【總結(jié)】技術(shù)中心培訓(xùn)講義老化、環(huán)境及可靠性試驗(yàn)技術(shù)中心:徐文斌2009-10-26目錄概述1環(huán)境應(yīng)力與失效的關(guān)系1.1溫度應(yīng)力對(duì)產(chǎn)品的影響1.2濕度對(duì)產(chǎn)品的影響1.3冷熱溫度沖擊對(duì)產(chǎn)品的影響1.4機(jī)械沖擊和振動(dòng)對(duì)產(chǎn)品的影響2可靠性試驗(yàn)分類2
2025-04-16 22:32
【總結(jié)】環(huán)境科學(xué)專業(yè)2007級(jí)《環(huán)境規(guī)劃與管理》參考講義重要提示l課程為閉卷考試??荚嚽埃?qǐng)將書(shū)包、書(shū)本、筆記、本復(fù)習(xí)提綱等物品放在指定位置。勿作弊。l考試范圍:(1)上課講義(2)教材第1、3、5、6、7章全部?jī)?nèi)容及第4章第1節(jié)、第9章第1節(jié)的內(nèi)容。第一章緒論第一節(jié)??環(huán)境管理的概念、內(nèi)容和特點(diǎn)一、環(huán)境問(wèn)題及其產(chǎn)生根源環(huán)境問(wèn)題
2025-05-30 00:04
【總結(jié)】生物與環(huán)境專題復(fù)習(xí)1生態(tài)因素、種群和生態(tài)系統(tǒng)比較項(xiàng)目生態(tài)因素非生態(tài)因素概念環(huán)境因素中,對(duì)生物的分布、形態(tài)和生理有直接影響的生物與非生物因素。環(huán)境因素中,對(duì)生物起間接影響的生物與非生物因素。種類非生物溫度、水(濕度)、光、氧氣、二氧化碳海拔、緯度、水深、生
2024-11-12 18:19
【總結(jié)】第七章生物與環(huán)境第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系種內(nèi)斗爭(zhēng)種內(nèi)互助1種內(nèi)關(guān)系2種間關(guān)系共生寄生競(jìng)爭(zhēng)捕食例一:社會(huì)性昆蟲(chóng)例二:非社會(huì)性生物Eg螞蟻、蜜蜂Eg蝗蟲(chóng)、魚(yú)類、某些哺乳類等;同種生物生活在一起,通力合作,共同維護(hù)群體
2024-11-09 07:56
【總結(jié)】生物的進(jìn)化生物與環(huán)境生態(tài)環(huán)境的保護(hù)綜合練習(xí)姓名學(xué)號(hào)一、選擇題1.蟲(chóng)媒花與某些能傳粉的昆蟲(chóng)表現(xiàn)了驚人的相互適應(yīng),產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()A.種內(nèi)斗爭(zhēng)的結(jié)果 B.定向變異的結(jié)果C.種內(nèi)互助的結(jié)果 D.長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果2.馬達(dá)加斯加群島與非洲大陸只相隔狹
2025-04-07 03:54
【總結(jié)】環(huán)境保護(hù)與生物技術(shù)潘涔軒(中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)一、我國(guó)環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)前國(guó)際關(guān)系、經(jīng)貿(mào)合作中的一個(gè)極為重要的問(wèn)題,也日益嚴(yán)重地影響著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。在我國(guó)過(guò)去幾十年的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,由于忽視了發(fā)展中的環(huán)境保護(hù),目前環(huán)境狀況十分嚴(yán)峻。近年來(lái)雖采取了大量控制措施,但環(huán)境質(zhì)量下降的趨勢(shì)仍在繼續(xù)。我國(guó)是世界上環(huán)境污染最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,從城市
2025-08-04 17:44
【總結(jié)】生物與環(huán)境的關(guān)系設(shè)計(jì)思想本節(jié)課是在以前知識(shí)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生態(tài)因素對(duì)生物的影響。利用多媒體的音像圖片和學(xué)生搜集的資料和樣本,結(jié)合學(xué)生的生活及實(shí)踐,充分認(rèn)識(shí)影響生物生存的環(huán)境因素,生物因素對(duì)生物的影響,環(huán)境對(duì)生物的影響,生物之間有密切的聯(lián)系,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)生物與環(huán)境的關(guān)系的教學(xué)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)和技能,說(shuō)出生物圈為生物生存提供的基本條件。、生物因素對(duì)生物的影響,環(huán)境對(duì)生物
2025-04-17 07:20
【總結(jié)】生物與環(huán)境的關(guān)系(一)非生物因素對(duì)生物的影響火星火星表面的平均溫度比地球低30攝氏度以上,火星稀薄而干燥的大氣使它表面的晝夜溫差常常超過(guò)100攝氏度,遠(yuǎn)大于地球上晝夜溫差的幅度?;鹦堑某嗟栏浇?,最高溫度可達(dá)20攝氏度左右(約在午后一小時(shí))。到了夜間,由于火星大氣保暖作用很差,表面溫度很快下降,最低溫度(在黎明
2025-05-02 07:00
【總結(jié)】第一篇:環(huán)境與生物技術(shù) 現(xiàn)代生物技術(shù)在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用 摘要:日益嚴(yán)重的環(huán)境污染問(wèn)題成為制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要障礙。隨著環(huán)境生物技術(shù)的迅猛發(fā)展,生物技術(shù)在治理環(huán)境污染中的應(yīng)用也越來(lái)越廣泛。文章重...
2025-10-04 20:06
【總結(jié)】《生物與環(huán)境》復(fù)習(xí)核心回顧種群生物群落生態(tài)系統(tǒng)生物圈在一定的空間和時(shí)間內(nèi)同種生物個(gè)體的總稱.在一定的自然區(qū)域內(nèi),相互之間具有直接或間接關(guān)系的各種生物的總和。在一定的時(shí)間和空間內(nèi),生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間通過(guò)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)相互作用的一個(gè)自然系統(tǒng)。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。(99年廣東,
2025-01-16 11:50
【總結(jié)】第一單元第二章第一節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系教案一、教材分析本節(jié)課是生物第一單元第二章的第一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)課安排兩課時(shí)完成。我主要是對(duì)第一課時(shí)的教學(xué)作簡(jiǎn)要分析說(shuō)明。第一課時(shí)主要內(nèi)容有:生態(tài)因素、生物因素、非生物因素等概念;非生物因素和生物因素對(duì)生物的影響;生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響。第一課時(shí),突出概念教學(xué),圍繞材料中小麥田里各種生態(tài)因素對(duì)小麥影響分析。再通過(guò)搜集實(shí)例,利用多媒體或圖片展示,幫助
2025-04-17 07:02
【總結(jié)】?第1節(jié)細(xì)胞生活的環(huán)境?第2節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)說(shuō)明穩(wěn)態(tài)的生理意義。(內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì);穩(wěn)態(tài)的概念和生理意義)①內(nèi)環(huán)境②穩(wěn)態(tài)及其生理意義③內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持a調(diào)節(jié)機(jī)制b滲透壓c酸堿度
2025-01-13 18:28
【總結(jié)】種群和生物群落概念:生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。種群1、一個(gè)種群具有一定的分布區(qū)域,小則一塊小小的土地,大則一個(gè)海洋、一大片土地。2、種群中所有生物個(gè)體可以有大小之分、年齡之分、雌雄之分但它們都屬于同一個(gè)物種,能相互交配繁殖后代。3、同一區(qū)域的不同生物,不同區(qū)
2024-11-10 02:18
【總結(jié)】第2章生物與環(huán)境靈芝苔蘚金魚(yú)藻蝗蟲(chóng)?物種的定義:形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特性相似,并能自由交配產(chǎn)生可育后代的一群生物屬于同一物種。種群:一定區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的總和。概念要點(diǎn):(
2024-12-31 05:44
【總結(jié)】生態(tài)學(xué)的層次種群生態(tài)生物群落生態(tài)系統(tǒng)人口、資源與生態(tài)平衡6生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)?環(huán)境的范圍與生態(tài)學(xué)的層次?生態(tài)系統(tǒng)是指在一定空間中各類生物以及與其相關(guān)聯(lián)的環(huán)境因子的集合。?在不同的生態(tài)系統(tǒng)中,各種生命通過(guò)一張極其復(fù)雜的食物網(wǎng)來(lái)獲取和傳遞太陽(yáng)的能量,同時(shí)完成物質(zhì)的循環(huán)。?全球生態(tài)
2025-08-04 07:17