質(zhì)量專業(yè)技術人員職業(yè)資格模擬題-資料下載頁
2025-03-26 04:09本頁面
【正文】 分研究和論證的基礎上，提出新工作項目建議；起草階段主要工作內(nèi)容是按編寫標準的基本規(guī)定()編制標準草案征求意見稿、編寫編制說明和有關附件；審查階段主要工作內(nèi)容包括以會議審或函件審的形式對標準草案送審稿進行審查。第27題：A試題解析：供應商與企業(yè)的關系中，存在兩種典型的關系模式：傳統(tǒng)競爭關系；合作伙伴關系或者叫互利共贏關系。第28題：D第29題：B試題解析：中國顧客滿意度指數(shù)可以分為四個層次，分別為國家、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)和企業(yè)，四個層次構成完整的指標體系。第30題：A試題解析：任何使用資源將輸入轉化為輸出的活動即認為是過程。組織為了有效地運作，必須識別并管理許多相互關聯(lián)的過程。系統(tǒng)地識別并管理組織所應用的過程，特別是這些過程之間的相互作用，稱為“過程方法”。第31題：B第32題：B第33題：D試題解析：流程性材料具有自然的連續(xù)性，無法進行計數(shù)，只能進行計量。第34題：C試題解析：AB兩項均是集中管理型質(zhì)量檢驗機構的缺點。集中與分散相結合類型檢驗機構有利于配合作業(yè)過程，搞好工檢關系。所以，D項也不正確。第35題：C試題解析：人體適應性試驗是考察機械對人體的影響及人體對機械運轉影響的耐受程度和感知的舒適程度。如機械的加速度、振動、沖擊、噪聲、隔熱等方面的性能。第36題：B第37題：B第38題：C第39題：B試題解析：檢定周期由執(zhí)行強檢的技術機構按照計量檢定規(guī)程，結合實際使用情況確定，而不能由使用單位自行確定。第40題：A第41題：ABD第42題：ABCE第43題：AB試題解析：選項A是相關系數(shù)的定義，是正確的。選項B也是正確的。對于選項C，如果兩個變量相互獨立，則它們一定不線性相關，但兩個不相關的變量不一定相互獨立。對于選項D，由于相關系數(shù)r是根據(jù)樣本求出來的，即使實際上兩個變量不相關，但是求出的相關系數(shù)r不見得恰好等于零。第44題：BE試題解析：用正交表安排實驗時，因子的自由度與列的自由度一致，交互作用的自由度與所在各列自由度的和一致。第45題：ABD試題解析：計數(shù)抽樣檢驗衡量批質(zhì)量的方法有：批不合格品率、批不合格品百分數(shù)、批每百單位產(chǎn)品不合格數(shù)。第46題：BCDE第47題：ADE第48題：ABDE第49題：BCE第50題：ADE試題解析：BC項是分析原因用排列圖的過程因素，故BC項不正確。分析現(xiàn)象用排列圖與質(zhì)量、成本、交貨期、安全這些不良結果有關，用來發(fā)現(xiàn)主要問題。第51題：ABCD試題解析：PDPC法的基本步驟如下：（1）召集所有有關人員（要求盡可能地廣泛地參加）討論所要解決的問題；（2）從自由討論中提出達到理想狀態(tài)的手段、措施；（3）對提出的手段和措施，要列舉出預測的結果，以及提出的措施方案行不通，或難以實施時，應采取的措施和方案；（4）將各研究措施按緊迫程度、所需工時、實施的可能性及難易程度予以分類，特別是對當前要著手進行的措施，應根據(jù)預測的結果，明確首先應該做什么，并用箭條向理想的狀態(tài)方向連接起來；（5）進而，決定各項措施實施的先后順序，從一條線路得到的情報，要研究其對其他線路是否有影響；（6）落實實施負責人及實施期限；（7）不斷修訂PDPC圖。故正確答案為ABCD。第52題：DE試題解析：AB項是QC小組教育項目的評審內(nèi)容；C項是活動情況與活動記錄項目的評審內(nèi)容。QC小組的組織項目的評審內(nèi)容還有：小組成員參與分擔組內(nèi)工作的情況。第53題：ABC第54題：BDE試題解析：執(zhí)行領導在六西格瑪管理中負有的職責除BDE項外，還有在組織中建立促進應用六西格瑪管理方法與工具的環(huán)境。AC項是六西格瑪管理倡導者的職責。第55題：BCD試題解析：A項中當產(chǎn)品或服務質(zhì)量不能滿足規(guī)定的質(zhì)量要求時，質(zhì)量改進可以提高質(zhì)量水平，滿足質(zhì)量要求；當產(chǎn)品質(zhì)量已滿足規(guī)定要求時，質(zhì)量改進的作用是致力于滿足比規(guī)定要求更高的要求，從而不斷提高顧客的滿意程度；E項中沒有穩(wěn)定的質(zhì) 量控制，質(zhì)量改進的效果也無法保持。第56題：ADE試題解析：企業(yè)需要改進的問題會有很多，經(jīng)常提到的不外乎是質(zhì)量、成本、交貨期、安全、激勵、環(huán)境六方面。第57題：AB第58題：ABCD第59題：CDE試題解析：絕對的統(tǒng)一，它不允許有靈活性。相對的統(tǒng)一，它的出發(fā)點或總趨勢是統(tǒng)一的，但有一定的靈活性，可根據(jù)情況區(qū)別對待。選項AB屬于相對的統(tǒng)一。第60題：ABCD試題解析：魅力質(zhì)量，當其特性不充足時，無關緊要顧客無所謂，當其特性充足時、顧客就十分滿意。第61題：ABE第62題：BCD試題解析：契約內(nèi)容應涵蓋從產(chǎn)品開發(fā)、試制、檢驗、包裝運送到不合格品處理、售后服務的全過程，所以契約可包含多個層次，如供貨合同、質(zhì)量保證協(xié)議、技術協(xié)議、售后服務協(xié)議等。第63題：CDE試題解析：在監(jiān)視、測量、分析和改進過程中，往往可觀察到數(shù)據(jù)的變異，利用適用的統(tǒng)計技術對這些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計分析，能更好地幫助理解變異的性質(zhì)、程度和原因，從而有助于問題的解決，甚至防止由變異引起的問題，并促進持續(xù)改進。第64題：ABCE試題解析：D項應為注重實效是重點。質(zhì)量管理八項原則構成了2000版質(zhì)量管理體系標準的基礎，也是質(zhì)量管理體系建立與實施的基礎。領導作用特別是最高管理者的作用是質(zhì)量管理體系建立與實施的關鍵。全員參與是質(zhì)量管理體系建立與實施的根本，只有全員充分參與，才能使他們的才干為組織帶來權益，才能確保最高管理者所作出的各種承諾得以實現(xiàn)。重點一定要放在如何結合實際、如何注重實施上，重在過程、重在結果、重在有效性。持續(xù)改進是組織的永恒目標。第65題：ABCE試題解析：D項是檢驗指導書的內(nèi)容。第66題：ABDE第67題：ABCD第68題：ACDE試題解析：例行試驗是對批量制作完成的每件產(chǎn)品進行的交付試驗，以確定其是否符合有關標準中產(chǎn)品交付的要求，除了ACDE項外，例行試驗還包括電阻或阻抗測量。B項的絕緣性能、工作性能是型式試驗的內(nèi)容。第69題：CDE第70題：BCE13 /
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