初中閱讀答題技巧(修改版)-資料下載頁
2025-03-27 01:24本頁面
【正文】 關(guān)聯(lián)詞，層次清楚地說明了??的優(yōu)越性。同時(shí)，用遞進(jìn)的句式還進(jìn)一步突出了??這一實(shí)用效果。} 答題方式：①不能，用了“”詞，生動地說明了??，能夠激發(fā)讀者的興趣，去掉就沒有這種效果。②不能，刪掉“”詞，句子的意思就變成了??，顯得太絕對化；用了“”詞，準(zhǔn)確地說明了??，符合實(shí)際情況，留有余地，具有科學(xué)性。說明方法及其作用分析的常用答題格式： 本句用了_______的說明方法，生動形象/具體直觀/深入淺出/科學(xué)準(zhǔn)確地說明了_______（說明內(nèi)容），使讀者_(dá)____________。 6.說明文中詞語作用的認(rèn)識與辨析：題型：詞好在哪里？ 答題方式：用了“”詞，生動地/準(zhǔn)確地,說明了??事物的??特征，能夠激發(fā)讀者的興趣（符合實(shí)際情況，具有科學(xué)性）。 7.題型：說明文中的主觀題及其解答： （著重要表現(xiàn)創(chuàng)新意識、科學(xué)精神，體現(xiàn)自己的價(jià)值觀）。8.題型：概括說明對象的特點(diǎn)。 ①抓住文段中的段落和層次，②從每段（或每層）中抓住關(guān)鍵詞語加以整理。 一般情況下，文段的開頭（或各段的第一句）和結(jié)尾（或各段最后一句）往往說明了對象的特點(diǎn)。9.題型：段意概括。句式：說明了??介紹了?? 方法：找中心句；結(jié)合本段說明特征概括，摘要聯(lián)合，結(jié)合標(biāo)點(diǎn)，尤其注意分號，認(rèn)真提煉。10.題型：為什么不能調(diào)換段落順序？ 答題方式：不能調(diào)換；原文采用由??到??的順序介紹事物，調(diào)換后不合邏輯。 11.題型：考查能否從閱讀材料中捕捉重要信息，對段落的內(nèi)容進(jìn)行歸納；（對全文要點(diǎn)進(jìn)行概括）。答題方式：（一般）從原文中找到答案。 17.題型：在說明的開頭文段或中間敘述有關(guān)的故事，這有何作用：答題方式：開頭：①引出說明的對象。段中：②增強(qiáng)說明文的生動性。③使說明的事物更準(zhǔn)確。 ：生動形象的寫出事物的特點(diǎn) ：賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，生動形象的寫出事物的特點(diǎn)：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象 ：條理清晰，節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)語勢，長于抒情。增強(qiáng)文章氣勢、增加感染力和說服力：形式整齊、音韻和諧、語句整齊、意韻鏗鏘、互相映襯、互為補(bǔ)充：強(qiáng)調(diào)某種意思，強(qiáng)烈抒情，富有感染力，增強(qiáng)語氣，強(qiáng)化內(nèi)容：自問自答，引人注意，啟發(fā)思考8反問：態(tài)度鮮明，加強(qiáng)語氣，強(qiáng)烈抒情？ 方法：練習(xí)詞語本意，解釋在文中的含義，找出其指代的具體內(nèi)容答：一詞原指——，這里指——，起到了?..的作用 ，使文章有文采 ？有些情況要結(jié)合第三點(diǎn)和第四點(diǎn)來回答 ：首段和尾段：字面義和象征義，點(diǎn)明主旨，升華主題，畫龍點(diǎn)睛，表達(dá)了作者的思想感情等作用（語面的象征義，喻指義，表現(xiàn)在任務(wù)思想性格，點(diǎn)明全文思想意義）有時(shí)要結(jié)合文章的具體內(nèi)容補(bǔ)充說明 A在文章開頭：總提，總領(lǐng)全文，開啟下文（引出下文）等作用。B在文章中間：（引出下文）（過度） ：標(biāo)志思路，為下文做鋪墊，埋下伏筆的作用 C在文章結(jié)尾：總結(jié)上文，全文。照應(yīng)開頭，獨(dú)立成段，使文章戛然而止，意味綿長，發(fā)人深思，卒章點(diǎn)題，意味深長等作用。 ：升華中心、渲染氣氛、烘托心情等作用 ，為后文設(shè)伏筆，做鋪墊，深化中心、點(diǎn)明主旨，襯托，渲染、呼應(yīng)、照應(yīng)、對比、象征、先揚(yáng)后抑、預(yù)示性作用。10
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