Hiroshima（1）簡要講解Section B的單詞和短語用法。（2）組織學生對課文進行討論，分析難點，講解閱讀技巧。（3）講解課后習題。五．課程學時分配章目教學內(nèi)容教學環(huán)節(jié)理論教學學時實踐（驗）教學學時一Unit 1 TimeConscious Americans60二Unit 2 Learning the Olympic Standard for Love60三Unit 3 Marriage Across Nations60四Unit 4 A Test of True Love60五Unit 5 Weeping for My Smoking Daughter60六Unit 6 As His Name Is, So Is He!60七Unit 7 Lighten Your Load and Save Your Life60八Unit 8 There’s a Lot More to Life than a Job60九Unit 9 Never Be a Quitter in Face of Life60十Unit 1 0 Reports on Britain Under the Bombs60復習40總計640六．課程教學方法（或手段）：大學英語教學要注重培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫等綜合能力。因此，在課堂教學中，應注意充分發(fā)揮學生的能動性、創(chuàng)造性，提高學生學習英語的獨立性、積極性，培養(yǎng)學生自主學習能力，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。還應采用靈活多樣的教學方式引導學生主動參與，積極實踐，讓學生懂得外語課是一門實踐課，以期使學生在積極主動思維活動中獲取語言知識，掌握語言技能。 ： 本課程主要針對非英語專業(yè)學生的英語綜合應用能力的培養(yǎng)，每單元的實踐性教學環(huán)節(jié)包括聽、說、讀、寫、譯等技能的學習和訓練，主要實踐方式有詞匯練習、構詞法、句子結構練習、完形填空、英漢互譯、就熟悉材料寫作等。 、網(wǎng)絡平臺等：本課程基于網(wǎng)絡多媒體教學平臺開展教學，教師在課堂上主導學生英語語言學習，充分發(fā)揮學生學習的主體性，課下學生在網(wǎng)絡平臺上自主學習英語。七．課程考核方式考試：閉卷考試?？偝煽?期末考試成績70%＋平時成績30%，平時成績由出勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等構成。八．選用教材和參考書目《新視野大學英語讀寫教程2》（第二版），鄭樹棠編，外語教學與研究出版社，2011年3月第二版。[1]《新視野大學英語 讀寫教程 教師用書2》（第二版），鄭樹棠編，外語教學與研究出版社，2011年3月第二版；[2]《新視野大學英語 綜合訓練書2》（第二版），鄭樹棠編，外語教學與研究出版社，2011年3月第二版。
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