【正文】 練習(xí)/n/的發(fā)音，并練習(xí)分別以c, f, d, n開頭的單詞；學(xué)習(xí)字母Tt, Uu, Vv的字母讀音和寫法目標(biāo)語言重點(diǎn)語言/n/的發(fā)音(如：Nancy night owl, nine, number, nose, next to, no)，字母Tt, Uu, Vv補(bǔ)充語言Cross the street, What’s missing?復(fù)習(xí)游樂場、數(shù)字和身體部位的詞匯，介詞教學(xué)材料數(shù)字、臉部、游樂場單詞卡片（11，14，17，56，57，79，81，82）頭字母發(fā)音不同的單詞卡片，比如cat(47), fish (49), doll(37), nose(57), 字母卡片(T, t, U, u, V, v)，CD或者磁帶第六課時(shí) Lesson 6 課型故事 / 復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生讀故事，并復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的語言點(diǎn)目標(biāo)語言重點(diǎn)語言本單元所學(xué)的所有語言點(diǎn)補(bǔ)充語言復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的所有語言點(diǎn)，hero, can, can’t, swim教學(xué)材料游樂場單詞卡片（7984），游樂場單詞的詞條（教師資源包第97頁），故事卡片，復(fù)印拓展練習(xí)2（教師資源包第64頁），每人一張，CD或者磁帶Unit 11 Our house單元目標(biāo)語言：語詞 bathroom, bedroom, dining room, hall, kitchen, living room, house, eat fish, watch TV, have a bath, Gertie goat, 發(fā)音/g/結(jié)構(gòu) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作：What’s he/she doing? What are they doing? He’s/She’s (listening to) music. They’re (sitting on the sofa). Is he/she (reading)? Yes, he/she is . No, he/she isn’t. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的拼寫，比如：coloring, playing單元技能目標(biāo): 聽 能夠聽懂問候的常用語，教師和課本上的指令語，房間的名稱，正在進(jìn)行的動(dòng)作，辨別/g/的發(fā)音 說 能夠房間的名稱和說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作，能說唱歌謠、歌曲 讀 能認(rèn)讀房間名稱的單詞，以前學(xué)過的單詞 寫 能正確涂色，能寫出數(shù)字，能圈出所要選擇的項(xiàng)目，能抄寫房間名稱的單詞和以前學(xué)過的一些單詞第一課時(shí) Lesson 1 課型詞匯句型教學(xué)目標(biāo)本課，學(xué)生學(xué)習(xí)房間的名稱目標(biāo)語言重點(diǎn)語言bathroom, bedroom, dining room, hall, kitchen, living room, house補(bǔ)充語言Everybody, home復(fù)習(xí)服裝、學(xué)校和寵物詞匯，介詞，Where…? We’re…. Hello, dad, mum, here, e in, sit down教學(xué)材料顏色單詞卡片（2026，4144），顏色單詞條（教師資源包第87，88頁），數(shù)字單詞卡片（918），數(shù)字單詞詞條（教師資源包第86，87頁）, 人物卡片(Star family)， 房間單詞卡片（8590），房間的單詞詞條（教師資源包第98頁），CD或者磁帶第二課時(shí) Lesson 2課型詞匯句型 教學(xué)目標(biāo)學(xué)生繼續(xù)練習(xí)房間的名稱目標(biāo)語言重點(diǎn)語言bathroom, bedroom, dining room, hall, kitchen, living room, house補(bǔ)充語言beds復(fù)習(xí)in, on, under, next to, is/are, has got, hasn’t got, 數(shù)字，顏色，puter, toy box, toys, books教學(xué)材料人物卡片(Star family)， 房間單詞卡片（8590），房間的單詞詞條（教師資源包第98頁），補(bǔ)充活動(dòng)2：可復(fù)印的活動(dòng)11（教師用書第103頁），每兩人一份，CD或者磁帶第三課時(shí) Lesson 3課型句型/詞匯教學(xué)目標(biāo)學(xué)生就說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作提出問題和回答目標(biāo)語言重點(diǎn)語言現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：What ‘s he/she doing? He/She’s…ing. What are they doing? Is she…ing? Yes, she is. No, she isn’t. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的拼寫形式，如：coloring, spelling, reading, playing補(bǔ)充語言sofa, food復(fù)習(xí)color, draw, open, listen, sit, read, play教學(xué)材料人物卡片(Star family)， 房間單詞卡片（8590）, CD或者磁帶補(bǔ)充活動(dòng)1：將下面的句子片段分別寫在條狀的大紙片或卡片上，搭配練習(xí)使用。They’re sitting on the sofa.Stella’s reading a book.Meera’s listening to music.Suzy’s coloring a picture.They’re playing a game.He’s drawing a picture.第四課時(shí) Lesson 4 課型詞匯句型 / 歌曲教學(xué)目標(biāo)學(xué)生繼續(xù)就說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作練習(xí)提問和回答目標(biāo)語言重點(diǎn)語言現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：What’s…doing?, eat fish, watch TV, have a bath補(bǔ)充語言her復(fù)習(xí)房間，形容詞：old, young, big, small, happy, sad教學(xué)材料人物卡片(Star family)， 房間單詞卡片（8590），房間的單詞詞條（教師資源包第98頁），fish的單詞卡片復(fù)印強(qiáng)化練習(xí)2（教師資源包第68頁），歌曲練習(xí)Song Worksheet（教師資源包第71頁），每個(gè)學(xué)生一張， 補(bǔ)充活動(dòng)1：將6個(gè)房間的名稱分別寫在大卡片上，每個(gè)名稱寫4份，CD或者磁帶第五課時(shí) Lesson 5 課型句型 /語音 教學(xué)目標(biāo)練習(xí)/g/的發(fā)音，并進(jìn)行更多的拼寫練習(xí)；學(xué)習(xí)字母Ww, Xx, Yy, Zz的字母讀音和寫法目標(biāo)語言重點(diǎn)語言/g/的發(fā)音(如：Geitie goat, Grandma, Grandpa, green, grey, guitar)，字母Ww, Xx, Yy, Zz補(bǔ)充語言復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，提問和回答，行動(dòng)動(dòng)詞，數(shù)字教學(xué)材料房間和顏色單詞卡片（2026，4144，8590），grandma, grandpa, playing the guitar 的單詞卡片（45，46，75）,任選一些含有/s//m//t//b//p//h//k//d//f//n/音的單詞卡片，三張大卡片,分別寫上：g, h, f， 字母卡片(W, w, X, x, Y, y, Z, z)，CD或者磁帶第六課時(shí) Lesson 6 課型故事 / 復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生讀故事，并復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的語言點(diǎn)目標(biāo)語言重點(diǎn)語言本單元所學(xué)的所有語言點(diǎn)補(bǔ)充語言I’m not eating.復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的所有語言點(diǎn)，hero, haven’t got，顏色，can’t教學(xué)材料房間單詞卡片（8590），房間的單詞詞條（教師資源包第98頁），故事卡片，復(fù)印拓展練習(xí)2（教師資源包第70頁），每人一張，已經(jīng)用過的可復(fù)印的活動(dòng)11（教師用書第103頁），CD或者磁帶Unit 12 Party time!單元目標(biāo)語言：語詞 food, a/an, apple, banana, burger, ice cream, some cake, make a cake, chocolate, fish, party time, Larry llama, or, 發(fā)音/l/結(jié)構(gòu) I like(cake), I don’t like(chocolate). Do you like (snakes)? Yes, I do. No, I don’t.單元技能目標(biāo): 聽 能夠聽懂問候的常用語，教師和課本上的指令語，食物的名稱，關(guān)于喜歡和不喜歡的食物、事物的話題，辨別/l/的發(fā)音 說 能夠就喜歡和不喜歡的食物、事物提問和回答，能說唱歌謠、歌曲 讀 能認(rèn)讀食物的單詞，以前學(xué)過的單詞 寫 能正確涂色，能寫出數(shù)字，能圈出所要選擇的項(xiàng)目，能抄寫食物的單詞和以前學(xué)過的一些單詞第一課時(shí) Lesson 1 課型詞匯句型教學(xué)目標(biāo)本課，學(xué)生學(xué)習(xí)食物的名稱目標(biāo)語言重點(diǎn)語言food, a/an, apple, banana, burger, ice cream, some cake, make a cake, chocolate, fish, party time補(bǔ)充語言yummy, barbecue復(fù)習(xí)orange, fish, 人物的名字, What have you got? 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)教學(xué)材料顏色單詞卡片（2026，4144），顏色單詞條（教師資源包第87，88頁），數(shù)字單詞卡片（918），數(shù)字單詞詞條（教師資源包第86，87頁）, 人物卡片(Star family)， 食物單詞卡片（9196），食物的單詞詞條（教師資源包第99頁），CD或者磁帶第二課時(shí) Lesson 2課型詞匯句型 / 歌曲教學(xué)目標(biāo)學(xué)生繼續(xù)練習(xí)討論食物目標(biāo)語言重點(diǎn)語言補(bǔ)充語言jump, freeze復(fù)習(xí)An orange, some fish, food, a/an, apple, banana, burger, ice cream, some cake, chocolate教學(xué)材料食物單詞卡片（9196），食物的單詞詞條（教師資源包第99頁），選取一些首字母發(fā)音為/s//m//t//b//p//h//k//d//f//n//g/的單詞詞條CD或者磁帶第三課時(shí) Lesson 3課型句型/詞匯教學(xué)目標(biāo)學(xué)生對(duì)喜歡和不喜歡的事物進(jìn)行提問和回答目標(biāo)語言重點(diǎn)語言I like/ I don’t like…, Do you like…?. Making a cake補(bǔ)充語言復(fù)習(xí)an orange, some fish, food, a/an, apple, banana, burger, ice cream, some cake, chocolate, yummy教學(xué)材料食物單詞卡片（9196），食物的單詞詞條（教師資源包第99頁），一個(gè)紙袋（里面裝真的食物、食物的單詞卡片、單詞詞條）CD或者磁帶第四課時(shí) Lesson 4 課型詞匯句型 / 歌曲教學(xué)目標(biāo)學(xué)生唱歌，并練習(xí)提問和回答目標(biāo)語言重點(diǎn)語言Do you like…? Yes, I do. /No, I don’t. 補(bǔ)充語言Plate, What does…like?復(fù)習(xí)食物單詞教學(xué)材料人物卡片(Star family)， 食物單詞卡片（8590），食物的單詞詞條（教師資源包第98頁），部分玩具、服裝、野生動(dòng)物、寵物、顏色、體育運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的單詞卡片，歌曲練習(xí)Song Worksheet（教師資源包第77頁），每個(gè)學(xué)生一張， 補(bǔ)充活動(dòng)1：將6個(gè)食物的名稱分別寫在大卡片上，每個(gè)名稱寫4份，CD或者磁帶第五課時(shí) Lesson 5 課型句型 /語音 教學(xué)目標(biāo)練習(xí)/l/的發(fā)音，并就喜歡和不喜歡的食物提問和回答；復(fù)習(xí)26個(gè)字母的字母讀音和寫法目標(biāo)語言重點(diǎn)語言/l/的發(fā)音(如：Larry llama, living room, lorry)，26個(gè)字母補(bǔ)充語言復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作，動(dòng)物，食物教學(xué)材料lorry和living room的單詞卡片（80，90）,任選一些首字母發(fā)音為/s//m//t//b//p//h//k//d//f//n//g/音的單詞卡片，三張大卡片,分別寫上：h, l, t， 26個(gè)字母的卡片，CD或者磁帶第六課時(shí) Lesson 6 課型故事 / 復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生讀故事，并復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的語言點(diǎn)目標(biāo)語言重點(diǎn)語言本單元所學(xué)的所有語言點(diǎn)補(bǔ)充語言復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的所有語言點(diǎn)教學(xué)材料食物單詞卡片（8590），食物的單詞詞條（教師資源包第98頁），故事卡片，復(fù)印拓展練習(xí)2（教師資源包第76頁），每人一張，CD或者磁帶Our World Review Units 912單元目標(biāo)語言：語詞 食物，房子，游樂場，活動(dòng)，衣服，野生動(dòng)物，臉和身體，寵物，家庭，形容詞，介詞，玩具，教室物品，顏色，數(shù)字，人物和玩具名字，課堂用語，發(fā)音/f/ /n/ /g/ /l/結(jié)構(gòu) to be, 疑問句, have got, can, can’t, 表示現(xiàn)在行為的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，like, don’t like單元技能目標(biāo): 聽 能夠聽懂問候的常用語，教師和課本上的指令語，食物，房子，游樂場，活動(dòng)，衣服，野生動(dòng)物，臉和身體，寵物，家庭，形容詞，介詞，玩具，教室物品，顏色，數(shù)字，人物和玩具名字，課堂用語，發(fā)音/f/ /n/ /g/