【正文】 分析:容易誤選B。但是本文討論的重點是成功的行銷運作是如何實現(xiàn)的。 8．答案:A 分析:本文結(jié)尾處，作者說“我個人還是認為他們是在海洋中生活的人類”，既然作者提出了自己的觀點，下面自然就應該進行考證。 9．答案:B 分析:本文主要討論信息社會中的倫理問題。很容易排除ACD。 10．答案:D 分析:本文主要意思是發(fā)明家處境艱難，應該給以他們更多的保障。 11．答案:D 分析:本文討論的是“教練”難做。 12．答案:C 分析:工作是否用心，結(jié)果會大不一樣。顯然是討論工作態(tài)度問題。 13．答案:B 分析:溫室效應導致大氣層收縮。ACD都是大氣層收縮產(chǎn)生的后果。 14．答案:B 分析:初次分配形成的差距要通過再分配來調(diào)整，否則會導致矛盾。所再分配不可少。 15．答案:A 16．答案:D 分析:本文主要介紹不間短電源，因此選D。 17．答案:D 分析: 城市競爭力的高低，從本質(zhì)上講，不僅取決于硬件環(huán)境和軟件環(huán)境，主要取決于市民的整體素質(zhì)。因此D正確。 18．答案:D 19．答案:D 分析:句子轉(zhuǎn)折后面是強調(diào)的重點，“但如果每個公民都不主動遵守，那么，再好的環(huán)保法規(guī)也達不到應有的效果?！彼赃xD。 20．答案:B 21．答案:D 分析: 翻譯中的忠實原則，就是準確。意思不準確，和愿意相差很大，不管多么通順，都不是翻譯。D符合。 22．答案:B 分析:“有人認為，完全市場化的環(huán)境政策其結(jié)果會適得其反”。由此可以看出，前面的研究方法是遭受到懷疑。 23．答案:D 24．答案:B 25．答案:A 分析:根據(jù)文章的意思，橫線處應該填的是反義詞。只有A符合。 26．答案:D 27．答案:B 28．答案:B 29．答案:D 30．答案:B 31．答案:C 32．答案:A 33．答案:D 34． 答案:C 35．答案:B36．答案:D 37．答案:A 38．答案:B 39．答案:C 40． 答案:D 41 . 答案C 　　 分析：法一：幾個數(shù)字變化幅度比較大，而且全部是偶數(shù)。在考試的時候， 要迅速解決這個題目，可以這樣分析，答案肯定在AC中?？紤]到數(shù)字變化幅度比較大，選擇150。之所以這么大膽的選擇，源于對數(shù)字整體變化幅度比較大這一變化規(guī)律的準確把握。這種方法就是非常規(guī)方法。 法二：事實上，這個題目的變化規(guī)律是： 1*1*2=2 2*2*3=12 3*3*4=14 4*4*5=80 5*5*6=150 0這種類型的題目是比較古老的題目了。如果大家平時練習得比較多，是肯定能夠迅速解決之。做數(shù)字題目的最高境界，其實是要估計一個大致的范圍就可以了。具體的精確的計算可以由計算機來解決的。法一體現(xiàn)的正是這種整體思維方法。首先，排除答案BD，把選擇范圍縮小在AC。在縮小選擇范圍的情況下，即使亂猜，正確的幾率也是50%。 最后，根據(jù)數(shù)字變化幅度比較的特點，把A排除。這種方法實質(zhì)就是所謂的排除法。我們不知道正確的答案，但是我們知道錯誤的答案，把全部錯誤的的排除了，就得到正確的答案了。 　42 .答案D 　　 分析：（13）*（13）=4 （34）*（34）=1 （41）*（41）=9 （19）*（19）=64 實際上，4 ，1，9都是完全平方數(shù)，后面的答案應該也是完全平方數(shù)。所以，答案D64符合。 在考察數(shù)字變化規(guī)律題目時，一定要確定迅速準確的判斷起始數(shù)字是否為基數(shù)。象該題的 1和3就是基數(shù)，基數(shù)本身不一定滿足數(shù)列的變化規(guī)律。 　43 . 答案C 　分析：數(shù)字變化幅度大，呈幾何級數(shù)變化，因此考察平方和立方關系。這要求考生對130內(nèi)的所有數(shù)字的平方要特別熟悉，對110內(nèi)所有數(shù)字的立方要特別熟悉。建議大家把平方表和立方表背誦好。0 9 26 65 都在完全平方數(shù)附近擺動，但是124與121相差3。因此不考察平方關系，而考察立方關系。 1*1*11=0 2*2*2+1=9 3*3*31=26 4*4*4+1=65 5*5*51=124 6*6*6+1=217 　　44 . 答案D 　　 分析：這個題目的歸規(guī)律一下子看不出來。其實是一個二級等差數(shù)列。 40=4 164=12 4016=24 8040=40 現(xiàn)在考察數(shù)列4 12 24 40 （ ？ ） 124=8 2412=12 4024=16 ？40=20 ？=60 所以答案應該是80+60=140。 另外，這個題目也可以這么分析： 因為所有數(shù)都是4的倍數(shù)，同時除以4得到 0 1 4 10 20 （ A ） 相連兩項求差得： 1 3 6 10 （ ？） 這個數(shù)列就是自然數(shù)數(shù)列求和 1=1 1+2=3 1+2+3=6 1+2+3+4=10 1+2+3+4+5=15 ？=15 A=35 題目答案為35*4=140 45 . 答案A 分析：根據(jù)數(shù)列波動特點，考察平方關系或者立方關系。 從平方關系角度考察： 0=0*（0*0+1） 2=1*（1*1+1） 10=2*（2*2+1） 30=3*（3*3+1） 4*（4*4+1）=68 考察立方關系： 0*0*0+0=0 1*1*1+1=2 2*2*2+2=10 3*3*3+3=30 4*4*4+4=68 46．答案C 分析：常規(guī)方法： 假設去年研究生為A，本科生為B。 。 +=7650 （A+B）（1+2%）=7650 解這個方程組得A=2500 B=5000 =4900 由于題目數(shù)字本身比較大，運算比較煩瑣。在考試中會給考生造成很大的心理壓力， 很多考生干脆選擇放棄。在剛剛過去的國考中，相當部分考生沒能完成這道題目。 由于這是數(shù)字運算的第一道題目，很多考生以后面的題目更難，實際上放棄了后面的數(shù)字運算題目。常規(guī)方法在這里顯然無法 在規(guī)定的時間內(nèi)解決這個題目。因此，尋求 非常規(guī)的方法以取得突破成為必然要求。公務員考試中的數(shù)字運算名義上是考察運算能力，但是我們在真正的考試中是不需要 動筆計算的，那樣來不及。即使動筆，是在萬不得已的情況下進行的。 非常規(guī)解法： 假設去年研究生為A，本科生為B。 。 那么答案應該可以被98整除。也就是說一定能夠被49整除。研究生的人數(shù)應該能被11整除。4900顯然能被98整除，而76504900=2750能夠被11整除。所以選C 當然，我們提倡非常規(guī)的方法，不是說常規(guī)方法不重要，實際上在平時訓練中兩種方法都要注意。原因有二。第一，在考試中，雖然非常規(guī)方法能夠取得出奇制勝的效果， 但是在那么緊張的情況下，我們更多的想到的是常規(guī)方法，也就是我們習慣性的思維方法。第二，只有我們把握了常規(guī)思維方法，我們才能更好的運用非常規(guī)的思維方法。熟能生巧 說的就是這個道理。在復習時間不充分的情況下備考，建議大家把歷年的真題徹底研究一遍，這樣可以取得事半功倍的效果。 47. 答案C 分析：這個題目雖然考察的是數(shù)字運算，但涉及了一些物理知識。我們應該知道，分割后的小立方體也有3/5的體積在水面下。 我們習慣的思維是： 大立方體可以被分割為64個小立方體。每個小立方體和水接觸的表面積是：*+*.06**4 64個小立方體和水接觸的表面積是（*+***4）*64= 非常規(guī)思維方法： 大立方體和水接觸的表面積是：1*1+1**1*4= 分割后小立方體和水接觸的 。所有答案中，AC符合。而A 是大立方體和水接觸的表面積。我們知道，分割后小立方體和水 。因此選擇答案C。我們應該把握和熟練運用整除，除盡這些技巧。只有平時多多訓練，在考試中才會輕松。 　48 答案B 分析：如果前面的題目是間接考察整除，那么這個題目是對整除的直接考察。這個問題實質(zhì)就是要求我們找出144在10到40之間的全部約數(shù)。它們是12，16 ，18，24，36 一共5個。因此答案選擇B5。知道一個數(shù)，要能夠熟練求出它的全部約數(shù)。這些基本技巧一定要熟悉。 49 ．答案C分析：假設四種花色的撲克各有5張，還有大小怪，這樣一共有22張撲克。再抽取一張撲克，就能夠保證有6張牌同花色。所以答案是23. 50 ．答案D 分析： 常規(guī)方法就是畫文氏圖，在草稿紙上面畫兩個相交的圓圈。再畫一個方框把這兩個圓圈都包括在里面。相交部分就是他們?nèi)孔鲗Φ摹?小明做對了全部題目的3/4。假設全部題目是X。那么小明做對了3X/4。共同做對了2X/3。小強做對而小明沒有做對的有272X/3。都沒有 做對的應該是11X/1227（1）。大家根據(jù)文氏圖應該能夠很輕松的得出這個結(jié)論來。顯然，X應該是12的倍數(shù)。當X=36時，（1）的結(jié)果是6。 非常規(guī)的方法：根據(jù)題目條件，小明答對的題目占題目總數(shù)的3 / 4，可以知道題目總數(shù)是4的倍數(shù)； 他們兩人都答對的題目占題目總數(shù)2/3，可以知道題目總數(shù)是3的倍數(shù)。因此，我們可以知道題目總數(shù)是12的倍數(shù)。 小強做對了27題，超過題目總數(shù)的2/3。因此可以知道題目總數(shù)是36。 共同做對了24題。另外有6道題目，小明做出了其中的3道，小強做出了另外的3道。這樣，兩人一工做出30題。有6題都沒有做出來。 　　51 ．分析：答案為D。 這個題目比較復雜，條件多。包括一些專家給出的答案，也不一致。眾說紛紜。 首先，要明白每場比賽產(chǎn)生的分值是2分。 其次要明白比賽一共進行了45場。因此產(chǎn)生的分數(shù)總值是90分。 第三，個人選手的最高分只能是18分，假設9場比賽全部贏。根據(jù)（ 1 ）比賽第一名與第二名都是一局都沒有輸過，可以得出第一名一定和棋過。要是第一名全部贏了，那么第二名一定輸過棋。這說明第一名最多17分，第二名最多16分。 條件一： 第一名和第二名的總分最多33分。 當他們的總分是33時，第三名分數(shù)為13分。假設第四名為12分，第7，8。9。10。名的分數(shù)和為12分。第五名為11分，第六名分數(shù)為9分。 當他們的總分是33時，第三名分數(shù)為13分。如果假設第四名為11分，那么第7，8。9。10。名的分數(shù)和為11分。第五六名的分數(shù)和為22分。必定有人分數(shù)高于11分，矛盾。在條件一下，其他任意假設也推導出矛盾來。 條件二： 第一名和第二名總分為32分時，第三名為12分。第四名最多為11分。 那么第7，8。9。10。名的分數(shù)和為11分。第五名和第六名分數(shù)和為24分。結(jié)果推導出矛盾來。 其他條件都會推導出矛盾來。 因此，第五名的成績是11分。 52 ．答案A 分析： 常規(guī)方法：假設女生為A，；假設男生平均成績?yōu)锽。 A*+*B=（A+）*75 B=70 =84 考試中非常規(guī)思維：，說明答案能夠被12除盡。能夠一下子看出來A84符合這一條件。雖然87也能夠被12除盡，但是一般計算不可能 出現(xiàn)太多的小數(shù)，因此可以大膽的選擇A。 　53. 答案B。 分析：根據(jù)題目條件，假設甲火車每分鐘行駛5，乙每分鐘行駛4。相遇時乙行駛了4*60=240，甲行駛了（240/16）*15。甲行駛這么多路程 所用的時間為（240/16）*15/5=45分鐘。因此。甲在8點15分出發(fā)的。運用比例關系解決問題，相當方便。 　。 分析：到9時17分時，情況是這樣的：9時0分，5分，10分，15分一共載了3+3+3+4=13（15分時船上一共有4人）。那么還在等待渡河的 有3213=19人。 55 ．答案A 分析：上午或者下午在賓館休息，記為1次在賓館。如果下雨不出去，整天在賓館，記為2次在賓館。由于不下雨的天數(shù)是12天，因此這12天他在賓館的次數(shù)是12次。根據(jù)題目條件可以知道，他在賓館的次數(shù)是8+12=20次，扣掉不下雨的12次，剩下8次是下雨天的，下雨天呆在賓館每天記為2次。因此有4天是下雨的。 這樣答案是4+12=16。 還有一種整體的思維方法，也能快速得出答案來。12天不下雨，出去了12次。如果這12次不出去，那么他上午或者下午呆在賓館一共為8+12+12=32天。由于每天都算了兩次，因此要除以2。32/2=16天。這樣的思維是很快的。整體思維，值得我們在備考期間好好研究。 　　56 ．答案B 分析：假設容器的底面積分別為5和4。注入同樣的水后相同的高度是X。根據(jù)注入水的體積相等這一條件列方程。 5*（X9）=4*（X5） X=25。 答案為B。這個題目用常規(guī)方法能夠迅速得出答案來。這說明我們需要掌握常規(guī)方法，只有我們發(fā)現(xiàn)用常規(guī)方法比較煩瑣 的時候，我們才選擇非常規(guī)方法。只有我們對常規(guī)方法比較熟練，我們才能掌握非常規(guī)方法。 57 答案A 分析：法一： 熟悉的工程問題，我們小時侯不知道做了多少遍。假設甲乙丙單獨完成分別需要abc小時。 1/a+1/b=1/10（1） 1/b+1/c=1/12（2） （1/c+1/a）*4+12/b=1（3） 由（3）可以得 1/a+1/c=1/43/b（4） （1）+（2）得1/a+1/c+2/b=1/10+1/12（5） 把（4）帶入（5）消去1/a+1/c得b=15。所以，答案為A15。這樣計算顯然相當煩瑣。有沒有簡潔的方法呢？實際上每一道題目都有簡單的 方法。 法二： 乙丙合作12小時完成；甲丙兩人合作翻譯4 小時，剩下的再由乙單獨去翻譯，需要12 小時才能完成。 假設甲每小時的工作量為X，乙為Y，丙為Z。那么總工作量可以表示為 12Y+12Z，也可以表示為4X+4Z+12Y。 12Y+12Z=4X+4Z+12Y。X=2Z也就是說丙2小時的工作量相當于甲1小時的工作量。 甲乙兩人合作翻譯，需要10 小時完成；如果由乙丙兩人合作翻譯，需要12 小時完成。由于丙12小時的工作量相當于甲6小時的工作量，我們可以得出這樣的結(jié)論：甲乙兩人合作翻譯，需要10 小時完成；甲工作6小時后，乙接著工作12小時也可以完成。這個工作量可以表示為 10x+10y，也可以表示為6x+12y。10X+10Y=12Y+12Z=12Y+6X得到Y(jié)=2X。 也就是說甲2小時的工作量相當于乙1小時的工作量。 因為，甲乙兩人合作翻譯，需