黨校在職研究生歷年真題microsoftword文檔-資料下載頁
2025-03-27 00:29本頁面
【正文】 。管理主體僅指的是領(lǐng)導(dǎo)者，不包括管理機制。過分強調(diào)和信賴行政方法容易使管理系統(tǒng)的動力和活力不足。在管理學(xué)中，所謂管理幅度是指機構(gòu)按垂直隸屬關(guān)系劃分的等級。三、論述題（共2題，每題20分，共40分）為提高駕馭市場經(jīng)濟的能力，管理者應(yīng)具有什么樣的素質(zhì)？案例分析：某縣委書記到任以后，根據(jù)他在另一個縣當(dāng)縣長的經(jīng)驗，認為該縣情況跟他以前所在縣情況大致相同，所以他決定在該縣實施“萬畝果林計劃”，縣委一班人根據(jù)縣委書記的指示狠抓落實，使“萬畝果林計劃”很快得以實施。問：這是不是科學(xué)決策，為什么？ 5中共中央黨校在職研究生2004級入學(xué)考試試題考試科目：政治理論一、簡釋題：（共6題，每題5分，共30分）人類社會的基本矛盾剩余價值黨的思想路線社會主義社會兩類不同性質(zhì)的矛盾社會主義市場經(jīng)濟體制的主要特征改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系二、辨析題（共6題，每題5分，共30分：辨別正誤并簡要說明理由）真理就是指事物的客觀規(guī)律人的思維是至上的，又是非至上的。加快資本周轉(zhuǎn)可以帶來更多的剩余價值，這表明流通過程可以產(chǎn)生剩余價值。衡量我國現(xiàn)階段所有制結(jié)構(gòu)改革的成績，就看非公有制經(jīng)濟成份在國民經(jīng)濟中所占比重的大小。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作制不是一黨制，而是多黨制。革命是解放生產(chǎn)力，改革是發(fā)展生產(chǎn)力。三、論述題（共2題，每題20分，共40分）試述生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系辯證關(guān)系的原理，并用這一原理說明我們黨要始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求。黨的十六大報告是如何論述“創(chuàng)新”的？考試科目：現(xiàn)代管理學(xué)一、簡釋題：（共5題，每題5分，共20分）管理規(guī)律共有經(jīng)濟規(guī)律管理的系統(tǒng)觀念人的假設(shè)理論二、簡答題（共6題，每題5分，共30分）管理機構(gòu)的設(shè)置應(yīng)遵循哪些原則？管理目標具有什么特點？管理的動態(tài)觀念表現(xiàn)在哪些方面？進行跟蹤決策應(yīng)注意哪些問題？正確確定戰(zhàn)略步驟的依據(jù)是什么？確定經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略目標必須處理好哪些關(guān)系？三、論述題（共2題，每題25分，共50分，簡述要點并聯(lián)系實際分析）聯(lián)系實際談?wù)勀銓芾碇袠淞⑷吮居^念心要性的認識?，F(xiàn)代管理要經(jīng)歷怎樣的一個過程？聯(lián)系實際論述在這個過程中監(jiān)督所具有的功能。
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