古詩詞中的數(shù)學(xué)-資料下載頁
2025-04-04 03:57本頁面
【正文】 誰知五年六年。七弦琴無心彈，八行書無可傳，九連環(huán)又從中折斷，十里長亭望眼欲穿，百思想，千思念，萬般無奈把郎怨。萬語千言道不盡，百無聊賴十憑欄，九月登高看孤雁，八月中秋月圓人不圓，七月半燒香秉燭問蒼天，六伏天人人搖扇我心寒，五月石榴火紅偏遭陣陣雨澆花端，四月枇杷未黃我欲對鏡心意亂。三月桃花隨流水，二月風(fēng)箏線兒斷。噫！郎呀郎，巴不得下一世你為女來我為男。 司馬相如讀后十分羞愧、內(nèi)疚，良心受到了譴責(zé)，他越想越對不起這位才華出眾、多情多義的妻子。后來他終于用高車駟馬，親自登門接走“糟糠”之妻卓文君，過上了幸福美滿的生活。讀上面這些詩，每個人都能明顯感到，詩的意境全來自那幾個數(shù)詞，無論是數(shù)詞的單個應(yīng)用，重復(fù)引用，抑或是循環(huán)使用，看似毫無感染力的數(shù)詞竟也都能表現(xiàn)出或寂寥，或欣然，或恬淡，或傷感的思想感情。曾經(jīng)有兩位非常著名的詩人這樣寫道：像直線一樣，愛也是傾斜的/它們自己能夠相交在每個角度/但我們的愛確實(shí)是平行的/盡管無限，卻永不相遇！愛情，向來是難以用語言表達(dá)清楚的一個名詞。作者用讀者都熟悉的平行線，借助數(shù)學(xué)豐富的意象，巧妙地向讀者準(zhǔn)確地傳達(dá)了自己的意思。想起我在天涯論壇上，看到的網(wǎng)民寫的這樣一首詩，來調(diào)侃數(shù)學(xué)和詩詞的碰撞。那么就以這首《沁園春 數(shù)學(xué)》來結(jié)束我的這篇文章。 《沁園春 數(shù)學(xué)》數(shù)苑飄香，千載繁榮，萬世流芳。讀《九章算術(shù)》，何其精彩，《幾何原本》，意味深長；復(fù)變函數(shù)，概統(tǒng)理論，壯闊雄奇涌大江；逢盛世，趁春明日暖，好學(xué)軒昂。難題四處飛揚(yáng)，引無數(shù)英才細(xì)參詳；仰枷羅華氏，煌煌群論，陳氏定理，笑傲萬方；一代天驕，A*懷爾斯，求證費(fèi)馬破天荒；欣昂首，看數(shù)學(xué)發(fā)展，無可限量！參考文獻(xiàn)：《情真意切話數(shù)學(xué)》，張景中 主編，科學(xué)出版社。 《語文教學(xué)與研究（大眾版）》學(xué)術(shù)期刊，2011年第6期，張少伶 《古代詩詞與中學(xué)數(shù)學(xué)美》 張
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