【正文】
cussed at the 。 2)在以it為形式賓語的復合賓語從句中也可以用虛擬語氣,其形式為:(should)+動詞原形。這一句型中使用的形容詞(賓補)與主語從句中的虛擬語氣所使用的形容詞相同。例如: We think it advisable that he (should) think deeply before 。 3)wish后面所跟的賓語從句中的虛擬語氣表示某種不能實現(xiàn)的愿望。其主要形式有三種: 表示對現(xiàn)在情況的虛擬:wish +主語+動詞過去式或were表示對過去情況的虛擬:wish +主語+ had +過去分詞表示對將來情況的虛擬:wish +主語+ would +動詞原形?! ±纾骸 wish I knew what was going to ?! he wished she had stayed at ?! wish I were ?! ∽⒁猓涸诒硎緦^去情況的虛擬時,有時也可以用下列形式: wish +主語+ would(could)+ have +過去分詞I wish I could have seen her last 。六級閱讀1 Question 1:六級閱讀的各個部分時間的分布? 快速閱讀部分解題時間15分鐘,閱讀理解部分三篇文章共25分鐘,每篇文章平均不能超過8分鐘,占據(jù)過長的時間會影響后面題目的解答。 Question 2:為什么整個文章基本意思都理解了,可是做起題目來還是拿不定選項? 正如我們在課上說的,六級考試閱讀理解部分和四級有一定的區(qū)別。雖然對于文章整體把握至關(guān)重要,但是在解題中有一點必須要牢記,就是六級閱讀理解的真題題目遵循兩個原則。一是依次而下的順序出題原則,二是各題專屬各自區(qū)域的原則。第一個原則很好理解。主要是第二個原則,考生必須根據(jù)題目的關(guān)鍵詞確定每個題目的出題區(qū)域,題目的答案要從該區(qū)域中尋找,這樣可以幫助排除干擾項。 Question 3:到底什么樣的出題形式是主旨題? 主旨題的解題方式我們在課上都已講解,主要是參考文章開頭,文章結(jié)尾有時會出現(xiàn)但是在新六級閱讀中很少。雖然答案從何處尋找很多同學都理解,但是對于它的出題形式并不能很好判斷?! ≈饕殖扇N出題形式: 1. 直白型:What’s the main idea (central idea)? / What’s the passage mainly about? / The passage focuses primarily on which of the following ……/The major point of this passage is… 2. 變相型:What’s the best title? / What’s the author’s writing purpose?/ The primary purpose of the passage is to…… / The author is primarily concerned with …… 3. 隱含型:The first paragraph talks in detail about… / This passage gives a general description of… Question 4:我單詞量小,應該怎么復習六級閱讀? 這是大部分考六級的同學需要面臨的問題。我覺得可以三步走: 第一步—— 建立自信心,這一點毋庸置疑。Confidence is the bridge to success. 必須有自信才能扛起六級考試,特別是閱讀的考驗和挑戰(zhàn)。 第二步—— 熟悉并掌握課上講解的六級整體解題規(guī)律,確定題型,抓住題干關(guān)鍵。瀏覽全文,找到關(guān)鍵和出題點。依次而下確定出題區(qū)域?! 〉谌健?學會用熟悉的單詞拼湊、猜測、推斷區(qū)域句子的含義?! ∪绻@三步走完,然后對所做文章進行精析,即弄懂錯題原因,查閱選項生詞和表達?! uestion 5:怎樣安排復習最合理? 復習中應該先練習正確率然后提高速度。一開始不要過于追求速度,而是以理解和正確為練習方向,然后在考試前的一個月左右在追求正確的同時,將速度的要求加上??荚嚽暗膬芍芸梢杂谜骖}作為練習?! uestion 6?對于真題需要做哪些工作? 對于新六級真題,備考同學需要做到: 按照上課講的方法進行練習,從而使做題方法和技巧內(nèi)化; 做題時間必須嚴格按照考試要求; 每個題目都需要深究,包括錯誤原因,生詞,以及文章相關(guān)背景知識; 回顧以往題目,挖掘相類似的文章,總結(jié)此類文章出題者的觀點、意圖和套路; 歸納總結(jié)真題中常出現(xiàn)的單詞和表達。12 / 12