教你寫好學(xué)生作文的評語-資料下載頁
2025-04-06 07:21本頁面
【正文】 、形象、貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。、比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。，使文中的物像具備了人的行為特征、人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。選材：，事件的代表性較強。，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。選材：，不具一定的代表性，老題材、老思想，平淡無奇。，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。，過于老舊、粗俗、簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性、真實性。4.未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。情感：，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。，無矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實情。，人物的想法、態(tài)度在讀者面前一覽無遺。，言語感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。情感：1.語言簡樸，感情平淡，情意不夠深切。2.感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。，未能有力地表現(xiàn)人物的思想、態(tài)度，好惡觀。事理：，不同方面來強調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。、經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。，分析透徹合理，哲理性較強。，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說服力。事理：1.邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。2.未能寫真事、說真話、訴真情，塑造真實的個性，表現(xiàn)獨特的個體。語句：，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象、生動、鮮明，語言表達能力較強。、言簡意賅、言至意達、精煉有力、筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。，刻畫細致，描寫生動；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。，準確到位，系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點明了人物的性格特征。語句：1.語言基本通順，偶有不暢。2.語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。3.語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。4.語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。
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