【導(dǎo)讀】關(guān)于本手冊使用方法的說明-------------------------------------------------2. 學(xué)生管理工作內(nèi)容-------------------------------------------------------------4. 班主任助理基本情況表-------------------------------------------------------8. 本學(xué)期班級工作要點----------------------------------------------------------11. 本學(xué)期活動記錄----------------------------------------------------------------12. 班主任助理工作會議記錄----------------------------------------------------13. 與學(xué)生個別談話記錄----------------------------------------------------------20. 下學(xué)生公寓記錄----------------------------------------------------------------22. 違紀(jì)及突發(fā)事件記錄卡-------------------------------------------------------26. 班主任助理本學(xué)期工作總結(jié)-------------------------------------------------31. 對班主任助理考評意見-------------------------------------------------------32. 煉;使新生在寬松和愉悅的環(huán)境下盡快了解在校學(xué)習(xí)、生活情況。理的工作將圍繞如何增強新生適應(yīng)能力以及全面提高新生的綜合素質(zhì)開展。所開展的各項工作及其工作備忘。時交由系(院)學(xué)工辦考核。中的一些問題的思考以及對具體工作的設(shè)想。各項工作或發(fā)生過的有關(guān)事件。利實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變;出班級工作計劃和班級活動安排,以保證班級工作有計劃有目的進(jìn)行。協(xié)助班主任組織和指導(dǎo)班委會、團支部開展工作。注意培養(yǎng)學(xué)生干部的獨立工作。能力,充分發(fā)揮他們的作用,建立良好的班風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。