物質的量濃度練習題01-資料下載頁
2025-03-26 02:43本頁面
【正文】 l W g x 再求溶液體積。通過公式 求得?！ ?物質的量濃度： 說明：學生通常遇到這樣的題不知如何下手，建議教師把此題作為一個例題給出，讓學生清楚推導過程。此類問題的關鍵還是對溶液濃度概念的理解。計算中還應注意單位的匹配，否則不能直接帶入公式計算?！ ?. 本題可以讓學生練習多種解法。 說明：本題是關于溶液稀釋的計算題，計算的根據是稀釋前溶質的質量＝稀釋后溶質的質量。解法一：可以先求得原溶液的質量，然后求出溶質的質量以及物質的量，最后根據物質的量濃度的概念求解。解法二：先求出原溶液的密度，通過物質的量濃度與質量分數之間的換算關系求解?！ 〈鸢福?mol/L ：在教學大綱中規(guī)定“加水稀釋”，而兩種不同物質的量濃度溶液的混合稀釋的計算高中化學一般不作要求。因此此題可以作為提高題，提供給個別的好學生?！ ☆}中已知混合前兩種氨水的密度，以及混合后氨水的密度，因此解題的過程中，要考慮混合前后氨水溶液的體積的變化?；旌虾笕芤旱捏w積可通過其溶液的質量及密度求得。在混合的過程中，混合前后溶質的質量不變，其物質的量液不變。根據這兩個原理，可以建立相應的等式，列出方程，進而求出體積比?！ ?： 解析：設取15mol/L的氨水體積為V1，取4mol/L的氨水體積為V2，混合后溶液的體積為V 根據混合后溶質的質量不變，可得 根據混合前后溶質的總物質的量不變，可得： 歡迎
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