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正文內(nèi)容

四川省閬中中學20xx-20xx學年高二下學期期中考試語文試題-資料下載頁

2025-04-06 06:37本頁面
  

【正文】 漫人生路,未來誰人知?在這個瞬息萬變的浩瀚宇宙中,在這個風云變幻的世界局勢里,形如渺小微塵般的我們又如何知“未來”是什么?未來無需刻意沒計,不如順其自然,以“從容”應(yīng)生活之“變”。無妨將生活分為三個步驟:選擇、理念、實干魯迅棄醫(yī)從文、清華學生石磊畢業(yè)后成為大學生村官、馬化騰和張忠東注冊成立“騰訊”公司,這些都是他們在特定的人生節(jié)點中作出的選擇。有的人不在意刻意選擇,有的人“一選即中”,而有的人在選擇之后又作出另一個選擇。由此觀之,選擇并沒有所謂的正誤之分,其核心與實質(zhì)皆為“合適”,結(jié)合自身實際與社會需要是重要參考,至于選擇結(jié)果與形式的差異也只是方式上的區(qū)別,其內(nèi)核未變。選擇要結(jié)合自己與社會,時機亦是重要條件,這也應(yīng)證了其不確定性的特點。而選擇之后,提供方向指導性價值的一環(huán)便是理念。魯迅以喚醒國人為己任;石磊認為踏實走好每一步,認真辦好一件件小事,對群眾負責,對自己負責,對他人負麥就好;馬化騰則明確了開發(fā)軟件的意義在于實用。每個人對于實現(xiàn)目標的方式有不同看法,對同一事物有不同的態(tài)度,關(guān)鍵是要給出屬于自己的、創(chuàng)新的東西,這是個人對于事物所增添的新內(nèi)容,是以自身形成的理念為其豐富事物的含義作出的貢獻,也是我們在認為自己“合適”的基礎(chǔ)上為個人與社會發(fā)展創(chuàng)造的價值。簡言之,理念即為態(tài)度的重要體現(xiàn)。理念是用來指導實干的,實干是這三者中最具物質(zhì)性意義的一環(huán)。習總書記如是說:“幸福是奮斗出來的?!闭\然,只有實于才能將精神領(lǐng)域的東西轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲旄I鐣膶嵲谠诘奈镔|(zhì)的東西,只有踏踏實實地做事,做好每一件小事,才可能構(gòu)筑起一座高樓。生活之“變”是一件平常而自然的事情,應(yīng)對生活之“變”無非是選擇、理念與實干,慌亂與焦慮只會將“剪不斷”的事物越纏越亂。人生原本是一張空白的紙,生涯規(guī)劃更傾向于在紙上畫一條線段,在線段上打上或大或小的點罷了,我們不要把復雜的問題簡單化,但也無需把它復雜化,應(yīng)對生活之“變”,我們所需要的,實際上,只是從容的底氣而已。(四)知止,正心,細慮與“我” 52分從魯迅、石磊、馬化騰的人生選擇與日后成就而言,他們無疑是“人生導師”。從魯迅的以喚醒國人為己任中,可見知止——即制定目標明確目標的重要性;從石磊的大學生村官之路來看,“正心”樹立正確價值觀的意義在何;在馬化騰的經(jīng)歷中,細慮,明確職業(yè)價值,又是何其重要!大學有云:“知止而后能定,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得?!惫胖畬W者對大學問的探求,不自然的與這三位導師的經(jīng)驗相重合,即:成功的人生需要明確目標,并安于其中,思考人生價值,方可有所成就。人生規(guī)劃的起始和重點在于“知止”,即明確目標。理想是現(xiàn)實的引路明燈,崇高的理想可以帶來向往崇高的追求;同樣,庸俗邪惡的理想,會把人引向歧途。周恩來那一句“為中華之崛起而讀書”至今縈繞耳畔;而失去目標、不得培養(yǎng),而是“泯然眾人矣”的方仲永,也讓我們嘆息。所以,樹立遠大理想,立“止于至善“之志向,可謂夢幻般的開局,也是通向上層的必備條件。規(guī)劃完成后便是生涯的執(zhí)行與開始,而這時的難點便是心安、心正。人生充滿變數(shù),天命誠難測,而作為千萬代人類中微小一代的我們,和天地上億年的運轉(zhuǎn)相比,真是“小大之辯也”。而即便是在這小小的百年光陰中,我們所經(jīng)受的考驗遠比唐僧的八十一難更多,影響更深。如何保持初心?在我看來,既是石磊的走一步看一步,也是心正的要求。臺灣著名歌手、賽車手、作曲家林志穎便是一個很好的例子,他一生中有多次機會轉(zhuǎn)投他門,但其如一保持賽車和演唱大目標,紅遍兩岸,值得一鑒。同時,細慮即明確人生價值,無論是對正心的持久性,還是日后成就的可能性均有深刻影響?!把嗳赴仓欩]之志”的陳涉,固然在知止上有所作為,但當其為“張楚”之王后,變得不思進取亂了正心,后為親信所害。究其本因,是缺乏對自身價值的認定,假設(shè)陳涉不單是為了活而戰(zhàn),而是為反秦立新而戰(zhàn),在使命之壓下,恐怕天下也就與劉、項無緣了。故我所謂:知止,正心,細慮,著實與生涯規(guī)劃的“成與敗”緊密相關(guān),無知止而不立,無心正而不成,吾細慮而不就高,三者相互聯(lián)系,相互作用。愿立止于至善之大智,誠意而正心,以修身為本,慮而后得,成,無弗屆遠。(五)人生需有規(guī)劃 51分有人說,人生就是發(fā)生的事情永遠在計劃之外。我不能否定這句話,但也不盡然贊同。即使不知道明天會發(fā)生什么,我們?nèi)匀粦?yīng)該在心里對未來有所計劃。生涯規(guī)劃是每個人都應(yīng)該做的,因為你必須明確你的目標和方向。[來源:]生涯規(guī)劃有助于你明確目標,而明確目標是現(xiàn)在大多數(shù)高中生最需要也最難做到的事情。這個目標不是指要考上哪一個大學,而是指未來應(yīng)該做什么,向哪個方向發(fā)展。沒有生涯規(guī)劃的我們只能看到最近的地方,卻從未展望過遠方。魯迅先生25歲時立下大志,從此筆耕不輟,終成以筆為刃的民族戰(zhàn)士??梢?,明確目標有多么重要,它能讓你不迷茫,能夠給你前行的勇氣。生涯規(guī)劃能夠帶給你前進的動力。如果你的人生有明確的計劃,你就不會有時間無所事事;如果你有25歲前一定要做到的事情,你就不會有時間抱怨你的一事無成。生涯規(guī)劃是一種期待,也是一種推動力。它會推著你向你的目標走去,它會在你覺得勞累、辛苦時為你打一劑強心針——前進,奮斗,為了你的目標。而如今出現(xiàn)的佛系青年,就是沒有生涯規(guī)劃的典型代表——隨便吧,都可以。不,不可以,那是我的人生!不可以將就!規(guī)劃好目標后,我便要堅定地向前走去。生涯規(guī)劃能幫助我獲得前行的勇氣。有多少人是在聽聞前方之路的坎坷后選擇放棄,有多少人是在歷經(jīng)風吹雨打后選擇順流而下,有多少人是被困難打入谷底后,選擇不再攀登。而生涯規(guī)劃則讓我明確了前方的路,它能讓我展望山頂?shù)拿篮?,它能讓我想象到彩虹的美麗,它能讓我滿懷勇氣與決心,它能讓我擁有“勤為徑苦作舟”的覺悟。因為它使我堅信終點的鮮花之美麗,遠勝于路上風雨之激烈,它使我明白我對勝利的渴望遠勝于我對困難的膽怯。它能讓我擁有逆風而行的翅膀,逆流而上的力量。生涯規(guī)劃,對于每一個人來說都是必要的,它能使你在前進的道路上少一些迷茫,多一些堅定;它能使你逆風而行,逆流而上;它能帶給你奮斗與前行的動力,它能帶給你與困難搏擊的勇氣。人生需要規(guī)劃。(六)大筆規(guī)劃,小步落足 56分青年人的生涯規(guī)劃向來是一個經(jīng)久不衰的話題,不難理解,因為雖然沒有人永遠是青年,但永遠有人是青年。在變化著的代際交替中不變的是每一代青年的逐夢未來、意氣風發(fā)。可謂“人生代代無窮已,江月年年望相似”。那么其實所有青年的生涯規(guī)劃,也都是有跡可循的。一言以蔽之——大筆規(guī)劃,小步落足。大筆規(guī)劃之“大”,是一種大格局。誠然,生涯規(guī)劃是規(guī)劃自己的生涯。但我們不能忘記,自己個人從來都是與國家、與時代聯(lián)系在一起的,同心跳,共呼吸。而我們一人一人的生涯拼在一起,也將成為國家的生涯、時代的畫卷。不論是魯迅為了國家的命運,還是馬化騰扼住時代的咽喉,他們都有一種勇氣,一種青年人敢于把夢做大的勇氣。阿城說我們中國人總愛做“老年人的哲學”,去避、去讓,換成現(xiàn)在的話,就是去“喪”去“佛”。可我偏不,我們偏要好好發(fā)揚自己的“黃金時代”,去跑,去跳,去有鮮活的生命,去扛歷史的擔當。去寫一個“大”字!小步落足之“小”,是一種小用心。如果說對使命的擔當是生涯規(guī)劃的骨架,那腳踏實地就是其中豐盈的血肉,讓我們滿腔的熱血真正活起來,并且活下去。就像選擇成為大學生村官的石磊,對自己的要求便是走好每一小步路,做好每一件小事。這是青年人的另一種勇氣,敢于沉淀自己,敢于為每一個選擇負責。我們不是從小就看過豐子愷先生那幅小畫嗎?風箏飛的再高,底下也有線牽著,這便是“心存高遠,腳踏實地”。否則我們在宏遠的規(guī)劃也只如水中浮萍——不,水中的浮萍尚有水可依,我們只如風中亂流的柳絮,散落在空夢破碎的泡沫里?!按蠊P”是“小步”的眺望臺,“小筆”是“大步”的壓艙石。當然,大規(guī)劃不是一味的高遠,一定要結(jié)合自身的能力與世界的現(xiàn)實。強行讓“志向宏偉”的風氣吹向剛剛除卻校服的青年,大抵只凍得咳嗽陣陣,大人聽聞這陣陣咳嗽,還以為哇鼓競噪,春天將至——虛假繁榮。小用心也不是事無巨細、刻意設(shè)計的“強迫癥”,人生的畫卷并非是在一個框框中死板涂色而成的,生活的試卷并非題題有解答的步驟。無法掌控也不必掌控的,盡管隨它去,盡管長嘯“問心無愧矣”!大中有小,小中見大。木心先生有句話我很喜歡,“人性最有趣的一點是相互照映”,那么在生涯規(guī)劃中,我們就讓個人、國家和時代,讓這大與小盡情照映吧,映它個流光溢彩,旦復旦兮!(七)尋路54分歲月不居,時節(jié)如流。時代的浪潮幾經(jīng)波折來到我們面前。路,是走出來的,人生,是規(guī)劃出來的,更是奮斗出來的。把握人生方向,尋找一條前行之路至關(guān)重要。在尋路的征程上,滿足自我,實現(xiàn)自我價值,綻放屬于自我的人生之花是尋路的初級但必須具備的階段。大學生村官石磊堅定自我的人生方向,對自己負責,那年20歲的他做了一回自己,探索只屬于他自己的路,無論路前多么黑暗,他的赤子之心永不滅,有許多人回農(nóng)村創(chuàng)業(yè),放棄城市高薪;有許多人不懼他人眼光,選擇最平凡的道路;有人為著自己的目標砥礪前行,他們的路仍然是偉大的自我價值的實現(xiàn),是人生的重大目標。在尋路的過程中,服務(wù)社會,燃燒自己,甘作眾多柴火中的一枝,為社會建設(shè)添磚加瓦。馬化騰拋棄自娛自樂的傳統(tǒng)目標,專注于實用開發(fā),為了使軟件更加便利化、服務(wù)化,創(chuàng)立公司,服務(wù)社會,滿足社會通訊需求,將自我的人生規(guī)劃與服務(wù)大眾相結(jié)合,在個人與社會的統(tǒng)一中,實現(xiàn)了雙贏。馬云,電商行業(yè)的領(lǐng)頭軍,他洞察國外電商市場先機,歸國發(fā)展電商,大大提高了交易效率和減少交易成本,讓更多商品飛入尋常百姓家,足不出戶卻網(wǎng)羅天下商品。他們被榮幸的授予改革開放先鋒的勛章,就是因為他們在生涯規(guī)劃之時想的不僅僅是個人,更多的是社會。尋路的至高境界,則是飽含家國情懷而奮勇前行,魯迅在救亡圖存的關(guān)鍵時代,選擇喚醒國民思想、解放人性。黃大年曾在英國留學前說:“我這次求學是為了帶來更先進的西洋技術(shù),等著我,我的祖國?!笔畮啄旰?,“千人計劃”召回了黃大年,為我國南洋安全做出杰出貢獻,他們在尋路中不忘祖國,將宏大愛國精神詮釋得淋漓盡致!我們新時代的青年,正面臨千古之未有之大變革時代,建國70周年,建黨一百周年,全面小康……這一個個歷史節(jié)點是老一輩尋路的方向與追求。作為即將尋路的青年,我們需將實現(xiàn)個人價值,社會服務(wù),為國為民三者有機統(tǒng)一,做新時代的追夢人,奮斗者。尋路永遠沒有終點,我們?nèi)松x擇生涯規(guī)劃,如大海般遼闊、探索、前行,尋找屬于個人、社會、國家的前行方向!【優(yōu)秀片段】青春,是二月清風拂綠江南岸時萌發(fā)的一枝新柳,他有著青翠之色,黛若遠山,有著朦朧的美好。而指引的那一只手,則是把一枝碧點染為漫山紅的畫筆,給人生繪上一幅絢麗的畫卷。方向是根基,缺乏適當?shù)囊?guī)劃,原本設(shè)想的姹紫嫣紅,或許會成為吞噬生靈的“水葫蘆”。畫筆握在自己手中,行吾之途,莫負韶華。遵從吾心,行吾之途,莫聽世人言語,石磊身為清華大學精密儀器與機械學系的優(yōu)秀畢業(yè)生,卻去當大學生村官,由城入鄉(xiāng)。這在很多人看來是不可思議的。而同樣是前不久畢業(yè)的內(nèi)蒙古高考狀元,不當工程師而去當主播,同樣掀起了一陣輿論熱潮。他們有一個共同特點,遵從自己內(nèi)心的聲音,沒有刻意設(shè)計自己的生涯,選擇以后就義無反顧的投入其中,用汗水澆灌出明麗的花朵。家國情懷是個人對自己使命的承擔,古有甘羅十二使趙,后有魯迅棄醫(yī)從文,現(xiàn)有石磊、馬化騰以實用、被需要等諸多理由走向為人民奉獻的道路。家國情懷是古往今來的主旋律,沒有擔當與抱負的人,其視野胸襟未免狹隘。悠悠華夏五千余年,長江黃河哺育了無數(shù)炎黃子孫,讓我們的血液里也流淌著中華精神。我們的血與長江黃河相交融。缺乏從家國視野出發(fā)的生涯規(guī)劃,是一份殘缺的生涯規(guī)劃。(節(jié)選自《行吾之途,莫負韶華》) 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