高二數(shù)學(xué)備課組期末工作總結(jié)-資料下載頁
2024-10-23 14:01本頁面
【導(dǎo)讀】生發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)。細(xì)化落實各項具體工作目標(biāo)，以學(xué)生為主體，重。的教研活動，取得了一定的教學(xué)成績?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：。要求，確定期末成績目標(biāo)。能力和教學(xué)水平，力爭課堂教學(xué)優(yōu)良率，優(yōu)秀率。排教學(xué)內(nèi)容，嚴(yán)禁無教案上課。組內(nèi)每月檢查一次備課情況。的學(xué)習(xí)環(huán)境和營造輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)有效教學(xué)的研究，對照。生積極主動地參與學(xué)生中來，創(chuàng)造適合學(xué)生高效學(xué)習(xí)的課堂。真正能適合班級不同程度的學(xué)生，起到課后鞏固的作用。況，對學(xué)生作業(yè)中的錯誤要求及時訂正。的內(nèi)容，最少的也能做到提前備好兩、三節(jié)課，教師教案的書寫規(guī)范，備課組以學(xué)情為依據(jù)，將學(xué)生分類，對學(xué)生進(jìn)行分類輔導(dǎo)。同時注重調(diào)動學(xué)生因素，利用分組形式，學(xué)習(xí)小組之。生積極性的原則，針對考點和學(xué)生的實際情況，精心設(shè)計好測試題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行變式訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力，提高學(xué)生的技能技巧。
【正文】 a、認(rèn)真鉆研教材及課標(biāo)，確定復(fù)習(xí)重點 。 根據(jù)課標(biāo)要求提出四層次的基本要求：了解、理解、掌握和靈活應(yīng)用，熟識每一個知識點在初中數(shù)學(xué)教材中的地位、作用，熟悉近年來試題類型，以及考試改革的情況。以此為基礎(chǔ)，做好期末復(fù)習(xí)的計劃，確定復(fù)習(xí)的重點。 b、安排好復(fù)習(xí)計劃 計劃好復(fù)習(xí)的時間、復(fù)習(xí)重點、基本復(fù)習(xí)形式和方法。 今年的期末考試比較靠前，留給各年級的復(fù)習(xí)時間相對較少，各備課組通過集體備課，制定好切實可行的復(fù)習(xí)計劃，特別要安排好復(fù)習(xí)的時間，具體到每章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合訓(xùn)練所需的時間；落實好期末復(fù)習(xí)的重點章節(jié)和每章節(jié)的重點知識點；各年級統(tǒng)一采取復(fù)習(xí)卷的形式進(jìn) 行復(fù)習(xí)，以提高課堂復(fù)習(xí)的效率。 c、切實抓好“雙基”的訓(xùn)練 一是要緊扣教材，依據(jù)教材的要求，不斷提高，注重基礎(chǔ)。二是突出復(fù)習(xí)上出新意，以調(diào)動學(xué)生的積極性，提高復(fù)習(xí)效率。 d、抓好教材中例題、習(xí)題的歸類、變式的教學(xué) 根據(jù)教學(xué)的目的、教學(xué)重點和學(xué)生實際，引導(dǎo)學(xué)生對相關(guān)例題進(jìn)行分析、歸類，總結(jié)解題規(guī)律，提高復(fù)習(xí)效率。對具有可變性的例習(xí)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行變式訓(xùn)練。引導(dǎo)學(xué)生對有代表性的問題進(jìn)行靈活變換，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)變能力，提高學(xué)生的技能技巧。 備課組在學(xué)校的指導(dǎo)下取得了一些成績，我們會在下學(xué)期更加踏實努力的工作，相信在 全組教師的共同努力下，我們能取得更多更好的成績 2020． 6
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